Внеклассное мероприятие «Инновационные технологии сельскохозяйственного производства Республики Казахстан».

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Видео журнал

Тема: «Инновационные технологии сельскохозяйственного производства Республики Казахстан».

ПРОВЕЛ МАСТЕР П\О : СТОЛЯРОВ С.М.

Цель мероприятия: Ознакомить учащихся с историей выбранной профессии. Дать оценку современному сельскому хозяйству РК.

Привить учащимся любовь к выбранной профессии.

Место проведения: Кабинет истории, мультимедийное оборудование электронная презентация «Работа учащихся колледжа на учебном хозяйстве»,видеофильм «Новая техника в аграрном хозяйстве»,

Тема: Инновационные технологии сельскохозяйственного производства в Республике Казахстан.

Цель: Ознакомить учащихся с историей профессии механизатора, с историей праздника дня работников сельского хозяйства, с итогами прошедшей уборочной компании в Восточно-Казахстанской Области,а также с итогами уборочной компании на учебном хозяйстве и новой техникой, применяемой в сельском хозяйстве Республики Казахстан.

Развить у учащихся интерес к выбранной профессии и новой технике, применяемой на полях Республики.

Воспитывать у учащихся любовь к избранной профессии.

Ресурсы: Интерактивная доска, презентация, видеофильм, стихотворение, информация об истории образования профессии механизатора, об истории образования праздника дня работников сельского хозяйства, информация о итогах уборочных работ на полях Республики и на учебном хозяйстве .

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Вступительное слово мастера производственного обучения об истории профессии: Профессия тракториста появилась в стране в конце 20-х годов. Тогда их насчитывалось немногим более 600 человек. В 30-40-х, начале 50-х годов на базе этой профессии появились профессии комбайнера прицепного комбайна, сеяльщика, машиниста свеклоуборочного комбайна, картофелеуборочного и силосоуборочного комбайнов. С появлением тракторов на гусеничном ходу наряду с профессией тракториста колесных тракторов появилась профессия тракториста гусеничных тракторов. Одновременно в промышленности для работы на тракторах-тягачах возникла специальность тракториста-водителя.

В 50-х гг., в связи с появлением тракторов, оборудованных навесной системой, профессиональные функции прицепщика перешли к трактористу. В результате сформировалась качественно новая профессия-тракторист-машинист, которая в настоящее время в сельском хозяйстве является преобладающей.

В этот же период в связи с реорганизацией МТС функции рабочих профессий тракториста-машиниста ходовой части расширились за счет включения в них функций слесаря по ремонту. Одновременно профессия тракториста колесных тракторов объеденилась с профессией тракториста гусеничных тракторов. По мере развития тракторостроения и увеличения числа различных типов сельхозмашин некоторые функции полеводов, садоводов и овощеводов перешли к трактористу-машинисту. В ближайшие 10-15 лет в связи с применением тракторов новых типов (СШ-45, СШ-65, СШ-75) и дальнейшим разделением труда появятся новые специальности: тракторист-машинист-полевод, тракторист-машинист-овощевод, тракторист-машинист-садовод.

Если в первые годы появления профессии тракториста основными элементами в структуре его рабочего времени были полевые и стационарные работы, то последние 10-20 лет тракторист-машинист стал выполнять большой объем полевых (31 %), ремонтных (26%) и погрузочно-разгрузочных работ (15%).

Ведущий №1 (уч-ся Полковников В.) ознакомил учащихся с историей праздника дня работников сельского хозяйства.

Праздник день работников сельского хозяйства отмечается согласно Указу Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева от 20 января 1998 года « О профессиональных праздниках и памятных днях в Республике Казахстан» в третье воскресенье ноября.

История крестьянства в уходящем веке была очень драматичной. Крестьяне пережили многочисленные земельные реформы, НЭП, коллективизацию, переход к новым формам устройства сельской жизни последнего десятилетия. Мы помним и те времена, когда сельский житель не имел даже паспорта. Но мы не можем оторвать нашу сегодняшнюю жизнь от своей истории, от корней, от уклада жизни крестьян.

Наша задача- сохранить нажитое, то ценное, что было наработано в прошлом. И идти дальше, не теряя времени, темпов и помогая друг другу.

В наши дни сельское хозяйство становиться прибыльной отраслью. Значительно снизилось количество убыточных хозяйств. Мы уже забыли, что когда-то на сезонные работы в деревню выезжало все городское население. Сегодня на селе активно работают не студенты и научные работники, а рынок труда. Это-очень сильный, важный для нас знак. Ведь сельское хозяйство-прежде всего сектор экономики. И жить он должен по законам ее развития……

История крестьянства в прошлом веке была очень драматичной. Крестьяне пережили многочисленные земельные реформы, НЭП, коллективизацию, переход к новым формам устройства сельской жизни последнего десятилетия. Как говориться, нового счастья жди, а старого не теряй. Поэтому наша задача- сохранить нажитое, то ценное, что было наработано в прошлом. И идти дальше, не теряя времени, темпов и помогая друг другу. Еще раз поздравляю вас с праздником, Будьте здоровы и полны сил. Успехов вам и вашим семьям.

Ведущий №2 ( Орлов С.) ознакомил учащихся с итогами уборочных работ на полях Восточного Казахстана.

Зерновую страду в районах ВКО удалось завершить в рекордные сроки. Для сравнения: в прошлом году на конец первой декады октября намолот составил 630 тыс. тонн.

Не смотря на дождливое лето, щедро орошавшее дружные всходы, не вызывает опасений и качество зерна нового урожая, которое позволяет отправить его на хранение без предварительной сушки. По словам начальника областного управления сельского хозяйства Дуйсембая Селиханова, нынешней весной в почву легло более 80% семян 1 и 2 класса.

Немалую роль в том сыграла работа по семеноводству, проводимая Восточно-Казахстанским НИИ сельского хозяйства. В нынешнем году сюда завезли современное оборудование по очистке семян, которого нет пока в других областях страны.

Использование минеральных удобрений по сравнению с предыдущим годом возросло на 70%.

В целом земледельцы региона основательно подготовились к нынешней посевной, увеличив площади возделывания зерновых культур по прогрессивной технологии. В текущем году влагосберегающие технологии внедрены на площади 370 тыс. га.

Неудивительно, что средняя урожайность составила 18,3 центнера с гектара. На хранение засыпано более 100 тыс. тонн семенного материала.

В нынешнем году увеличены площади посевов рапса, сои, гречихи, кормовых и масличных культур на 62,8 тыс. га. Кстати, уборка подсолнечника на сегодня ведется активными темпами, а урожайность масличных в среднем составляет 11,4 центнера с гектара. В нынешнем году с полей региона собран небывалый в этих краях урожай- более миллиона тонн зерна.

Граждане-товарищи

Я вам доложу

С техникой, машинами

С детства я дружу

Учусь я на шофера

И трактор я вожу

Ранний сев, уборку

В поле провожу

Могу я дальнобойщиком

По желанью стать

Бронетранспортером,

Танком управлять.

Ведущий №3 (Каратаев Н.) ознакомил учащихся с итогам и уборочной компании на учебном хозяйстве колледжа (показ презентации)

В нынешнем неблагоприятном по погодным условиям году на учебном хозяйстве собран неплохой урожай зерновых культур и подсолнечника. Свою лепту внесли учащиеся 4 и 5 групп. Под руководством мастеров производственного обучения учащиеся качественно провели подготовку почвы для посева, посев зерновых и подсолнечника. Осенью провели качественно уборку выращенного урожая.

Пшеница была посеяна на 172 гектарах.

Собрано- 275 тонн зерна.

Засыпано на семена 60 тонн.

Зерноотходы- 35 тонн.

Сдано на хранение на элеватор 180,7 тонн.

Урожайность составила 16 центнеров с гектара.

Гречиха посеяна на 62 гектарах

Собрано 63,4 тонны.

Урожайность составила 10.2 центнера с гектара.

Подсолнечник посеян на площади 81 гектар

Сдано на элеватор 117,3 тонн

Урожайность составила 14,5 центнеров с гектара

Картофель был посажен на площади 2 гектара

Собрано 7,5 тонн

Урожайность составила 3,75 центнеров с гектара

После выступления ведущего №3 были продемонстрированы фотографии которые были сняты на учебном хозяйстве во время выполнения ребятами весеннее- полевых работ и уборочной компании.

После демонстрации фотографий был продемонстрирован видеофильм о новой, современной технике, которая применяется на полях Республики Казахстан.

В заключении была проведена техническая викторина вовремя которой ребята обсудили видеофильм о новой технике показанный им и ответили на следующие вопросы:

1.Какие марки тракторов вы узнали посмотрев видеофильм?

2.Какие марки комбайнов вы узнали посмотрев видеофильм?

3.Какие марки тракторов из продемонстрированных в видеофильме применяются в нашем регионе?

4.Какие марки зерноуборочных комбайнов из продемонстрированных в видеофильме применяются в нашем регионе?

5.Назовите марки посевных комплексов продемонстрированных в видеофильме?

6.Назовите марки почвообрабатывающих машин продемонстрированных в видеофильме?

7.Назовите марки почвообрабатывающих машин применяемых на учебном хозяйстве?

8.Назовите марки тракторов которые применяются для работы на учебном хозяйстве?

9.Назовите марки зерноуборочных комбайнов применяемых для работы на учебном хозяйстве?

В заключении мастер п/о Столяров С.М. поздравил всех присутствующих с наступающим праздником днем работников сельского хозяйства.

Мастер п/о: /Столяров С.М./.

Мастер п/о: /Столяров С.М./.