-
Курсы
-
Другое
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
«ФГОС второго поколения:
возрастные особенности и возрастные возможности»
Презентацию составила
Ерыкалова Жанна Анатольевна,
педагог-психолог
МБОУ «СОШ № 42»
г.Норильск, Красноярского края
2 слайд
«Педагогика слепа без психологии,
а психология мертва без педагогики»
Евгений Александрович Ямбург
3 слайд
К 9-11годам – осознание,
к 12-14 годам формируется
«способность к целеполаганию»,
т. е. к определению и постановке сознательных целей,
а к 15-17 годам — «жизненная перспектива».
Основной, важнейший для педагогической практики вывод Л. С. Выготского состоит в том, что педагогу необходимо учитывать эти особенности личностного развития учащегося.
4 слайд
4
Особенности возрастного периода 5-6 класс (10,12 лет):
В познавательных процессах:
доминируют словесно-логическое и образное мышления
Социальная ситуация развития:
Изменяется положение в системе деловых и личных отношений с окружающими людьми.
Мотивация: формируется другая мотивация, определяющая поступки и решения человека в его деятельности.
Новообразование: Идет развитие саморегуляции: ребенок учиться владеть своим настроением и эмоциями. Встречаются самооценки различных типов: адекватные, завышенные и заниженные
.
5 слайд
Психологические особенности младшего подростка. 6-той класс (11,12 лет):
стреморазованию. Новообразование:
чувство взрослости
(изменения во внешнем облике, в манерах и т. п.).
Интеллектуализация познавательных процессов:
Активно развивается логическая память, но замедляется развитие механической памяти, что связано с увеличением объема информации.
Социальная ситуация развития:
появляется потребность в самостоятельности и в общении со сверстниками.
стремлении к эмансипации от взрослых, вобождении от их опеки и контроля.
Ведущий вид деятельности:
появляется потребность в серьезной самостоятельной деятельности, стремление к самообразованию . Учение может приобрести новый личностный смысл -стать деятельностью по самообразованию и самосовершенствоваю.
6 слайд
Особенности возрастного периода 7-9 класса
Возраст 12-15 лет: Возрастной перелом (кризис)
Развитие воображения, что дает импульс к творчеству: начинают писать стихи, серьезно заниматься разными видами конструирования и т.
Потребности, чувства выплескиваются в воображаемой ситуации;
мир фантазий;
Большее общение со сверстниками; замкнутость
Мотивация:
активным стремлением к личностному самосовершенствованию.Интерес к своему внутреннему миру,
Постепенное усложнение и углубление самопознания
Становлениеие теоретического рефлексивного мышления на основе развития формально-логических операций.
От наглядного материала, рассуждает в чисто словесном плане.
Ведущий вид деятельности:
становится интимно-личностное общение.
Появляется много знакомых и, что еще более важно, образуются неформальные группы или компании.
Новообразование:
Чувство взрослости-
стремлениие к самостоятельности;
Оградить себя от вмешательства родителей. Это касается вопросов внешности, отношений со сверстниками, иногда учебы.
7 слайд
7
Особенности возрастного периода 9 класс
Возраст 14-15 лет:
Познавательные процессы:
наблюдается скачок в овладении такими операциями, как классификация, аналогия, обобщение и др. устойчиво проявляется рефлексивный характер мышления
Ведущий вид деятельности: как и7 и 8 классе интимно-личностное общение, их общение настолько интенсивно, что говорят о типично подростковой «реакции группирования».Подросток может входить одновременно в несколько групп. Если потребность в полноценном общении со значимыми взрослыми и сверстниками не удовлетворяется, у детей появляются тяжелые переживания.
Подростки продолжают систематически заниматься самовоспитанием. Они задумываются над возможностями интеллектуального и личностного общения, самосовершенствования . Цель: волевое и физическое самосовершенствование, а задачами – улучшение волевых качеств личности, таких, как уверенность в себе и др.
Новообразование: переходный период между подростковым и юношеским возрастом. Решается вопрос о дальнейшей жизни: что делать – продолжить обучение в школе, пойти в училище или работать? Девятиклассникам не вполне ясно, что их ждет впереди, и это неопределенное будущее вызывает у них опасения, страхи и повышенный уровень тревожности.
8 слайд
Особенности возрастного периода 10-11 класс
Возраст 15-17 лет: Стабильное психическое развитие
Особенности интеллекта:
.
Предприимчивость.
Экономность. Расчетливость.
Ведущий вид деятельности:
переход от интимно-личностного общения к профессиональному самоопределению.
Близкий взрослый при этом выступает как наставник, учитель в той или иной сфере, носитель соответствующего идеала.
Значительное развитие теоретической мысли
Самостоятельность и активность мыслительной деятельности.
Умение оперативно решать оставленные задачи.
Критичность.
Совершенствование практического мышления
Мотивация: усиливается тяга к самовоспитанию. К нравственному самосовершенствованию. Формируется «Я»-концепция
Центральным новообразованием:
профессиональное и личностное самоопределение.
Развивается саморегуляция, повышается контроль за своим поведением, проявлением эмоций.
Развитие нравственной устойчивости личности.
9 слайд
Лучшее наслаждение, самая высокая радость жизни — чувствовать себя нужным и близким людям!
М. Горький
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Семинар для педагогов по теме «ФГОС второго поколения: возрастные особенности и возрастные возможности» Период до 7-8 лет соотносится Л. И. Божович со становлением ребенка как «социального индивида»: «У него возникает потребность в новой жизненной позиции и общественно значимой деятельности, обеспечивающей эту позицию». К 9-11годам – осознание, к 12-14 годам формируется «способность к целеполаганию», т. е. к определению и постановке сознательных целей, а к 15-17 годам — «жизненная перспектива». Философия психологической педагогики состоит в том, что не нужно формировать человека по своим меркам, а нужно помочь ему (хотя бы не мешать) стать самим собой. А совместная деятельность и общение как движущая сила развития, средство обучения и воспитания.
7 363 648 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мазуркевич Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 347 709 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.