1641097
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие «Веселый праздник здоровья»

Внеклассное мероприятие «Веселый праздник здоровья»

Лабиринт
библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие

Веселый праздник здоровья


СКОМОРОХ 1: Эй, господа, пожалуете сюда, Веселья вам да радости, Здоровья вам да бодрости.

СКОМОРОХ 2: Давно мы вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем.

Звучит марш Дунаевского. В зал входят дети.

Входит 1 команда с девизом-пропуском: Чтобы быть здоровым, сильным,

Мой лицо и руки с мылом.

Входит 2 команда с девизом-пропуском: Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок.

Входит 3 команда с девизом-пропуском: Кто с зарядкою дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет сильным и умелым,

И веселым целый день.




Под музыку ребята выполняют несколько движений и садятся на места. Остаются девочки. Танец с лентами.




СКОМОРОХ 1: Я хочу спросить у вас…

Таких, что с физкультурой

Не дружат никогда,

Не прыгают, не бегают,

А только спят всегда.

Не любят лыжи и коньки,

И на футбол их не зови.

Раскроете нам секрет –

Таких здесь в зале нет?


СКОМОРОХ: Кто с работой дружен

Нам сегодня нужен?

СКОМОРОХ 1: Кто с учебой дружен –

Нам сегодня нужен?

СКОМОРОХ: Кто со спортом дружен –

Нам сегодня нужен.

СКОМОРОХ 1: Таким ребятам хвала и честь!

Такие ребята в зале есть?


Под музыку на сцену выходит группа ребят. Они переговариваются с Доктором Айболитом. Среди детей есть «чумазая девочка». Дети читают стихи.


1-Й ЧТЕЦ: Рано, лишь утро лучистое брызнет,

Утро встречают все дети планеты.

Здравствуйте!- шепчут цветы на рассвете.-

Славно живется маленьким детям!

2-Й ЧТЕЦ: Детям нужны и вниманье, и ласка,

Книжка хорошая, песня и сказка...

Если ж ребенок в семье заболеет –

Скорая помощь тотчас же поспеет.


3-Й ЧТЕЦ: Лечит, ласкает, сидит у кровати

Доктор в крахмаленом белом халате.

В белом халате и в шапочке белой -

Доктор наш добрый, доктор умелый!


4-Й ЧТЕЦ: «Устали доктор-волшебник не знает.-

Он ведь не только ребят исцеляет!

Бабушке, маме и папе он тоже

Справиться с грозной болезнью поможет.


Звучит песня о Докторе Айболите.


ДОКТОР АЙБОЛИТ: Я приеду к Пете,

я приеду к Поле:

Здравствуете, дети!

Кто у вас болен?

Как живете, как животик?-

Погляжу из очков

кончики язычков.-

Поставьте этот градусник

под мышку, детишки.-

И ставят дети радостно

Градусник под мышки.

- Вам бы очень хорошо

Проглотить порошок-

и микстуру ложечкой

пить понемножечку.

- Вам в постельку лечь поспать бы,

вам - компрессик на живот,

и тогда у вас до свадьбы

все, конечно, заживет.

Айболит доходит до грязнули. Выводит ее на центр сцены.





ДЕВОЧКА (вырывается): Пустите! Ну, пустите!


ДОКТОР АЙБОЛИТ: Ах ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки, На локтях дорожки!


ДЕВОЧКА: Я на солнышке лежала

Руки кверху я держала,

Вот они и загорели.

.1-Й ЧТЕЦ? Ах ты, девочка чумазая,

Где лицо та так измазала?

Кончик носа черный,

Будто законченный.


ДЕВОЧКА: Я на солнышке лежала,

Нос свой кверху я держала.

Вот он и загорел.

2-Й ЧТЕЦ: Ах ты, девочка чумазая,

Где ты пятки так измазала?


ДЕВОЧКА: Я на солнышке лежала,

Пятки кверху я держала,

Вот они и загорели.

ДОКТОР АЙБОЛИТ: Ой, ли, так ли дело было?

Отмоем все до капли.

Ну-ка дайте мыло!

Начинают отмывать девочку. Девочка вырывается, сопротивляется.


2-Й ЧТЕЦ: Громко девочка кричала,

Как увидела мочало,

Царапалась, как кошка.

ДЕВОЧКА: Не трогаете ладошки,

Они не будут белые,

Они же загорелые!

3-Й ЧТЕЦ: А ладошки-то отмылись!

ДЕВОЧКА: 0й. мой бедные носик

Мыла не выносит,

Он не будет белый,

Он же загорелый!

4-Й ЧТЕЦ: А нос-то отмылся!

ДЕВОЧКА: Ой, боюсь щекотки,

Уберите щетки,

Не будут пятки белые,

Они же загорелые!

2-Й ЧТЕЦ: А пятки тоже отмылись!

ДОКТОР АЙБОЛИТ: Бот теперь ты белая,

Совсем не загорелая.


ВСЕ (хором): А это была грязь!


ДОКТОР АЙБОЛИТ: А среди нас есть еще грязнули? Какой закон существует в

школе о грязнулях?

Дети выносят плакат. Все читают: «В нашей школе есть закон:

Вход грязнулям запрещен».


ДОКТОР АЙБОЛИТ: А среди нас есть неряхи? А лентяи? Ну и хорошо!


Выбегают девочки со скакалками на танец. Начинают танцевать. За ними с интересом наблюдает почтальон Печкин. После танца девочки собирается в кружок, с недоумением смотрят на Печкина.


1-я ДЕВОЧКА: А кто это к нам пришел


ДЕВОЧКА: Да это же наш известный почтальон Печкин!


3-я ДЕВОЧКА: Вот кто всегда бодр и подтянут, целые день на ногах, почту разносит. С чем вы сегодня к нам пришли?


ПЕЧКИН: Я к вам пришел с загадками от Мойдодыра. Отгадав их, вы еще раз

вспомните, чем нужно пользоваться, чтобы быть опрятным и аккуратным.

Печкин загадывает загадки. Дети отгадывают. Девочки со скакалками показывают отгадки. Все предметы складывают в корзинку.


ПЕЧКИН: Дорогие мои дети!

Я прошу вас мыть почаще

Ваши руки и лицо.


4-я ДЕВОЧКА: Все равно, какой водою:

Кипяченой, ключевой,

Из реки, иль из колодца,

Или просто дождевой.


5-я ДЕВОЧКА: Нужно мыться непременно

утром, вечером и днем –

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!


6-я ДЕВОЧКА: Тритесь губкой и мочалкой,

Потерпите - не беда!

И чернила, и варенье

Смоют мыло и вода.


ПЕЧКИН: Дорогие мои дети!

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чаще, моетесь чище -

Я грязнуль не выношу

Не подам руки грязнулям.

Не приеду в гости к ним.


Дорогие мои ребята! Я дарю вам эту корзину. Пусть все предметы, лежащие в ней, станут вашими друзьями. Пользуйтесь всем этим и будьте здоровы.


1-я ДЕВОЧКА: Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам


ВСЁ (хором): Стыд и срам!

Стыд и срам!


Звучит песня "Все отлично!"


ДОКТОР АРБОЛИТ: А я вам принес в подарок волшебный тюбик зубной пасты "Здоровье", чтобы вы всегда знали, что нужно делать, чтобы не болеть. И его я хочу подарить вам, мои друзья!


Играет музыка. Доктор Айболит раздает «тюбики» возвращается назад.


1-Й ЧТЕЦ: Добрый врач, бывалый врач,

Чуть услышит детский плач

В ранний час и в полночь

Поспешит на помощь.

2-ЙЧТЕЦ: По дороге, по реке,

По опасным тропам

С чемоданчиком в руке

И фонендоскопом.

3-Й ЧТЕЦ: И его не устрашит

Ни мороз, ни тряска –

Он и космос полетит

Делать перевязку.

4-Й ЧТЕЦ: Потому что он готов

Биться за здоровье!

Надо - так без лишних слов

Поделится кровью.


5-Й ЧТЕЦ: И повсюду повторять

Будет для порядка

ДОК'ТОР АЙБОЛИТ: Вы хотите крепким стать?

Делаете зарядку!

Через нос ровней дыши! -

шагом марш?-

И в разных видах:

Левой!

Правой!

Вдох и выдох!

Раз - присели!

Два - привстали!

Чтоб задержки ни

Три - согнулись и достали

До носка одной рукой!

Эй! Не спи!

Танец с обручами.




На сцену выходит медведь, лиса, заяц. Их встречает Доктор Айболит.


МЕДВЕДЬ: Кто в лесу гуляет? Кто мне спать мешает?


ДОКТОР АЙБОЛИТ: Миша, это я с ребятами. Оставайся с нами, и поиграй.


МЕДВЕДЬ: Да я не умею.


ДОКТОР АЙБОЛИТ: Мы тебя научим.


МЕДВЕДЬ: Я немного толстоват

И немного косолап,

Но поверьте мне, ребята,

В этом я не виноват.


ДОКТОР АЙБОЛИТ: А скажи, Мишутка, нам -

Чем ты занят по утрам?


ЛИСА: Расскажи нам по порядку;

Часто ль делаешь зарядку?


ЗАЯЦ: Спортом занимаешься?


ЛИСА: Водою закаляешься?


МЕДВЕДЬ: Нет, зарядку-то, ребята,

Я не делал никогда.

Закаляться?

Страшно, братцы,

Ведь холодная вода.

Может, средство есть такое,

Чтобы сильным, ловким стать,

От других не отставать?


ЗАЯЦ: Есть такие средства, есть –

Надо меду меньше есть,


ЛИСА: Утром долго не валяться.

Физкультурой заниматься.


ЗАЯЦ: Прыгать, бегать и скакать,

Душ холодный принимать.


МЕДВЕДЬ: Ой, ой, ой! Мне не суметь,

Я же все-таки медведь.


ЗАЯЦ: Ничего не бойся, Мишка,

Ты - медведь, а не трусишка!


ЛИСА: Рядом с нами ты вставай,

Все за нами повторяй.

Танец с флажками.


Две девочки переговариваются сидя на местах:


1-я ДЕВОЧКА: Мы с подружкою вдвоем

Очень здорово живем:

Спим подольше,

На обед суп едим мы из конфет.

Про уроки забываем

То играем, то гуляем. 'Г'

Мама скажут: "Марш домой!?

А мы спрячемся с тобой.

2-я ДЕВОЧКА: Нет, подружка, это бред!

Толку в такой жизни нет.

Лучше вместе с. папой, мамой

Встанем утром рано-рано!

На зарядку становись!

Руки вверх, руки вниз!


1-я ДЕВОЧКА: В дружбе с спортом, с физкультурой.

Станем лучше мы фигурой.


2-я ДЕВОЧКА: Станут крепче ноги, руки,

Голова светлей к науке!

СКОМОРОХ 2: Попрошу сидящих встать

И команды выполнять.

Все дышите!

Не дышите!

Отдохните!

Все в порядке

Вместе руки поднимите!

Превосходно!

Опустите?

Наклонитесь!

Разогнитесь!

Встаньте прямо!

Улыбнитесь?

Все эти упражнения выполняют и зрители.


ДОКТОР АЙБОЛИТ: И я теперь доволен

Из гостей никто не болен,

Каждый весел и здоров

И к занятиям готов!

В нашей школе есть закон


ВСЕ (хором): Вход неряхам запрещен.

Содержи всегда в порядке


ВСЕ (хором): Парту, книжки и тетрадки

Платье, обувь и жилище

Быть должно как можно…


ВСЕ (хором): Чище!


Помогает нам всегда

Солнце, воздух и ...


ВСЕ (хором): Вода

Закаляйся, детвора!

В добрый час!


ВСЕ (хором): Физкульт –ура!


Выбегают все дети, становятся на первоначальные места. Поют песню «Физкульт-ура». Далее выходят учителя к своим детям, идет вручение подарков - берегинь.







Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
    Данное внеклассное мероприятие направлено на формирование у учащихся правильного представления о здоровье, здоровом образе жизни, а также на стремление к  сохранению своего здоровья. Можно рекомендовать для проведения с обучающимися во 2 классе.   Главными героями являются: два скомороха -  ведущие, Доктор Айболит, почтальон Печкин. Участвуют медведь, лиса, заяц. Дети на протяжении всего праздника рассказывают стихотворения, поют, танцуют с разными предметами, отгадывают загадки, участвуют в сценках.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Курс повышения квалификации
Методы интерактивного обучения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель музыки
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.