119193
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыАнкета для учащихся «О прошедшем тысячелетии,веке, годе»

Анкета для учащихся «О прошедшем тысячелетии,веке, годе»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_332ed0af.gif
Анкета

Для учащихся

« О прошедшем тысячелетии, веке, годе »

I. Какое событие вы считаете самым важным?

1. Во втором тысячелетии _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В веке ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.В прошедшем году ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. Какой век во втором тысячелетии оставил самое яркое впечатление?

1.В литературе, поэзии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В искусстве ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.В живописи ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.В архитектуре ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.В музыке

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.В техническом прогрессе ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Какие общественно-экономические формации сменились во втором тысячелетии? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Под влиянием каких революций менялась жизнь на нашей планете во втором тысячелетии? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Что вы можете назвать «Восьмым чудом света» второго тысячелетия? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VI. Какие географические открытия были сделаны во втором тысячелетии? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VII. Кого вы знаете из агрессоров, развязавших войны?

1.Во втором тысячелетии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В веке ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.В году ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________



VIII. Кого вы знаете из великих полководцев?

1.Во втором тысячелетии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В веке ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.В году ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IX. Какие войны были во втором тысячелетии? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

X. Кого вы считаете лучшим правителем?

1.Во втором тысячелетии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В веке ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.В году ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

XI. Кого вы считаете лучшим во втором тысячелетии, веке, году?

1.Писателем ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Поэтом ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Композитором ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Музыкантом ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Скульптором ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Архитектором ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Спортсменом ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

XII. Какие изменения вы заметили в природе?

1.Во втором тысячелетии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В веке ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.В году ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

XIII.Кого вы считаете «Человеком с большой буквы» второго

1. Тысячелетия ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Века ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Года ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

XIV. Что для вас лично принёс последний год уходящего второго тысячелетия?

1.В семейной жизни ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В личной жизни ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

XV. С какими мыслями вы вступили и живёте в третьем тысячелетии? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Составила учитель истории Тидва О.И


6


Краткое описание документа:
Анкета для 11 класса, когда весь курс истории изучен,то эта анкета поможет учителю выяснить какие знания имеет ученик в области истории. Чему учитель его научил. Проверяются знания: важные исторические события, культура, как менялись общественно - экономические формации, какие проходили революции, войны, кто из полководцев их возглавлял, что можно считать 8 «Чудом света», в тысячелетии, веке, году. Анкета очень интересна,  охватывает весь курс истории Отечества и Всемирной истории. Ученикам анкета интересна тем,  что им также хочется проверить свои знания, что они запомнили, работают с большим увлечением. После заполнения анкет, я выбираю  несколько эрудитов с лучшими ответами и они состязаются друг с другом, пока не остаётся один, который получает специальную медаль «Эрудит по истории - 2014»  Заполнение анкет и игра проводится без специальной  подготовки.
Общая информация

Номер материала: 64224040930

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.