238224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное занятие по русскому языку.«В стране его величества – Русского языка». 2 класс.

Внеклассное занятие по русскому языку.«В стране его величества – Русского языка». 2 класс.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка. 2 класс.


Подготовила: Черемухина Н.В., учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 6.


ТЕМА: В стране его величества – Русского языка.


ЦЕЛЬ: показать детям многообразие русской речи, плавность, яркость, простоту и гармоническую точность русского языка; его переимчивость и общежительские свойства в отношении других языков; воспитывать бережное отношение к родному языку, речевую культуру учащихся.


ХОД УРОКА.


Вступительное слово.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня первый классный час в новом учебном году. Я поздравляю вас с началом учебного года.

Отгадайте загадки:

Если б не было его,

Не сказал бы ничего. (язык)


Итак, главный гость сегодня – его величество русский язык. Могуч и прекрасен русский язык. Послушайте, что о нем говорили выдающиеся русские и зарубежные писатели.


Русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах и средствах. Ему свойственны «величавая плавность, яркость, простота и гармоническая точность». А.С.ПУШКИН


Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно - бойкий и живой.

Л.Н.ТОЛСТОЙ


Это прекраснейший из всех европейских языков, не исключая и греческого. ПРОСПЕР МЕРИМЕ.


Ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!


Пусть напутствием для вас станет замечательное стихотворение Островского «Первородство».

К словам привыкаешь день ото дня,

А они первородного смысла полны…

И когда я слышу:

- Извини меня!

Это значит:

- Исключи меня из вины!

У слова цвет своего огня,

Своё пространство, свои рубежи,

И когда я слышу:

- Обереги меня!

Это значит:

- Берегами меня окружи.

У слова есть корни. И есть родня.

Оно не подкидыш под сирым кустом.

Когда я слышу:

- Защити меня!

Это значит:

- Укрой меня за щитом!

Вслушайся! Вникни! Не позабудь!

У слова свой норов. Своё нутро.

И если ты в эту проникнешь суть –

Слово тебе сотворит добро.


Сегодня мы побываем в царстве Русского языка и увидим некоторые его богатства.

Первое и самое ценное богатство русского языка, это конечно же слово.

Составление семейки слов РУСЬ.

Как называется страна, в которой мы живем? РОССИЯ

А как называлась наша страна в стародавние времена? РУСЬ

А почему назвали нашу страну именно так?


Послушайте, что писал об этом Романовский:

Короткое – в один слог всего! – а какое просторное и загадочное слово! Оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами. Ученые высказали много соображений, что оно обозначает, и кто из ученых прав, а кто – нет, я не знаю. Да и никто, наверное не знает. Положа руку на сердце, я считаю, что у слова РУСЬ много значений, как притоков у великой реки.

РУСЬ РУССКИЕ РОССИЯ РОССИЯНЕ

Не мне одному представляется, что слова эти родственны словам: РУСЛО, то есть ложе реки, по которому она течет, РУСАЛКА – сказочная обитательница рек и озер с прекрасным лицом и рыбьим хвостом, РОСА и производное от нее слово РОСЯНИЦА – обильная, толстая роса, лежащая по утру на травах и деревьях.

Иными словами, РУСЬ – это сторона, где много рек и озер, а РУССКИЙ – это человек, живущий у воды.


А теперь давайте составим семейку родственных со словом РУСЬ слов.


Каждое слово со смыслом молвится. Так говорит пословица. В пословице – каждое слово со смыслом! Пословица – это тоже богатство русского языка.


Конкурс «Собери пословицу».


Не спеши языком (спеши делом).

Корень учения горек, (а плод его сладок).

Не сиди сложа руки - (не будет скуки).

Слово не воробей, (вылетит, не поймаешь).

Слово – серебро, (молчание – золото).


Некрасов завещал писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно, то есть говорить «экономно».


Конкурс «Лишнее слово».


Май месяц наступил.

Каникулы будут в апреле месяце.

Мама дала два рубля денег.


А теперь каждый из вас попробует себя в роли поэта. В своём стихотворение воспользуется теми богатствами русского языка, которые ему необходимы.


Конкурс «Буриме»

…………………. богат,

…………………. клад.

………………….. ты,

………………….. цветы,

………………….. красиво,

………………….. Россия!


Наш язык и скромен, и богат.

В каждом слове скрыт чудесный клад.

Если слово «ароматно» скажешь ты,

Сразу вспомнишь ландыша цветы.

Ну а если скажешь ты «красиво» -

Пред тобою сразу вся Россия!


Эти стихи написала ваша ровесница Эля Куклина.


Прощальный конкурс.

Еще один шуточный конкурс на прощание. Он из книги Джона Чиарди «Еще одно эхо».


Скажу я слово – высоко,

А ты ответишь …..

Скажу я слово – далеко,

А ты ответишь - …….

Скажу тебе я слово – трус,

Ответишь ты - ……

Теперь «начало» я скажу,

Ну, отвечай - ……….


Для нашего первого урока – это конец, а для постижения богатств русского языка это только начало.

Иван Сергеевич Тургенев просил: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достижение передано нам нашими предшественниками».


От себя хочу добавить, не засоряйте русский язык бранными словами, используйте слова для общения, дружбы, взаимопомощи и пусть наша речь радует людей, которые находятся с нами. Всего вам доброго!



Литература.


  1. Аджиева Е.М. Сценарии классных часов. – М, «Педагогический поиск», 2000 год.

  2. Я иду на урок в начальную школу. Книга для учителя. Библиотека «Первого сентября» - М, «Первое сентября», 2000 год.

  3. Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль, «Академия развития», 1996 год.


3


Краткое описание документа:
      Данное внеклассное мероприятие поможет привлечь внимание детей к русскому языку, одному из самых красивых и мелодичных языков мира.      Учитель сможет показать детям многообразие русской речи, плавность, яркость, простоту и гармоническую точность русского языка; его переимчивость и общежительские свойства в отношении других языков; продолжит воспитывать бережное отношение к родному языку,  разовьет речевую культуру учащихся.     Русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах и средствах. Ему свойственны «величавая плавность, яркость, простота и гармоническая точность». А.С.ПУШКИН
Общая информация

Номер материала: 64346040938

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.