134572
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеКонспектыУрок по обществознанию «Как человек познает мир и самого себя»

Урок по обществознанию «Как человек познает мир и самого себя»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обществознание

6 класс

Тема урока: «Как человек познает мир и самого себя»


Планируемые образовательные результаты

Предметные:

1)ученик научится различать способы познания,

2) сможет дать определение понятиям «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

Метапредметные

Познавательные: ученик научится

1) давать определение понятиям «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

2) составлять схемы при прочтении текста

3) делать умозаключения и выводы о необходимости самопознания.

Коммуникативные:

1) формулировать собственное мнение и позицию по рассматриваемым вопросам,

2) сотрудничать с партнером при работе в группах.

Регулятивные: адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы при работе в парах с терминами.

Личностные: будет сформировано

1) положительное отношение к познавательной деятельности

2) необходимость в самопознании.


Решаемые учебные проблемы: что такое «познание»? Какие бывают способы познания? Можно ли познать себя?

Основные понятия, изучаемые на уроке: «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

Организационная структура урока

1. Актуализация знаний.

Подводящий диалог:

Все ли вам известно? Хотите ли вы узнать что-то новое? Хватит ли нам уже имеющихся знаний? Можно ли обойтись без какой-либо информации о чем-то новом?


2. Работа с фотоматериалами в учебнике на стр. 49

Вопросы:

- Что изображено на стр. 49? Согласны ли вы, что «жизнь начинается с познания и любопытства»? Что познает ребенок? Нужны ли знания животным?


3. Работа в парах с терминами «познание», «знание».

4. Как человек познает мир.

Провести небольшую игру, предложить ученикам узнать предмет, записывая при этом какие чувства используются для познания.


Чувства, при помощи которых человек

познает окружающий мир.


hello_html_38a803c9.gifhello_html_m2724433d.gifhello_html_m2724433d.gifhello_html_m682cdf42.gifhello_html_m682cdf42.gifhello_html_438e1b6b.gif


зрение слух осязание обоняние вкус



Учащимся можно предложить определить:

слух – писк комара, звук грома

осязание - кубик, мел

обоняние - апельсин

вкус - кусочек шоколада

зрение - картина


Работа с текстом учебника стр. 50-51.

Задание: прочитать текст учебника п.2 Способы познания и заполнить схему.



Способы познания

hello_html_38a803c9.gifhello_html_m2724433d.gifhello_html_m682cdf42.gif


чувственное рациональное

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gif


с помощью с помощью


hello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gif


пяти органов чувств разума, интеллекта,

мыслительной деятельности

Работа с фотоматериалами стр.51.

Задание: Какие способы познания иллюстрируют фотографии? Аргументируйте свой ответ.


5. Самопознание.

Мы часто в классе слышим : «Маша плохо ответила…», «Саша обзывался - это не хорошо!» Мы даем оценку другим. А что значит «самооценка»? Приведите примеры завышенной и заниженной самооценки. Нужно ли познавать себя?

Рефлексия. Составить синквейн со словами – познание, самопознание.

Что узнали нового на уроке? Что бы вы хотели по этой теме узнать ещё?


Домашнее задание: используя свои новые знания подготовиться к дискуссии на тему «Делает ли самопознание человека лучше?»


























Краткое описание документа:

Урок по обществознанию «Как человек познает мир и самого себя» разработан по учебнику Кравченко в соответствии с требованиями к ФГОС второго поколения с использованием системно-деятельностного подхода. Решаемые учебные проблемы: что такое «познание»? Какие бывают способы познания? Можно ли познать себя? В ходе урока применяется игровая деятельность, работа с иллюстрациями, с учебным текстом, практическая работа по заполнению схемы. Основные понятия, изучаемые на уроке: «познание», «знание», «мышление», «самопознание». Удачи!!!

Общая информация

Номер материала: 6449031431

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.