Выбранный для просмотра документ Дидактический материал.doc
Скачать материал "Дидактический материал к уроку по теме «Морские исследователи и путешественники», 8 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ FAMOUS.ppt
Скачать материал "Дидактический материал к уроку по теме «Морские исследователи и путешественники», 8 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
FAMOUS
EXPLORERS AND SAILORS
Christopher Columbus
Robert Scott
Thaddeus Bellingshausen
2 слайд
Christopher Columbus
1451-1506
was born in the town of Genoa, Italy
didn’t go to school and was self-taught
dreamed of travelling
learned about Marco Polo who had discovered India & China
3 слайд
Columbus wanted to get there too, travelling to the west. He didn’t know about North and South America.
4 слайд
He asked the Queen and the King of Spain to sponsor his plan, promised to bring a lot of gold, spices and silk. He got the means and went on a journey on August 3, 1492.
5 слайд
Two months later Christopher Columbus and his crew landed on the island, now known as the Bahamas. He thought he had arrived in Asia, but local people didn’t look like the Asian natives.
6 слайд
He decided that he had arrived in India and named them Indians. Then Columbus landed on the unknown continent in the middle of the Atlantic Ocean. It was the “New World.”
7 слайд
Columbus and his ships made four sea expeditions, opened new islands. His discoveries were of world-historical importance. Columbus travelled to the “New World” four times. But he didn’t know that he had discovered America. Before his death on May 20, 1506, he was convinced that he had been to Asia.
8 слайд
Thank you for attention!
9 слайд
ROBERT SCOTT
AND
“TERRA NOVA”
10 слайд
R. Scott joined the Royal Navy in 1880.
He headed an Antarctic expedition on the ship «Discovery» (1901-1904).
He had a dream. He wanted to be the first at the South Pole.
11 слайд
Name: ROBERT FALСON SCOTT
Birthdate: 06.06.1868
Birthplace: DEVON, ENGLAND
Education: NOVAL CADET PROGRAMME
Occupation: ROYAL NAVY OFFICER AND
ANTARCTIC BRITTISH EXPLORER
Deathdate: 29.03.1912
Deathplace: ROSS ICE SHELF,
ANTARCTICA
12 слайд
On June 15, 1910 Scott went to an Antarctic expedition on the ship «Terra Nova».
13 слайд
Equipped with motor sledges, ponies, and dogs, he and eleven others started to the Pole on October 24, 1911.
The motors soon broke down, the ponies died in deep snow.
14 слайд
The team was not ready for all the difficulties.
15 слайд
Finally, on January 18, 1912 Scott and his men got to the South Pole. There they saw a Norwegian flag.
Amundsen had got there two weeks before.
16 слайд
The weather on the return journey was cold and windy. Food and fuel supplies were low.
The people in Scott’s expedition died on their way back to the camp. Winter killed them.
17 слайд
On March 9 Scott wrote the final entry in his diary:«… we are getting weaker ...
It seems a pity, but I do not think I can write more.»
18 слайд
On November 12,1912 searchers found the tent with the
frozen bodies and Scott’s diaries and records, which
gave a full account of the journey.
.
19 слайд
There is a simple wooden cross
in the Antarctic.
People put it in the
memory of the brave Englishmen.
“ To strive , to seek, to find,
and not to yield”,
says the inscription on the cross.
20 слайд
Thanks for your attention!
21 слайд
Fabian Gottlieb
von
Bellingshausen
(1778-1852)
“I was born at the sea, the fish can
not live without water, and I can
not live without the sea.”
22 слайд
In 1797 he graduated from the Naval Cadet Corpus in Kronstadt. Bellingshausen made his first sea travelling around the world on the ship “Hope” in 1803-1806.
Younger days
23 слайд
The main goal of the expedition was “scientific discoveries in the Antarctic Pole”
The Antarctic Pole
24 слайд
Ships “Vostok”
and “Peace”
25 слайд
Russian-Turkish War
(1828-1829)
26 слайд
In 1843 the explorer got the title of admiral
He died on January 25, 1852
A sea, an island, a cape, an ice shelf, the first Antarctic station were named after Bellingshausen
Results
27 слайд
Thank you for attention!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дидактический материал по теме «Морские исследователи и путешественники» (УМК «Английский в фокусе» (»Spotlight») для 8 класса авторы Ю.Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс) предназначен для учащихся 8-х классов общеобразовательных учреждений среднего и высокого уровня подготовки, имеющих определенные коммуникативные навыки. Данный материал предлагается использовать на уроке по теме «Морские исследователи и путешественники» в 8 классе. Цели урока: Образовательная: -совершенствовать лексические и грамматические навыки обучающихся, активизировать и совершенствовать словарный запас по данной теме; Практическая: -развивать умения решать коммуникативные задачи различной степени сложности; Воспитательная: -развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели (на примере жизненного пути знаменитых исследователей); -активизировать познавательную инициативу обучающихся; Развивающая: -формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность); Данный материал рекомендуется обучающимся для знакомства с биографией и жизненным опытом знаменитых исследователей и первооткрывателей, для составления рассказа об известных людях или выполнения проекта о знаменитых путешественниках, дает возможность развивать настойчивость и умение преодолевать жизненные трудности для достижения намеченной цели. Коммуникация в устной форме является одной из основных задач обучения иностранному языку в школе в практических целях. Данный урок выполняет коммуникативную функцию. Новизна его содержания состоит в том, что, пользуясь представленной информацией, используя ряд языковых и речевых опор, тематической лексики, обучающиеся могут составить рассказ, буклет, проект, написать сочинение о знаменитых путешественниках, о том, как работать над собой и добиваться поставленных целей на примере рассказов о жизненном пути трех известных путешественников и исследователей. Дидактический материал по английскому языку (презентация) – это особый вид пособий для учебных занятий и внеклассных мероприятий, использование которого способствует активизации познавательной деятельности обучающихся, экономии учебного времени, расширяет и обогащает лексический запас, делает обучение увлекательным, интересным, разносторонним и познавательным процессом. Презентация к уроку содержит информацию о жизни и деятельности Христофора Колумба, Роберта Скотта и Фабиана Беллинсгаузена, о сделанных ими открытиях. Представленная презентация визуализирует изучаемый материал и способствует его скорейшему запоминанию и удержанию в памяти. Презентационный материал представляет собой дополнение к материалам УМК учебника 8 класса. Дидактический материал может быть использовано как в начале, так и на протяжении изучения темы, при введении нового лексического материала, при проведении проектного или заключительного урока по теме. Презентацию можно использовать на этапах усвоения и закрепления новых знаний, лексического материала, проверки и тематического контроля знаний, во время фронтального и индивидуального опроса репродуктивного типа как опорную схему или план, при разработке группового, парного или индивидуального проекта. Данный материал позволяет обобщить и систематизировать знания обучающихся по данной теме, совершенствовать умения говорить с опорой на ключевые слова и фразы. Касаясь взаимосвязи данного урока с другими предметами, можно отметить связь по линии обогащения речи учащихся лингвистической информацией, универсальной фактологической информацией (история важных открытий и путешествий), усиление страноведческого аспекта преподавания иностранного языка, расширение кругозора обучающихся. Результатом использования материала данного урока может быть осуществление учебного группового, парного или индивидуального проекта по данной теме. Это может быть рассказ об известном человеке, составление буклета, плаката, газеты, альбома. В результате работы с данным материалом расширяется и обогащается лексический запас обучающихся, активизируется их познавательная деятельность, происходит воспитательная и развивающая подвижка личности, формируются основные языковые и речевые компетенции.
6 609 708 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Деменева Елена Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.