Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУрок русского языка в 4 классе

Урок русского языка в 4 классе

Выбранный для просмотра документ Итоговый тест.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Крючкова ЕЮ, русский язык, 4 класс.ppt

библиотека
материалов
Правописание безударных окончаний глаголов настоящего и будущего времени Русс...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Правописание безударных окончаний глаголов настоящего и будущего времени Русс
Описание слайда:

Правописание безударных окончаний глаголов настоящего и будущего времени Русский язык, 4 класс Крючкова Е. Ю. КГУ «Школа-гимназия № 10» Г. Усть-Каменогорск

2 слайд бл_стишь, мечта_шь, плыв_т, мелька_т, леж_те, помеша_те, по_т, меле_т 1—Блест
Описание слайда:

бл_стишь, мечта_шь, плыв_т, мелька_т, леж_те, помеша_те, по_т, меле_т 1—Блестишь, плывёшь, лежите, поют. 2-мечтаешь, мелькает, помешаете, мелеют,

3 слайд Тема:правописание безударных личных окончаний глаголов. Цели: учиться определ
Описание слайда:

Тема:правописание безударных личных окончаний глаголов. Цели: учиться определять безударную гласную в окончании глагола, отрабатывать умение определять спряжение глагола.

4 слайд Мечта_шь, мелька_т, помеша_те, меле_т
Описание слайда:

Мечта_шь, мелька_т, помеша_те, меле_т

5 слайд Му мешь мет мем мете мут
Описание слайда:

Му мешь мет мем мете мут

6 слайд Шка(ф.в), гра(ф,в), клю(ф,в) ч(и,е)сло, п(и,е)вец, л(и,е)ства грус(т)ный, со(
Описание слайда:

Шка(ф.в), гра(ф,в), клю(ф,в) ч(и,е)сло, п(и,е)вец, л(и,е)ства грус(т)ный, со(л)нце, чес(т)ный о вещ(и,е), о мыш(и,е), о речк(и,е) вес(т)ник, сер(д)це, звёз(д)ный лещ(ь), грач(ь), рож(ь),

7 слайд Клюв певец солнце о речке вестник рожь
Описание слайда:

Клюв певец солнце о речке вестник рожь

8 слайд велеть Велеть –приказывать, принуждать, заставлять.
Описание слайда:

велеть Велеть –приказывать, принуждать, заставлять.

9 слайд « Век живи – век учись». « Учи показом, а не рассказом». « Учись с молоду, по
Описание слайда:

« Век живи – век учись». « Учи показом, а не рассказом». « Учись с молоду, под старость не буд_шь знать голоду».

10 слайд Вставьте в таблицу безударные личные окончания глаголов. Лицо	I спряжение	II
Описание слайда:

Вставьте в таблицу безударные личные окончания глаголов. Лицо I спряжение II спряжение ед.ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч. 1 - -ем  - -им  2 -ешь  -ете  -ишь  -ите  3 -ет   -ут (ют) -ит  -ат (ят) 

11 слайд 1) по ударному окончанию 2) по окончанию 3 лица, мн. ч. 3) по неопределённой
Описание слайда:

1) по ударному окончанию 2) по окончанию 3 лица, мн. ч. 3) по неопределённой форме Способы определения спряжения глагола.

12 слайд Мечта(е,и)шь, мелька(е,и)т, помеша(е,и)те, мелеют
Описание слайда:

Мечта(е,и)шь, мелька(е,и)т, помеша(е,и)те, мелеют

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Памятка. Для того, чтобы правильно написать безударные личные окончания глаго
Описание слайда:

Памятка. Для того, чтобы правильно написать безударные личные окончания глаголов, нужно: Найти глагол (если это текст). Выделить окончания. Определить время, лицо, число глагола. Поставить глагол в н.ф. Посмотреть на что оканчивается н.ф. и определить спряжение (по гласной перед -ть). Проверить, не является ли глагол исключением, Вспомнить личное окончание глагола в нужном лице и числе. Записать орфографически правильно глагол и выделить личное окончание.

15 слайд Подберите выражения – синонимы, запишите парами. Дремл-т унос-т ноги Не уме_т
Описание слайда:

Подберите выражения – синонимы, запишите парами. Дремл-т унос-т ноги Не уме_т плавать лез_т из кожи вон Убега-т клю_т носом Очень стара_тся плава_т как топор

16 слайд Дремлет клюёт носом Не умеет плавать плавает как топор Убегает уносит ноги Оч
Описание слайда:

Дремлет клюёт носом Не умеет плавать плавает как топор Убегает уносит ноги Очень старается лезет из кожи вон

17 слайд Домашнее задание Упр. 424 по заданию, стр. 133, 134 правила
Описание слайда:

Домашнее задание Упр. 424 по заданию, стр. 133, 134 правила

18 слайд Рефлексия. Эти знания мне нужны для того, чтобы ________ ____________________
Описание слайда:

Рефлексия. Эти знания мне нужны для того, чтобы ________ __________________________________________ Сегодня на уроке я понял (поняла), ______________ Теперь я знаю и умею _________________________ Я___________________ своей работой на уроке.

19 слайд Презентацию составила Крючкова Елена Юрьевна Учитель начальных классов КГУ «Ш
Описание слайда:

Презентацию составила Крючкова Елена Юрьевна Учитель начальных классов КГУ «Школа-гимназия №10» Казахстан Г. Усть-Каменогорск

20 слайд Итоговый тест по теме «Спряжение глагола». 1) Глаголы спрягаются – это значит
Описание слайда:

Итоговый тест по теме «Спряжение глагола». 1) Глаголы спрягаются – это значит, они изменяются по лицам и числам 2)Выберите правильный ответ: -Спряжение глаголов с ударными окончаниями определяют: по окончанию по местоимению по вопросу 3)Глаголы изменяются по лицам и числам: настоящего, будущего и прошедшего времени настоящего и будущего времени только прошедшего времени

21 слайд Итоговый тест по теме «Спряжение глагола». 4) Глаголы I спряжения имеют оконч
Описание слайда:

Итоговый тест по теме «Спряжение глагола». 4) Глаголы I спряжения имеют окончания: -ешь, -ет, -ут -у, -ешь, , -ат -ите, -ете, -ют 5)В каком из вариантов находятся глаголы I спряжения? Поёт, пишите, уходит Играет, занимается, дружит Будет, помогает, изучается 6) Заполните таблицу (поставьте знаки «+» или «-»), как изменяются глаголы настоящего, будущего и прошедшего времени: Грамматические признаки глаголов лицо число род Настоящего времени  +  +  - Будущего времени  +  +  - Прошедшего времени  -  -  +

Выбранный для просмотра документ Открытый урок по русскому языку 4 класс.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ ПАМЯТКА и рефлексия.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ памятка по определению бг в окончании глагола пустая.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ составление памятки( для работы в группах).doc

библиотека
материалов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.