Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Организация работы по вопросам профилактики и предотвращения суицидального поведения учащихся
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Организация работы по вопросам профилактики и предотвращения суицидального поведения учащихся

библиотека
материалов
Психолог Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бевзенко В.В. 2014рік
умисне самоушкодження зі смертельним результатом, (позбавлення себе життя)
Є однією з основних причин смерті у молоді на сьогоднішній день. Суїцид вваж...
На думку суїцидологів, багато хто з цих нещасних випадків в дійсності були су...
Три базових питання можуть бути задані в зв'язку з цим: що повинно бути зробл...
Рівні профілактики суїциду в освітньому середовищі
Мета - підвищення групової згуртованості в школі Заходи Створення загальних ш...
Мета - виділення груп суїцидального ризику; супровід дітей, підлітків та їх с...
Мета - Підвищення обізнаності персоналу та учнів про ознаки можливого суїциду...
Ціль - Запобігання самогубства Заходи Оцінка ризику самогубства Оповіщення ві...
Що потрібно зробити, щоб допомогти Підбирайте ключі до розгадки суїциду. Шук...
Підбирайте ключі до розгадки суїциду. Шукайте ознаки можливої небезпеки: суїц...
Прийміть суїцидента як особистість.       Допустіть можливість, що людина дій...
Якщо самогубство офіційно визнається причиною смерті учня, тоді в повідомленн...
Корекція. Навчання соціальним навичкам і умінням подолання стресу (індивідуа...
Бурмистрова Е.В.. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (предупреждени...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психолог Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бевзенко В.В. 2014рік
Описание слайда:

Психолог Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бевзенко В.В. 2014рік

№ слайда 2 умисне самоушкодження зі смертельним результатом, (позбавлення себе життя)
Описание слайда:

умисне самоушкодження зі смертельним результатом, (позбавлення себе життя)

№ слайда 3 Є однією з основних причин смерті у молоді на сьогоднішній день. Суїцид вваж
Описание слайда:

Є однією з основних причин смерті у молоді на сьогоднішній день. Суїцид вважається "вбивцею № 2 " молодих людей, віком від п'ятнадцяти до двадцяти чотирьох років. "Убивцею № 1" є нещасні випадки, у тому числі передозування наркотиків, дорожні пригоди, падіння з мостів та будівель, самоотруєння.

№ слайда 4 На думку суїцидологів, багато хто з цих нещасних випадків в дійсності були су
Описание слайда:

На думку суїцидологів, багато хто з цих нещасних випадків в дійсності були суїцидами, замаскованими під нещасні випадки. І якщо суїцидологи праві, то тоді головним "вбивцею"підлітків є суїцид.

№ слайда 5 Три базових питання можуть бути задані в зв'язку з цим: що повинно бути зробл
Описание слайда:

Три базових питання можуть бути задані в зв'язку з цим: що повинно бути зроблено, щоб запобігти самогубству, що повинно бути зроблено, коли молодий чоловік погрожує скінчити життя самогубством, і що необхідно робити, коли самогубство сталося.

№ слайда 6 Рівні профілактики суїциду в освітньому середовищі
Описание слайда:

Рівні профілактики суїциду в освітньому середовищі

№ слайда 7 Мета - підвищення групової згуртованості в школі Заходи Створення загальних ш
Описание слайда:

Мета - підвищення групової згуртованості в школі Заходи Створення загальних шкільних програм психічного здоров'я, здорового середовища в школі, так щоб діти відчували турботу, затишок, любов. Організація позакласної виховної роботи. Розробка ефективної моделі взаємодії школи і сім'ї, а також школи і всієї спільноти.

№ слайда 8 Мета - виділення груп суїцидального ризику; супровід дітей, підлітків та їх с
Описание слайда:

Мета - виділення груп суїцидального ризику; супровід дітей, підлітків та їх сімей групи ризику з метою попередження Заходи Діагностика суїцидальної поведінки Індивідуальні та групові заняття з навчання проблем дозволеної поведінки, пошуку соціальної підтримки, її сприйняття і надання, підвищення самооцінки, розвитку адекватного ставлення до власної особистості, співпереживання самогубств

№ слайда 9 Мета - Підвищення обізнаності персоналу та учнів про ознаки можливого суїциду
Описание слайда:

Мета - Підвищення обізнаності персоналу та учнів про ознаки можливого суїциду, фактори ризику і шляхах дії в цій ситуації Заходи Класні години, круглі столи, стендова інформація Розробка плану дій у разі самогубства, в якому мають бути процедури дії при виявленні учня групи ризику, дії при загрозі самогубства і після самогубства

№ слайда 10 Ціль - Запобігання самогубства Заходи Оцінка ризику самогубства Оповіщення ві
Описание слайда:

Ціль - Запобігання самогубства Заходи Оцінка ризику самогубства Оповіщення відповідної установи психічного здоров'я (психіатрична клініка?), запит допомоги. Оповіщення батьків. Розбір випадку зі шкільним персоналом, який був включений в роботу, так щоб він міг висловити свої почуття, переживання, внести пропозиції щодо стратегій та плану роботи.

№ слайда 11 Що потрібно зробити, щоб допомогти Підбирайте ключі до розгадки суїциду. Шук
Описание слайда:

Що потрібно зробити, щоб допомогти Підбирайте ключі до розгадки суїциду. Шукайте ознаки можливої небезпеки. Прийміть суїцидента як особистість. Встановіть дбайливі взаємини. Будьте уважним слухачем. Не сперечайтеся. Задавайте питання. Не пропонуйте невиправданих утіх. Вселяйте надію. Оцініть ступінь ризику самогубства. Не залишайте людину одну в ситуації високого суїцидального ризику. Зверніться по допомогу до фахівців. Важливість збереження турботи і підтримки.

№ слайда 12 Підбирайте ключі до розгадки суїциду. Шукайте ознаки можливої небезпеки: суїц
Описание слайда:

Підбирайте ключі до розгадки суїциду. Шукайте ознаки можливої небезпеки: суїцидальні погрози; попередні спроби самогубства; депресії; значні зміни поведінки або особистості людини; приготування до останнього волевиявлення; прояви безпорадності і безнадійності; самотність та ізольованість.

№ слайда 13 Прийміть суїцидента як особистість.       Допустіть можливість, що людина дій
Описание слайда:

Прийміть суїцидента як особистість.       Допустіть можливість, що людина дійсно є суїцидальною особистістю.       Не вважайте, що він не зможе зважитися на самогубство. Встановіть дбайливі взаємини.       Взаємовідносини слід висловлювати не лише словами, а й невербальною емпатією.     Потрібна підтримка.

№ слайда 14 Якщо самогубство офіційно визнається причиною смерті учня, тоді в повідомленн
Описание слайда:

Якщо самогубство офіційно визнається причиною смерті учня, тоді в повідомленні про причини смерті в середовищі учнів має звучати слово «самогубство», а не «нещасний випадок »або «невідома причина смерті ». Проте ні в якому разі не повинно бути згадки засобів вчинення самогубства. • Зібрати близьких друзів і дати можливість роботи з фахівцем в області психічного здоров'я. • Друзям і учням має бути дозволено відвідування похорону. Але вони не повинні нести труну. • Будьте готові сказати «ні» на всі прохання про проведення вечора пам'яті на честь загиблого учня. Це може збільшити можливість епідемії самогубств.

№ слайда 15 Корекція. Навчання соціальним навичкам і умінням подолання стресу (індивідуа
Описание слайда:

Корекція. Навчання соціальним навичкам і умінням подолання стресу (індивідуальна та групова робота). Проведення соціально-психологічного тренінгу, тренінг розвитку поведінкових навичок (мета: оволодіння навичками практичного вирішення проблем, надання соціальної підтримки, підвищення особистісної значущості та розвиток адекватного ставлення до себе, підвищення самооцінки, вироблення мотивації на досягнення успіху). Надання підліткам соціальної підтримки за допомогою включення сім'ї, школи, друзів.

№ слайда 16 Бурмистрова Е.В.. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (предупреждени
Описание слайда:

Бурмистрова Е.В.. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (предупреждение кризисных ситуаций в образовательной среде). Методические рекомендации для специалистов системы образования. М.: МГППУ, 2006. Вроно Е.М. Предотвращение самоубийства. Руководство для подростков. Овчарова Р.В. Практическая психология образования.- М., 2003. Суицид. О мерах профилактики суицида среди детей и подростков. Официальный сайт ФППМ ВШК (факультет Психолого-педагогического менеджмента Высшей Школы Социально-управленческого консалтинга). Черепанова Е. «Психологический стресс. Помоги себе и своему ребенку». М. 2006. Чернова Г.В. Программа профилактики суицидального поведения "Перекресток". Сайт фестиваля "Открытый урок": http://festival.1september

Краткое описание документа:

Суїцид - навмисне самоушкодження зі смертельним результатом, (позбавлення себе життя). Люди, що здійснюють суїцид, зазвичай страждають від сильного душевного болю і перебувають у стані стресу, а також відчувають неможливість впоратися зі своїми проблемами. Суїцидальна поведінка - це прояв суїцидальної активності - думки, наміру, висловлювання, погрози, спроби, замаху. Суїцидент - людина, що зробила спробу суїциду, або демонструє суїцидальні нахили. Розрізняють такі типи суїцидальної поведінки: Демонстративна поведінка В основі цього типу суїцидальної поведінки лежить прагнення підлітка звернути увагу на себе і свої проблеми, показати як йому важко справлятися в життєвими ситуаціями. Це свого роду прохання про допомогу. Як правило, демонстративні суїцидальні дії відбуваються не з метою завдати собі реальну шкоду або позбавити себе життя, а з метою налякати оточуючих, змусити їх замислитися над проблемами підлітка, «усвідомити» своє несправедливе ставлення до нього. При демонстративній поведінці способи суїцидальної поведінки найчастіше проявляються у вигляді порізів вен, отруєння неотруйними ліками, зображення повішення . Аффективна суїцидальна поведінка Суїцидальні дії, вчинені під впливом яскравих емоцій ставляться до аффективного типу. У таких випадках підліток діє імпульсивно, не маючи чіткого плану своїх дій. Як правило, сильні негативні емоції - образа, гнів, - затьмарюють собою реальне сприйняття дійсності і підліток, керуючись ними, здійснює суїцидальні дії. При афективній суїцидальній поведінці частіше вдаються до спроб повішання, отруєння токсичними та сильнодіючими препаратами. Істинна суїцидальна поведінка Істинна суїцидальна поведінка характеризується продуманим планом дій. Підліток готується до здійснення суїцидальної дії. При такому типі суїцидальної поведінки підлітки частіше залишають записки, адресовані родичам і друзям, в яких вони прощаються зі всіма і пояснюють причини своїх дій. Оскільки дії є продуманими, такі суїцидальні спроби частіше закінчуються смертю. При істинній суїцидальній поведінці частіше вдаються до повішання або до падіння з висоти. Період від виникнення думок про самогубство до спроб їх здійснення називається пресуіцід. Тривалість його може обчислюватися хвилинами (гострий пресуіцід) або місяцями (хронічний пресуіцід). При гострих пресуіцідах можливий моментальний прояв суїцидальних задумів і намірів відразу, без попередніх щаблів. Після спроби суїциду настає період, коли до дитини ставляться з підвищеною увагою і турботою. У цей період малоймовірно повторення суїцидальних дій. Після закінчення трьох місяців дорослі, бачачи, що дитина зовні спокійна, не висловлює думок про суїцид і не намагається повторити спробу, перестають уважно ставитися до дитини і приділяти йому належну увагу, починають вести звичний для них спосіб життя, тому що вважають, що дитина подолала кризу і з ним все гаразд. Але, якщо ситуація, що призвела дитину до суїцидальної дії не була опрацьована спільно з дорослими, дитина все ще знаходиться під загрозою здійснення повторної суїцидальної спроби. І в той момент, коли дорослі перестають хвилюватися за стан дитини, як відзначає ряд дослідників, і відбуваються повторні спроби суїциду. Тому необхідно протягом тривалого часу спостерігати за дитиною, надавати йому підтримку, розмовляти з ним і проводити інші профілактичні дії.
Автор
Дата добавления 08.04.2014
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров387
Номер материала 64138040848
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх