Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок по обществознанию «Как человек познает мир и самого себя»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по обществознанию «Как человек познает мир и самого себя»

библиотека
материалов

Обществознание

6 класс

Тема урока: «Как человек познает мир и самого себя»


Планируемые образовательные результаты

Предметные:

1)ученик научится различать способы познания,

2) сможет дать определение понятиям «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

Метапредметные

Познавательные: ученик научится

1) давать определение понятиям «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

2) составлять схемы при прочтении текста

3) делать умозаключения и выводы о необходимости самопознания.

Коммуникативные:

1) формулировать собственное мнение и позицию по рассматриваемым вопросам,

2) сотрудничать с партнером при работе в группах.

Регулятивные: адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы при работе в парах с терминами.

Личностные: будет сформировано

1) положительное отношение к познавательной деятельности

2) необходимость в самопознании.


Решаемые учебные проблемы: что такое «познание»? Какие бывают способы познания? Можно ли познать себя?

Основные понятия, изучаемые на уроке: «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

Организационная структура урока

1. Актуализация знаний.

Подводящий диалог:

Все ли вам известно? Хотите ли вы узнать что-то новое? Хватит ли нам уже имеющихся знаний? Можно ли обойтись без какой-либо информации о чем-то новом?


2. Работа с фотоматериалами в учебнике на стр. 49

Вопросы:

- Что изображено на стр. 49? Согласны ли вы, что «жизнь начинается с познания и любопытства»? Что познает ребенок? Нужны ли знания животным?


3. Работа в парах с терминами «познание», «знание».

4. Как человек познает мир.

Провести небольшую игру, предложить ученикам узнать предмет, записывая при этом какие чувства используются для познания.


Чувства, при помощи которых человек

познает окружающий мир.


hello_html_38a803c9.gifhello_html_m2724433d.gifhello_html_m2724433d.gifhello_html_m682cdf42.gifhello_html_m682cdf42.gifhello_html_438e1b6b.gif


зрение слух осязание обоняние вкус



Учащимся можно предложить определить:

слух – писк комара, звук грома

осязание - кубик, мел

обоняние - апельсин

вкус - кусочек шоколада

зрение - картина


Работа с текстом учебника стр. 50-51.

Задание: прочитать текст учебника п.2 Способы познания и заполнить схему.



Способы познания

hello_html_38a803c9.gifhello_html_m2724433d.gifhello_html_m682cdf42.gif


чувственное рациональное

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gif


с помощью с помощью


hello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gif


пяти органов чувств разума, интеллекта,

мыслительной деятельности

Работа с фотоматериалами стр.51.

Задание: Какие способы познания иллюстрируют фотографии? Аргументируйте свой ответ.


5. Самопознание.

Мы часто в классе слышим : «Маша плохо ответила…», «Саша обзывался - это не хорошо!» Мы даем оценку другим. А что значит «самооценка»? Приведите примеры завышенной и заниженной самооценки. Нужно ли познавать себя?

Рефлексия. Составить синквейн со словами – познание, самопознание.

Что узнали нового на уроке? Что бы вы хотели по этой теме узнать ещё?


Домашнее задание: используя свои новые знания подготовиться к дискуссии на тему «Делает ли самопознание человека лучше?»



























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок по обществознанию «Как человек познает мир и самого себя» разработан по учебнику Кравченко в соответствии с требованиями к ФГОС второго поколения с использованием системно-деятельностного подхода. Решаемые учебные проблемы: что такое «познание»? Какие бывают способы познания? Можно ли познать себя? В ходе урока применяется игровая деятельность, работа с иллюстрациями, с учебным текстом, практическая работа по заполнению схемы. Основные понятия, изучаемые на уроке: «познание», «знание», «мышление», «самопознание». Удачи!!!

Общая информация

Номер материала: 6449031431

Похожие материалы