1154361
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыТехнологический проект «Выращивание лука»

Технологический проект «Выращивание лука»

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Выращивание лука.doc

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Сретенская средняя общеобразовательная школа»










ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«ВЫРАЩИВАНИЕ ЛУКА»



Ученица 3 класса

Булатова Олеся Артемовна

МБОУ «Сретенская СОШ»

Руководитель проекта: Трушникова

Наталья Алексеевна

учитель начальных классов










Сретенское, 2014

Содержание

I ВВЕДЕНИЕ____________________________________________________3

Актуальность______________ _____________________________________ 3

Цель и задача проекта____________________________________________ 3

Срок реализации__________________________________________________3

Ожидаемые результаты____________________________________________ 3


II ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ_______________________________________4

Это интересно знать________________________________________________


III ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

    1. Планирование работы над проектом____________________________5

1.2 Подготовка и удобрение грядок для посадки посевочного материала_5

2.1 Наблюдение и уход за всходами________________________________5

2.2 Уход за посевами____________________________________________5_

2.3 Подкормка__________________________________________________

3.1 Борьба с вредителями_________________________________________5

4.1 Сбор урожая________________________________________________5

III ЗАКЛЮЧЕНИЕ _______________________________________________6


IV БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК_________________________________7













ВВЕДЕНИЕ



Актуальность данной работы заключается в следующем. Лук издавна заслужил в народе славу отличного овоща и целебного средства чуть ли не от всех болезней. Мы все хорошо знаем что лук – обязательная приправа супов, котлет, и разных других мясных, рыбных и овощных блюд.

А каким образом он попал на стол? Как его вырастить? Эти и другие вопросы часто задают начинающие огородники. Конечно, со временем у каждого начинающего овощевода приобретается личный опыт. Такой опыт решила приобрести и я.


Цель проекта: Выращивание лука, знакомство с правилами ухода за ним.

Основные задачи, решаемые в ходе работы над проектом:

-изучить литературу, материалы в сети Интернет, получить информацию из рассказов взрослых, книг и газет по теме проекта;

-выяснить условия выращивания лука и подготовки грядок под него;

-провести наблюдения за развитием растения, зафиксировать результаты и сделать выводы;

Срок реализации: май – август 2013 года

Ожидаемые результаты:

1.Овладение практическими навыками выращивания лука и других овощных культур;

2.Получение агротехнических знаний, умений выращивания овощных культур;

3.Получение овощной продукции























ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ



Это интересно

Я узнала, что сортов лука на земле очень много. Учёные даже не могут точно подсчитать их число. Считается, что этого растения 500-600 видов. И все они объединяются в один род, который и называют лук.

Лук широко распространен по всему земному шару. На территории нашей страны растёт 223 вида лука. Как бы ни выглядело растение этого семейства, из других его всегда выделит одно свойство - особенный луковый запах.

В России лук культивируется повсюду как огородная культура, употребляется в пищу. Лук очень богат на разные полезные составляющие. Самым ценным в нем считаются фитонциды, благодаря которым он сам не болеет и нам не дает. Поэтому лук советуют, есть в сыром виде, чтобы все драгоценные фитонциды сберечь.

В общем, есть много причин ежедневно употреблять этот чудо – овощ. Кстати, учёные считают оптимальным употребление каждым человеком 7 – 10 кг лука ежегодно.

Только есть один минус – после его употребления лук источает неприятный запах. Но от этой беды есть надёжное средство – пожевать в конце еды корочку подгоревшего хлеба.

Семена

Для работы над проектом я взяла семена – севок лука репчатого Штуттгартер Ризен.

Это раннеспелый острый сорт. Луковицы округлые, плотные, массой 80-100 г. Сорт обладает отменными вкусовыми качествами. Очень хорошо сохраняется на протяжении длительного времени. Универсального пользования. 





















ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ



1.1. Планирование работы над проектом

Для работы составила план действий.

1. Знакомство с сортами лука

2.Подготовка и удобрение грядок для посадки посевочного материала;( С помощью родителей)

3. Посадка севка.

4.Наблюдение и уход за всходами.

5. Сбор урожая.

1.2. Подготовка и удобрение грядок для посадки посевочного материала

Сделали 3 грядки. Севок рассортировала для посадки :

  • на 1-ая грядка – очень мелкие;

  • на 2-ая грядка – среднего размера;

  • на 3-ая грядка – крупные;

Посадку произвела 31мая, предварительно полив все участки и засыпав ряды древесной золой

2.1 Наблюдение и уход за всходами

Первые всходы

Первые всходы появились примерно через неделю, 7-10 июня, а к следующей неделе всходы были 100%. 

2.2 Уход за посевами

Уход заключался в проведении поливов, рыхления, прополок, подкормки и борьбы с вредителями. Прополку и полив проводила по мере необходимости.

2.3 Подкормки

Провела 1 подкормку. Внесла органическое удобрение.

3.1.Борьба с вредителями

Вредителей на грядках не было, но для профилактики посыпала грядки древесной золой.

4.1. Сбор урожая

С первой грядки было собрала – луковицы маленького размера (немного), со второй и третьего грядки – луковицы крупного размера.

В период работы над проектом растения находились в одинаковых условиях (температурный режим, освещённость, рыхление, подкормка и полив). Хотя посадила на разные грядки одинаковое по массе количество севка, урожай получился разный. Наибольший урожай по массе и по количеству был собран со 2-ой и 3-ей грядок.










ЗАКЛЮЧЕНИЕ



Лук – растение поистине удивительное. Без него не обходится практически ни одна хозяйка. Лук входит в рецептуру многих блюд, его добавляют и в салаты, и в первые блюда, и во вторые. В ход идут и зеленые «пёрышки», и сами луковицы. Мы настолько привыкли к луку, что порой забываем о том, что в любое время года у нас под руками дешёвое средство борьбы со многими болезнями. Кстати, биологи утверждают, что лук является творением человеческих рук, так как дикие его формы до сих пор не найдены в природе.

Наблюдая за развитием и ростом овощной культуры – лук, работая с литературой, я сделала для себя много открытий: познакомилась с историей культуры лука, его ценностями и сделала выводы: если мы хотим получить хороший урожай по количеству, нужно брать мелкие луковицы, а если хотим получить урожай крупными луковицами, то нужно посадить разрезав на части крупные луковицы, но сбора будет мало. Теперь я могу дать свои советы, рекомендации маленьким овощеводам – любителям по выращиванию лука.































БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК


  • Дурейко Л.И. Питание и здоровье. Минск: Персей, 1999.

  • Мартынов С.М. Овощи + фрукты + ягоды = здоровье. М.: Просвещение, 1993.

  • Гуркин В.А., Докучаева Г.Н.

«Лук — от 100 недуг»издательства “АиН”1998.

  • Надеждина Н.“Где щи, там и нас ищи!”. – М.: Малыш, - 1989.

  • интернетресурс


7


Выбранный для просмотра документ Выращивание лука.ppt

библиотека
материалов
 Проект «Выращивание лука»
Актуальность данной работы заключается в следующем. Лук издавна заслужил в на...
 Выращивание лука, знакомство с правилами ухода за ним.
1.Изучить литературу, материалы в сети Интернет, получить информацию из книг...
Для работы над проектом взяла семена – севок лука репчатого Штуттгартер Ризен...
Для работы составила план действий. 1. Знакомство с сортами лука (По собранно...
 Сделали 3 грядки. Севок рассортировала для посадки
Посадку произвела 31мая, предварительно полив все участки и засыпав ряды древ...
День	Результаты наблюдений	14.06	100% всхожесть на 2 и 3 грядках 30.05	Подгот...
Первые всходы Первые всходы появились примерно через неделю, 7-10 июня, а к с...
Наблюдая за развитием и ростом овощной культуры – лук, работая с литературой,...
В селе Мячково Коломенского района был открыт памятник луку. На постаменте на...
Литература: Дурейко Л.И. Питание и здоровье. Минск: Персей, 1999. Мартынов С...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд  Проект «Выращивание лука»
Описание слайда:

Проект «Выращивание лука»

3 слайд Актуальность данной работы заключается в следующем. Лук издавна заслужил в на
Описание слайда:

Актуальность данной работы заключается в следующем. Лук издавна заслужил в народе славу отличного овоща и целебного средства чуть ли не от всех болезней. Мы все хорошо знаем что лук – обязательная приправа супов, котлет и разных других мясных, рыбных и овощных блюд. А каким образом он попал на стол? Как его вырастить? Эти и другие вопросы часто задают начинающие огородники. Конечно, со временем у каждого начинающего овощевода приобретается личный опыт. Такой опыт решила приобрести и я.

4 слайд  Выращивание лука, знакомство с правилами ухода за ним.
Описание слайда:

Выращивание лука, знакомство с правилами ухода за ним.

5 слайд 1.Изучить литературу, материалы в сети Интернет, получить информацию из книг
Описание слайда:

1.Изучить литературу, материалы в сети Интернет, получить информацию из книг и газет по теме проекта; 2.Выяснить условия выращивания лука и подготовки грядок под него; 3.Провести наблюдения за развитием растения, зафиксировать результаты и сделать выводы.

6 слайд Для работы над проектом взяла семена – севок лука репчатого Штуттгартер Ризен
Описание слайда:

Для работы над проектом взяла семена – севок лука репчатого Штуттгартер Ризен. Это раннеспелый острый сорт. Луковицы округлые, плотные, массой 80-100 г. Сорт обладает отменными вкусовыми качествами. Очень хорошо сохраняется на протяжении длительного времени. Универсального пользования. 

7 слайд Для работы составила план действий. 1. Знакомство с сортами лука (По собранно
Описание слайда:

Для работы составила план действий. 1. Знакомство с сортами лука (По собранному материалу) 2.Подготовка и удобрение грядок для посадки посевочного материала; 3. Посадка севка; 4.Наблюдение и уход за всходами; 5. Сбор урожая;

8 слайд  Сделали 3 грядки. Севок рассортировала для посадки
Описание слайда:

Сделали 3 грядки. Севок рассортировала для посадки

9 слайд Посадку произвела 31мая, предварительно полив все участки и засыпав ряды древ
Описание слайда:

Посадку произвела 31мая, предварительно полив все участки и засыпав ряды древесной золой

10 слайд День	Результаты наблюдений	14.06	100% всхожесть на 2 и 3 грядках 30.05	Подгот
Описание слайда:

День Результаты наблюдений 14.06 100% всхожесть на 2 и 3 грядках 30.05 Подготовка грядок для посадки лука 29.06 Первая прополка от сорняков, рыхление почвы 31.05 Посадка рассады, полив 15.07 Вторая прополка, рыхление почвы 03.06 Появление корней, полив 16.07-24.08 Наблюдения, полив по мере необходимости 07.06 Появление первых ростков, рыхление почвы 25.08 Уборка урожая. Просушка лука на солнце.

11 слайд Первые всходы Первые всходы появились примерно через неделю, 7-10 июня, а к с
Описание слайда:

Первые всходы Первые всходы появились примерно через неделю, 7-10 июня, а к следующей неделе всходы были 100%.  Уход за посевами Уход заключался в проведении поливов, рыхления, прополок, подкормки и борьбы с вредителями. Прополку и полив проводила по мере необходимости. Подкормки Провела 1 подкормку. Внесла органическое удобрение. Борьба с вредителями Вредителей на грядках не было, но для профилактики посыпала грядки древесной золой. Сбор урожая С первой грядки собрала – луковицы маленького размера (немного), со второй и третьей грядки – луковицы крупного размера.

12 слайд Наблюдая за развитием и ростом овощной культуры – лук, работая с литературой,
Описание слайда:

Наблюдая за развитием и ростом овощной культуры – лук, работая с литературой, сделала для себя много открытий: познакомилась с историей культуры, научилась садить лук, ухаживать за рассадой, удобрять и собирать урожай. Выводы: если хотим получить хороший урожай по количеству, нужно брать мелкие луковицы, а если хотим получить урожай крупными луковицами, то нужно посадить разрезав на части крупные луковицы, но сбора будет мало.

13 слайд В селе Мячково Коломенского района был открыт памятник луку. На постаменте на
Описание слайда:

В селе Мячково Коломенского района был открыт памятник луку. На постаменте надпись: «Счастье наше луковое». Говорят, что этот друг Ото многих от недуг. Станешь друга раздевать - Станешь слёзы проливать. Догадались? Этот друг - Огородный чудо-лук. Чудо-лук, бочок круглённый, На макушке - чуб зелёный.

14 слайд Литература: Дурейко Л.И. Питание и здоровье. Минск: Персей, 1999. Мартынов С
Описание слайда:

Литература: Дурейко Л.И. Питание и здоровье. Минск: Персей, 1999. Мартынов С.М. Овощи + фрукты + ягоды = здоровье. М.: Просвещение, 1993. Гуркин В.А., Докучаева Г.Н. «Лук — от 100 недуг»издательства “АиН”1998. Надеждина Н.“Где щи, там и нас ищи!”. – М.: Малыш, - 1989. интернетресурс

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Вашему вниманию представляю разработку технологического проекта «Выращивание лука» Данный проект был разработан совместно с обучающейся 3 класса. Все правила оформления проектной работы были выполнены. Прослеживается актуальность темы, цель и задачи, методы и алгоритм работы. Данному материалу разработана презентация, которая соответствует дополнением к технологическому проекту. Презентация выполнена  программе Power Point. Так же использованы интернет ресурсы. Этот проект можно использовать на уроках окружающего мира, а так же на внеклассных мероприятиях.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.