Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Программа: Страноведение для национальных отделении
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Программа: Страноведение для национальных отделении

библиотека
материалов

Страноведение


Пояснительная записка

Актуальность

Возрождение лучших духовных традиций общества, воспитание нравственного, здорового поколения невозможно без воспитания такого чувства, как патриотизм, любовь и уважение к Родине.

Программа направлена на формирование патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся азербайджанского отделения.


Цели программы - формирование у учащихся комплексных знаний о Республике Азербайджан;

- создание условий для приобретения учащимися индивидуального опыта творческой деятельности;

-воспитание толерантной личности, способной адаптироваться к современным условиям социума

-формирование у учащихся культуры межнациональных отношений

-воспитание патриотического отношения к исторической Родине.


Основные задачи

- дать учащимся общее представление об особенностях исторического и культурного развития Азербайджана ;

-сформировать знания об истории развития человеческого общества в Азербайджане как составной части мирового исторического процесса
- предоставить учителю возможность параллельного преподавания истории Азербайджана с курсом отечественной истории, что позволит учащимся ощутить неразрывную связь большой и малой истории.

- предоставить учащимся возможность получения опыта творческой деятельности

-воспитывать чувство патриотизма, активную гражданскую позицию, уважение к истории и культуре казахского народа ,а также других народов ,проживающих в Казахстане.


Подход и принципы программы :


- системный подход - предполагает целенаправленную работу по патриотическому и духовно - нравственному воспитанию учащихся
- адресный подход - означает использование особых форм и методов работы с учетом каждой возрастной и социальной группы ;
-комплексный подход в изучении опыта прошлых поколений и национальных традиций , предполагает введение в содержание программы мероприятий, объединяющих компоненты культурно-исторического, духовно-нравственного и патриотического воспитания;
- принцип учета своеобразия местных условий - пропаганда национально-региональных ценностей, любви к малой исторической Родине ,совместно с пропагандой идей Казахстанского патриотизма.

-принцип дифференциации - выстраивание образовательного процесса с учетом индивидуальных способностей и возможностей, возраста, степени подготовленности учащихся;
- принцип научности - История– учебная дисциплина, развивающая мыслительную деятельность ,умение видеть качественную сторону событий, делать выводы, обобщения, систематизировать и прогнозировать социальные процессы.



Учебно-тематическое планирование

68часов. недельная нагрузка -2ч

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

1

Введение. Азербайджан - страна огней

1



Раздел I

13


2

Первые племенные объединения и ранние государства на территории Азербайджана. Страна Аратта; государство Луллуби; государственное образование Кути (или Тути).

1


3

Государство Манна; соседние государства: Урарту и др.

1


4

Скифы (Искиты) и Азербайджан

1


5

Малая Мидия.

1


6

Массагеты.

1


7

Атропатена.

1


8

Кавказская Албания.

1


9

Зарождение феодальных отношений в Азербайджане.

1


10

Присоединение Атропатены к Сасанидской империи. Углубление феодальных отношений в Атропатене.

1


11

Албанское государство. Развитие феодальных отношений в Албании

1


12

Восстания в Азербайджане против Сасанидского гнета.

1


13

Гирдиманское государство. Джаваншир

1


14

Культура Азербайджана в эпоху правления Сасанидов.

1



Раздел II

6


15

Борьба албанского правителя Джаваншира с иноземцами; социально-экономическое положение в Кавказской Албании.

1


16

Завоевание Азербайджана арабами

1


17

Начало народно-освободительного движения против арабского господства.

1


18

Освободительная борьба в Азербайджане под предводительством Бабека.

1


19

Хозяйственная жизнь Азербайджана в период Арабского халифата.

1


20

Формирование азербайджанского народа

1



Раздел III

6


21

Ослабление Арабского халифата и образование независимых государств в Азербайджане.

1


22

Государство Ширваншахов

1


23

Государство Саджидов. Саларидов.
Раввадидов.

1


24

Первые набеги славян на Азербайджан. Поход славян в Азербайджан в 944 году

1


25

Земледелие и скотоводство в Азербайджане в средние века.

1


26

История тюрок.
«Китаби Деде Горгуд» - жизнеописание огузских тюрок.

1



Раздел IV

3


27

Сельджуки и Азербайджан. Азербайджан в составе Сельджукской империи.

1


28

Образование азербайджанского государства Атабеков (Эльденизов). Усиление и упадок государства

1


29

Азербайджанская культура Возрождения: литература, архитектура, искусство

1



Раздел V

4


30

Азербайджан под властью монголов. Первый поход монголов. Нашествие Джалаладдина

1


31

Азербайджан в составе империи Хулагидов.

1


32

Азербайджан под властью Чобанидов

1


33

Походы на Азербайджан Тохтамыша и Эмира Тимура.

1



Раздел VI

2


34

Государство Каракоюнлу, его превращение в империю.

1


35

Государство Аккоюнлу

1



Раздел VII

2


36

Образование азербайджанского государства Сефевидов и его превращение в империю. Сефевидо-османские войны.

1


37

Движение Джелалидов. Кероглы.

1



Раздел VIII

3


38

Прикаспийский поход Петра I. Борьба между государствами за овладение Азербайджаном.

1


39

Присоединение азербайджанских земель к Ирану, России и Османской империи.

1


40

Присоединение Азербайджана к империи Надир шаха.

1



Раздел IX

2


41

Азербайджан в период ханств и его раздел между Россией и Ираном.

1


42

Шекинское и Шамахинское Губинское , Карабахское,Иреванское, Нахчыванское и Талышское,Бакинское и Гянджинское ханства.

1



Раздел X

2


43

Внутреннее и внешнеполитическое положение Азербайджана в конце XVIII-начале XIX веков.

1


44

Завоевание Россией северных земель Азербайджана.

1



Раздел XI

3


45

Русско-иранские войны и раздел Азербайджана между Россией и Ираном.

1


46

Экономическая политика России в Северном Азербайджане.

1


47

Южный Азербайджан в 60-90 годы XIX века.

1



Раздел XII

3


48

Социально-экономическое развитие Северного Азербайджана в начале XX века

1


































































































49

Национально-демократическое движение и политическая борьба в Северном Азербайджане

1


50

Азербайджан в годы первой русской революции

1



Раздел XIV

4


51

Образование националистической партии «Мусават».

1


52

Мамед Эмин Расулзаде и его роль в образо-

вании Азербайджанской Демократической Республики (АДР) 28 мая 1918 года.

1


53

Установление Советской власти в Азербайджане (28 апреля 1920 г.)

1


54

Азербайджан в 30-ые годы XX века: массовые чистки среди интеллигенции и роль М. Дж. Багирова в этих чистках.

1



Раздел XV

4


55

Азербайджан в годы Великой Отечественной войны. План Гитлера по созданию Великого Туркестана.

1


56

Героизм азербайджанских воинов на фронтах ВОВ.

1


57

Азербайджан после второй мировой войны, экономика.

1


58

Первый период руководства Гейдара Алиева Азербайджаном: Поворот к независимости и начало национального возрождения.

1



Раздел XVI

2


59

Трагические страницы новейшей азербайджанской истории. Кровавый январь.

1


60

Трагедия 26 февраля 1992 года в г. Ходжалы:

1



Раздел XVII

2


61

Победа Гейдара Алиева в президентских выборах.

1


62

Нагорный Карабах. Проблема. Пути решения.

1



Раздел XVIII

3


63

Азербайджан в начале III тысячелетия. Политическое развитие. Углубление демократических ценностей.

1


64

Социально-экономическое развитие

1


65

Культура

1


66

Внешняя политика и международные отношения.


1


67

68

Итоговое повторение

2









Краткое описание документа:

Пояснительная записка Актуальность Возрождение лучших духовных традиций общества, воспитание нравственного, здорового поколения невозможно без воспитания такого чувства, как патриотизм, любовь и уважение к Родине. Программа направлена на формирование патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся азербайджанского отделения. Цели программы - формирование у учащихся комплексных знаний о Республике Азербайджан; - создание условий для приобретения учащимися индивидуального опыта творческой деятельности; -воспитание толерантной личности, способной адаптироваться к современным условиям социума -формирование у учащихся культуры межнациональных отношений -воспитание патриотического отношения к исторической Родине.

Автор
Дата добавления 13.03.2013
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров539
Номер материала 6400031332
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх