Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыРазработка урока по теме « Zoo animals»

Разработка урока по теме « Zoo animals»

Скачать материал

 

Класс: 5 «А»

Дата: 05.11.2013                            Урок  №   26

Тема    урока    «Zoo    Animals»

Цель урока:  закрепление лексического материала, cовершенствование речевых навыков и навыков чтения учащихся по теме "Животные"

Задачи урока:

Образовательные:   обеспечить в ходе урока усвоение  лексики  по  теме  Животные, создать условия для отработки навыков и умений в чтении, письме, говорении, восприятии речи на слух.

 

Развивающие: развивать способность осуществлять продуктивные речевые действия,    развивать   навыки    чтения,  развивать    наблюдательность, познавательную    активность и любознательность, создать условия для развития памяти, внимания, воображения, содействовать формированию  самостоятельной познавательной деятельности

 

Воспитательные: воспитывать такие качества, как любовь к изучаемому языку, любовь к  животным, вовлечь учащихся в активную деятельность урока, воспитать самостоятельность, чувство гордости за успехи,

Дидактическая база урока: картинки с  животными, презентация, Class CD1,  раздаточный  материал  с  заданиями.

Техническое оснащение: ПК, ИД

Тип урока: урок закрепления  новых знаний

Вид урока: комбинированный урок

Прогнозируемый результат:

Учащиеся умеют:

1.     Использовать   изученный   вокабуляр и новую полученную информацию

2.     Анализировать, сравнивать, сопоставлять и самим определять степень и качество усвоения материала

3.     Объективно определять свой вклад в общий результат

 

 

Хронокарта урока

Этап урока

Время

1

Organization moment

2 min

2

Warm up

2 min

3

Presentation

5 min

4

                                   Pre-task

3 min

5

Practice

10 min

6

Playing  the game

 3  min

7

                               Pre-listening

2 min

8

                                 Listening

2 min

9

Pre- reading

2  min

10

                                 Reading

5  min

11

                                  Post-reading

3 min

12

                                  Follow    up

4  min

13.                     

                                    Wrap   up

2  min

Общее время урока 45 мин

 

                                              Ход урока

время

Содержание

   

Действия    учителя

    

Действия    учащихся

 

   Методическое      обоснование 

 

 

примечание

 

 

2 min.

 

 

 

 

 

2  min.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  5 min.

 

 

 

 

 

 

  3  min.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

min.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  3 min.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  2  min

 

 

 

 

 

  2  min

 

 

 2  min

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 min

 

 

 

 

 

 

3  min

 

 

 

 

 

  4   min.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2    min

 

 

1.Organization   moment.

 

 

 

 

2.Warm  up

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Presentation

 

 

 

 

 

 

3. Pre  -  task

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Practice

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.Playing  the   game”Magic   box”

 

 

 

 

 

 

 

6.Pre-listening.

 

 

 

 

 

7.Listening.

 

 

8.  Pre-reading

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Reading

 

 

 

 

 

 

10.Post-reading

 

 

 

 

Follow   up

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12. Wrap up

               

 - Good afternoon,             children!

 -  I’m glad to see you!

 - Sit down, please!

 - What is the day оf the  week  today?

 - What is the date today?

 

-  Today  we   are  going  to speak  about  zoo animals.  And  we’ll  see   how  well  you  know  Zoo animals.  

 Do  you  like    animals? 

Do  you    like  going   to  the  Zoo?   What   is   your    favourite   animal?

 

-At    first, let’s  repeat   the  names   of  the    animals.

Listening   and   reading  of  the   words.

 

 

 

 

Match    the   pictures   with  the   names  of   the  animals  and   give  us  some  information  about the    animal,   using:  This is   a…;   It  is … 

Tell   us     what    animal  it  is    and   what   colour it  is.

 

1. making  up the  sentences:                                  You  know  the  names   of  the    animals. But   do  you    know    enough about     these   animals? You  will   work  in   group: the   first  row  and   the   second one.

 1st   row - I’ll   give  you   the   cards   and  your    task   is  to  make   up    the   sentences.

2nd  row -  I’  give   you  the   cards    with   the    sentences, your   task  is  to   find   the   mistake   and    correct   the   sentences.

 

 2. fill  in  the  correct words:

  Look  at  the  board. We  have  the   picture   of  the animals. Which   of ( the  names  of   animals are on  the  board)  these   animals   you  see  in  the   picture?

 

Now, I’ll   give  you  the  sentences  with   missing   words, fill  in  the   missing    words.

 

You   have done all  the

tasks  very  well  and   I  think it’s  time   to   play   a game. I   have  a  magic   box, which  has  the   riddles   about   animals  inside.  One  of you   takes   a  riddle    out  of  the    box   and   guess

the   answer.

 

Open  your    books   on  page 36.  We   have  the dialogue. Where   are  the   children?  Who   are   at  the  Zoo? What   animals  can   you  see?

 

Now, Listen  to  the   dialogue.

 

 

Let’s    answer   my  questions:

1.Who   likes  the  pinguins?

2.Is  the  monkey    funny?

3.Is   the  monkey   eating  a   sandwich?

4. Does   the  monkey  like  Holly?

 

Now, let’s   read   the  dialogue.

Amy- Telli

Holly-Tamara

Max- Ruslan

Leo-Tokha

 

I    want   to   know  if   you    remember   the   events  in  the  dialogue.

I’ll   give   you   the  sentences   from   the  dialogue, put  them   in  the  right    order.

 

So, we    have   learnt    a   lot    about    animals   today.  Now   I   want   to  see   what    you   have  remembered     about    animals. I’ll   give    you

The   tables    and    you  have   to    fill   in   the   information     about    animals.

 

Open   your   record    books   and   write   down   your    home task.

Your    home task   is  to   write   about    your   favourite   Zoo   animal.

Commenting    on  marks.

Did   you    like   the   lesson? If    you   liked- put   the   sun  on   the   board, if   didn’t    like-put   the  cloud   on   the   board.

 

The    lesson    is   over.

 Good-bye 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученики приветствуют учителя в ответ, занимают свои места, отвечают на вопросы учителя;

 

 

 

-Yes, I  like  animals.

-Yes, I  like   going  to      the  Zoo.

- My   favourite   animal   is  a  cat,  a  dog …

 

 

 

 

 

 

Students  listen  and  repeat  the words, then    read   them

 

 

 

 

 

 

One   of  the  pupils   goes  to  the   board     and   match   the  picture  with  the   word  and   say: “ This   a   zebra.  

It   is  black  and    white.

 

 

 

 

 

Pupils  work  in groups, they  are   making  up   the  sentences   and   correcting   the  mistakes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 - a  zebra

 - a flamingo

 - a camel

 -  a  crocodile

 - a lizard

 

 

 

 

Pupils  are  filling   in  and  then  read  the  sentences   with filled   in    words.

 

 

Pupils  are  guessing   the  riddles

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-the  children  are   at  the  Zoo.

-Amy,Holly,Max,Leo    are   at  the  Zoo

-I  can   see  a  monkey,a  kangaroo  and   pinguins

 

Pupils    are  listening   to  the  dialogue

 

 

-Amy  likes  the  pinguins

 

-yes, the  monkey   is  funny

 

-no,it  isn’t

 

Yes, the  monkey  likes   Holly.

 

 

 

  Pupils   are   reading  the  dialogue

 

 

 

 

 

Pupils  are   putting  the  sentences  in  the  right  order.

 

 

 

 

 

Pupils    are    filling   in    the    tables.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pupils   are    writing    down   the    home task.

 

 

 

 

 

 

Pupils   are    putting   the   suns  and   the  clouds   on  the  board

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С целью  организовать  и дисциплинировать учащихся

 

 

 

 

 

С  целью  создания  рабочего  настроения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С  целью  активизации  фонетических  навыков, повторения  лексики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С   целью   активизации   употребления   новой  лексики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С  целью    релаксации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С   целью   подготовки  к  прослушиванию

 

 

 

 

 

С   целью    понимания   услышанной  иноязычной  речи.

 

 

С  целью   извлечения   информации   из   услышанного

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C   целью   развития  навыков  чтения

 

 

 

 

 

C   целью   понимания  прочитанного

 

 

 

 

 

 

С   целью   обобщения    пройденного  на   уроке.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C    целью   оценки   деятельности    учащихся    на  уроке.

 

 

 

 

 

С   целью   рефлексии

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по теме « Zoo animals»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка   открытого   урока  по  теме   животные  к  учебнику  » Family   and  friends  3». цель  урока  закрепить лексический материал   по  теме  животные, совершенствовать навыки  устной  речи  и  чтения  по  теме. В  ходе   урока  использовался  наглядный  материал, СD  диск, раздаточный  материал,презентация, интерактивная   доска, компьютер.  Урок  полезен   и  познавателен , содержит  игру  с  загадками  о  животных .  Воспитать  любовь  к  животным  является    одной   из  главных  задач  урока . Урок   может  быть полезен для  закрепления   лексики  по  теме  Животные  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 238 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.04.2014 1030
    • DOCX 34.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Присяжнюк Александра Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7145
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения немецкому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе