Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Инновационный проект «Твори, выдумывай, действуй».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация Инновационный проект «Твори, выдумывай, действуй».

Выбранный для просмотра документ Программа развития творческих способностей младших школьников через кружковую.ppt

библиотека
материалов
Инновационный проект «Твори, выдумывай, действуй». Составитель: Никифорова О....
Паспорт проекта №	Структура	Содержание проекта 1.	Тема	Развития творческих сп...
3.	Руководитель	Никифорова Ольга Николаевна 4.	Участники проекта 	Участники п...
6.	Цель проекта	Формирование и развитие у воспитанников творческих умений и и...
Учить младших школьников фантазировать и видеть необычное в самом простом и...
8.	Особенности проекта	Основные разделы: Работа с природным материалом. Лепка...
9.	Пред полагаемые результаты	Разработана программа «Твори, выдумывай, действ...
10.	Ресурсы	Экран, Интернет –ресурс, Мультимедийный проектор.
Актуальность проекта Основа художественного ручного труда дает богатый развив...
Развитие творческого потенциала проходит в 3 этапа- уровня 1-й ознакомительны...
Общее количество часов по классам Блоки программы	1 класс	2 класс	3 класс	4 к...
Работа с природным материалом
Приобретаемые умения и навыки: Подбирать для работы листья необходимого цвета...
Выставки осенних полянок
Лепка
Приобретаемые умения и навыки: Овладеть основными приемами лепки (шар, валик,...
2 класс
Работа с соленым тестом. 3 класс
Работа с бумагой
Приобретаемые умения и навыки Различать и выбирать для работы бумагу с разли...
1 класс
2 класс
3-4 класс
Работа с тканью и текстильными материалами.
Приобретаемые умения и навыки: Знать и различать виды ткани. Подбирать для ра...
2-3 класс
Бисероплетение 2 класс
Работа с бросовым материалом 1-2 класс
Выжигание по дереву 2-3 класс
Городские конкурсы 2008г. 2 место 3 место
Выжигание .4 класс 2009г.
Кукольная композиция по сказкам народов ханты. 2010 год
Подготовка к конкурсу.
Кукольная композиция «Русь, я тобою горжусь!» 4 класс, 2010г. 3 место
Кукольная композиция «Птичий двор».2010год.
Театральная перчаточная кукла.2010г.
Результативность 1год обучения : Грамота «Марш парков – 2007г. Самофалов Дан...
 Результаты реализации программы за 4 года
Тест 1. Каждому ребенку выдается ксерокопия «дорожки». Представьте, что вы се...
Тест 2 « Ориентировка на листе бумаги » Детям выдаются тетради в клетку с раз...
1-й класс Задание 1. Выполнить фигурку в технике мозаики, точно повторив расп...
Программа реализована в сотрудничестве с родителями: Родители помогали ребенк...
71 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационный проект «Твори, выдумывай, действуй». Составитель: Никифорова О.
Описание слайда:

Инновационный проект «Твори, выдумывай, действуй». Составитель: Никифорова О. Н.

№ слайда 2 Паспорт проекта №	Структура	Содержание проекта 1.	Тема	Развития творческих сп
Описание слайда:

Паспорт проекта № Структура Содержание проекта 1. Тема Развития творческих способностей младших школьников через кружковую деятельность в рамках группы продленного дня. 2. Адресация проекта Проект адресован учителям начальных классов. Может быть реализован во внеурочной деятельности.

№ слайда 3 3.	Руководитель	Никифорова Ольга Николаевна 4.	Участники проекта 	Участники п
Описание слайда:

3. Руководитель Никифорова Ольга Николаевна 4. Участники проекта Участники проекта: учитель проводит занятия, организует исследовательскую и практическую деятельность учащихся, проводит анализ результатов работы; Учащихся 1-4 классов выполняют исследовательскую и практическую работу. 5. Возраст учащихся 7-10 лет

№ слайда 4 6.	Цель проекта	Формирование и развитие у воспитанников творческих умений и и
Описание слайда:

6. Цель проекта Формирование и развитие у воспитанников творческих умений и индивидуальных способностей, элементарных трудовых навыков, воспитание уважения к народному искусству Развитие творческих способностей, творческого потенциала ребенка. 7. Задачи Развивать мелкую моторику рук. Формировать правильное отношение детей к труду.

№ слайда 5 Учить младших школьников фантазировать и видеть необычное в самом простом и
Описание слайда:

Учить младших школьников фантазировать и видеть необычное в самом простом и привычном, умению передавать с помощью форм и материалов образы реальной жизни. Заложить основы обучения ребенка трудовым приемам и навыкам при работе с различными материалами, проявлению творческой самостоятельности. 5.Пробудить у школьников интерес к творчеству.

№ слайда 6 8.	Особенности проекта	Основные разделы: Работа с природным материалом. Лепка
Описание слайда:

8. Особенности проекта Основные разделы: Работа с природным материалом. Лепка. Работа с бумагой. Работа с тканью. Работа с бросовым материалом.

№ слайда 7 9.	Пред полагаемые результаты	Разработана программа «Твори, выдумывай, действ
Описание слайда:

9. Пред полагаемые результаты Разработана программа «Твори, выдумывай, действуй», дидактический материал для учителя и обучающихся. Повышение уровня творческих способностей: составлять композицию, сюжет в объемных поделках; видеть в природной форме какой-либо образ; согласовывать цвет стилизованных декоративных элементов с цветом фона; анализировать формы, детали, цвет; составлять план работы.

№ слайда 8 10.	Ресурсы	Экран, Интернет –ресурс, Мультимедийный проектор.
Описание слайда:

10. Ресурсы Экран, Интернет –ресурс, Мультимедийный проектор.

№ слайда 9 Актуальность проекта Основа художественного ручного труда дает богатый развив
Описание слайда:

Актуальность проекта Основа художественного ручного труда дает богатый развивающий потенциал для детей. Ручной труд развивает мелкую моторику рук, что связано непосредственно с развитием речи. Чередование всех видов творчества дает ребенку возможность найти себя в одной из разновидностей творчества и наиболее реализовать свои креативные возможности. Воспитанники получают дополнительную информацию по изучаемым в школе предметам и имеют связь с другими объединениями, изучающими декоративно – прикладное творчество. Возможность участия в конкурсах разных уровней.

№ слайда 10 Развитие творческого потенциала проходит в 3 этапа- уровня 1-й ознакомительны
Описание слайда:

Развитие творческого потенциала проходит в 3 этапа- уровня 1-й ознакомительный Воспитанники получают первоначальные технологические знания и навыки. 2-й-развивающий.Углубление полученных знаний, переход к изготовлению более объемных и более трудоемких работ. Воспитанники фантазируют, экспериментируют. 3-й исследовательский . Учащиеся учатся вести исследовательскую работу, дизайн-проекты по решению доступных им проблем. Этот этап предусматривает выполнение работ с более сложной технологией исполнения.

№ слайда 11 Общее количество часов по классам Блоки программы	1 класс	2 класс	3 класс	4 к
Описание слайда:

Общее количество часов по классам Блоки программы 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Работа с природным материалом 3 часа 3 часа 3 часа 3 часа Лепка 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов Работа с бумагой 15 часов 15 часов 15 часов 15 часов Работа с тканью 5 часов 5 часов 5 часов 5 часов Работа с бросовым материалом 5 часов 5 часов 5 часов 5 часов

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Работа с природным материалом
Описание слайда:

Работа с природным материалом

№ слайда 14 Приобретаемые умения и навыки: Подбирать для работы листья необходимого цвета
Описание слайда:

Приобретаемые умения и навыки: Подбирать для работы листья необходимого цвета и формы. Преображать листья, отрезав или оторвав лишнее. Работать с различным природным материалом (шишки, орехи, семечки, горох, крупа и т. д.) Соединять, разъединять, украшать части в объемных поделках из природного материала.

№ слайда 15 Выставки осенних полянок
Описание слайда:

Выставки осенних полянок

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Лепка
Описание слайда:

Лепка

№ слайда 20 Приобретаемые умения и навыки: Овладеть основными приемами лепки (шар, валик,
Описание слайда:

Приобретаемые умения и навыки: Овладеть основными приемами лепки (шар, валик, конус, лепешка). Составлять композицию, сюжет в объемных поделках. Изготавливать мелкие орнаментальные детали, плоские украшения. Готовить соленое тесто, окрашивать, сушить его.

№ слайда 21 2 класс
Описание слайда:

2 класс

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Работа с соленым тестом. 3 класс
Описание слайда:

Работа с соленым тестом. 3 класс

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Работа с бумагой
Описание слайда:

Работа с бумагой

№ слайда 27 Приобретаемые умения и навыки Различать и выбирать для работы бумагу с разли
Описание слайда:

Приобретаемые умения и навыки Различать и выбирать для работы бумагу с различными свойствами: картон, цветная бумага, бархатная бумага, самоклеящаяся бумага. Размечать фигуры по шаблону и линейке. Вырезать бумагу по прямым линиям и по точно намеченным линиям. Правильно наносить клей на бумагу. Составлять аппликации, орнаменты из геометрических и растительных форм с чередованием их по цвету, расположению, форме. Применять в аппликациях правила линии горизонта, пользоваться перспективой. Правильно складывать бумагу.

№ слайда 28 1 класс
Описание слайда:

1 класс

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 2 класс
Описание слайда:

2 класс

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 3-4 класс
Описание слайда:

3-4 класс

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Работа с тканью и текстильными материалами.
Описание слайда:

Работа с тканью и текстильными материалами.

№ слайда 40 Приобретаемые умения и навыки: Знать и различать виды ткани. Подбирать для ра
Описание слайда:

Приобретаемые умения и навыки: Знать и различать виды ткани. Подбирать для работы ткань с необходимыми свойствами и цветом. Знать и различать виды ниток. Подбирать для работы нитки с необходимыми свойствами и цветом. Знать и уметь выполнять виды швов: вперед иголку, строчка, Раскраивать ткань по шаблону. Резать ткань по прямым линиям и по точно намеченным линиям. Правильно наносить клей на ткань. Согласовывать цвет стилизованных декоративных элементов с цветом фона. Составлять аппликации, орнаменты из геометрических и растительных форм с чередованием их по цвету, расположению, форме. Применять в аппликациях правила линии горизонта, пользоваться перспективой. Анализировать формы, детали, цвет. Составлять план работы.

№ слайда 41 2-3 класс
Описание слайда:

2-3 класс

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44 Бисероплетение 2 класс
Описание слайда:

Бисероплетение 2 класс

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 Работа с бросовым материалом 1-2 класс
Описание слайда:

Работа с бросовым материалом 1-2 класс

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50 Выжигание по дереву 2-3 класс
Описание слайда:

Выжигание по дереву 2-3 класс

№ слайда 51 Городские конкурсы 2008г. 2 место 3 место
Описание слайда:

Городские конкурсы 2008г. 2 место 3 место

№ слайда 52 Выжигание .4 класс 2009г.
Описание слайда:

Выжигание .4 класс 2009г.

№ слайда 53 Кукольная композиция по сказкам народов ханты. 2010 год
Описание слайда:

Кукольная композиция по сказкам народов ханты. 2010 год

№ слайда 54 Подготовка к конкурсу.
Описание слайда:

Подготовка к конкурсу.

№ слайда 55 Кукольная композиция «Русь, я тобою горжусь!» 4 класс, 2010г. 3 место
Описание слайда:

Кукольная композиция «Русь, я тобою горжусь!» 4 класс, 2010г. 3 место

№ слайда 56 Кукольная композиция «Птичий двор».2010год.
Описание слайда:

Кукольная композиция «Птичий двор».2010год.

№ слайда 57 Театральная перчаточная кукла.2010г.
Описание слайда:

Театральная перчаточная кукла.2010г.

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59 Результативность 1год обучения : Грамота «Марш парков – 2007г. Самофалов Дан
Описание слайда:

Результативность 1год обучения : Грамота «Марш парков – 2007г. Самофалов Данил, 3 место. 2-год- конкурс новогодней игрушки для городской елки, Паршикова Вера , 2 место, 2008г., конкурс рисунков «Нижневартовск – город будущего», Савин Артем, диплом участника. 3 год -Дипломы участников V Международного литературно- художественного конкурса «Гренадеры, вперед!»- Паршикова Вера, Парецкая Дарья, Маханова Алина, Савин Артем. 4 год – «Марш – парков- 2010»- Пестряков Данил. Катышева Анастасия, Паршикова Вера, Маликова Алина, Лагуткина Елизавета, Кочемасов Артем, Соколов Дима.

№ слайда 60  Результаты реализации программы за 4 года
Описание слайда:

Результаты реализации программы за 4 года

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65 Тест 1. Каждому ребенку выдается ксерокопия «дорожки». Представьте, что вы се
Описание слайда:

Тест 1. Каждому ребенку выдается ксерокопия «дорожки». Представьте, что вы сели за руль автомобиля. Ваша спина должна касаться спинки сиденья машины. Ноги крепко стоят на полу. Лист «Дорожки» лежит на парте с небольшим наклоном влево, а уголок листа смотрит вам в грудь. Голова немно­го наклонена вперед. Ехать надо посредине дорожки, не съезжая на обочины. Карандаш нельзя отрывать от бумаги. Лист бумаги нельзя двигать и переворачивать. Руль - это карандаш. По команде воспитателя (звонку в колокольчик) дети выполняют задание теста. Будьте внимательны. Делайте те движения, которые я называю. Например: прямо, на право, налево. Диагностика по определению возможностей детей на начало обучения

№ слайда 66 Тест 2 « Ориентировка на листе бумаги » Детям выдаются тетради в клетку с раз
Описание слайда:

Тест 2 « Ориентировка на листе бумаги » Детям выдаются тетради в клетку с раз­меткой. На листе, на том месте, где поставлены точки, нужно нарисовать предметы, о которых я вам скажу. А где рисовать, вы узнаете, если будете внимательно меня слушать. Наступила осень, завяли цветы. Нарисуйте простым карандашом цветок в правом верхнем углу. Осенью листья на деревьях меняют цвет и опадают. Нарисуйте в левом нижнем углу листок. Мы ждем, когда наступит бабье лето, потому что в это время возвращаются солнечные дни. Нарисуйте в верхнем левом углу солнышко. Когда выглядывает солнышко, нам становится весело. Нарисуйте улыбку в правом нижнем углу. Воспитатель раскрывает доску, дети сравнивают свои рисунки с образцами.

№ слайда 67 1-й класс Задание 1. Выполнить фигурку в технике мозаики, точно повторив расп
Описание слайда:

1-й класс Задание 1. Выполнить фигурку в технике мозаики, точно повторив расположение деталей. Задание 2. Придумать поделку из готовой коробочки. 2 класс Задание 1. Выполнить фигурку в технике мозаики из частей квадрата . Задание 2 .Создать художественный образ из цветной бумаги и готовой объемной формы. 3-й класс Задание 1. Склеить мозаику из деталей круга. Задание 2. Придумать своего «чудика». 4 класс Задание 1.Выполнить мозаику из деталей квадрата, разделенного по-новому. Задание 2. Оформить тряпичную куклу – закрутку.

№ слайда 68
Описание слайда:

№ слайда 69
Описание слайда:

№ слайда 70 Программа реализована в сотрудничестве с родителями: Родители помогали ребенк
Описание слайда:

Программа реализована в сотрудничестве с родителями: Родители помогали ребенку в заготовке и обработке природного материала, необходимого для работы. Совместно приобретатели различные виды материалов ( бумага, ткань, бисер), а также витражные краски, приборы для выжигания по дереву. Оказывали поддержку и помощь своему ребенку в изготовлении поделок для участия в конкурсах.

№ слайда 71
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Презентация освещает проблему планирования внеурочной деятельности младших школьников. В ней показывается как правильно спланировать и построить работу по развитию творческих способностей и творческого потенциала детей через художественный ручной труд.Презентация содержит паспорт проекта с целями и задачами, описывает предполагаемый результат по каждому виду работ. Дана поэтажность работы, общее количество часов по классам с 1 по 4 класс, направления работы (с какими материалами). По всем направлениям через фотографии показаны примерные образцы работ. Дана диагностика определения возможностей детей в виде тестовых заданий.

Общая информация

Номер материала: 64048040800

Похожие материалы