-
Курсы
-
Другое
Выбранный для просмотра документ план-конспект.docx
Скачать материал "Урок по географии для 8 класса «Леса России»"
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Выбранный для просмотра документ Леса России.pptx
Скачать материал "Урок по географии для 8 класса «Леса России»"
1 слайд
Леса России
2 слайд
Проверка домашнего задания
Определите, к какой природной зоне относятся утверждения:
1.Самыйкрупный хищник – белый медведь.
2. Почвы бесструктурные с глеевым горизонтом.
3.Значительные площади покрыты ледниками.
4. Средняя температура января -26-28°C, а июля-4°C.
5. Субарктический климат.
6. Большие площади занимают оленьи пастбища.
7. Расположена на арктических островах.
8.Увлажнение избыточное, много озер и болот.
9. Ведется промысел морского зверя
10. На южной границе температура июля +10°C
3 слайд
11. На скалах – птичьи базары.
12. Почвы не сформированы.
13. Протянулась вдоль побережья Северного Ледовитого океана.
14. В реках и озерах много рыбы.
15. Летом много перелетных птиц.
16. Полярная ночь длится до 5 месяцев в году.
17. Типичные представители фауны – песец, полярная сова, северный олень.
18. Преобладающие животные – хищники.
19. Типичные представители флоры – карликовые деревья, мхи, лишайники
.
20. Лето короткое и холодное.
4 слайд
Проверь себя
Арктические пустыни:
1,3,4, 7, 9, 11, 12, 16, 18, 20.
Тундры:
1,2, 5, 6, 8, 10, 13, 14, 15, 17, 19,20.
5 слайд
6 слайд
«Имя его, словно шелк шелестящий,
Словно круженье снежинок с небес.
Сущность его – постоянно звенящий,
Полный загадок и таинства – лес!»
7 слайд
Выполните здания:
- Используя карту растительности определите географическое положение лесных зон России.
- Какие типы лесов выделяются?
- Используя карту атласа, приведите примеры природоохранных территорий, находящихся в лесной зоне.
8 слайд
Лес, степь и река - это, можно сказать, основные стихии русской природы по своему историческому значению.
В.О. Ключевский.
9 слайд
Великорусское племя сформировалось в бассейне верхней Волги из русских пришельцев из среднеднепровской полосы, служившей основой первоначальной русской народности и финских племен, живших в бассейне верхней Волги.
10 слайд
Черты природы лесной зоны оказали влияние не только на особенности великоросского хозяйства, но и на психологию великоросса, его характер
11 слайд
«Нет в Европе народа менее избалованного природой, чем русские. И в то же время народа более ленивого, неприученного к долгому, изнурительному труду».
В.О Ключевский
12 слайд
« Что можно придумать кривее и извилистее великорусского проселка? Точно змея проползла. А попробуй те пойти прямее: только проплутаете и выйдете на ту же извилистою тропу».
В.О Ключевский
13 слайд
-мелкость крестьянской запашки
- переложное земледелие
- господство маленьких деревень
- развитие народных промыслов
причина
причина
причина
причина
14 слайд
Работа в группах
1.Проанализируйте физическую карту атласа. Какой рельеф характерен для лесной зоны?
2.Проанализируйте климатическую карту атласа. Каковы особенности климата лесной зоны?
3.Проанализируйте почвенную карту атласа. Какие почвы распространены в лесах? Оцените их плодородие.
4.Как вы думаете, какими особенностями природы объясняются русские пословицы:
«Летний день год кормит», «Терпение и труд все перетрут», «В зимний холод всякий молод», «Глаза страшатся, а руки делают»
15 слайд
Небольшие деревни и паши, извилистые дороги
Всхолмленный рельеф – чередование возвышенностей и низменностей
16 слайд
Холодная зима, прохладное, дождливое лето – избыточное увлажнение
Малоплодородные подзолистые и серые лесные почвы
Плохие урожаи, необходимость давать почве отдых - «пускать в перелог»
Развитие мелких кустарных промыслов – возможность заработать
17 слайд
«…Лес встречал русского человека при появлении на свет и безотлучно провожал его через все возрастные этапы: зыбка младенца и первая обувка, орех и земляника, банный веник и балалайка, лучина на девичьих посиделках и расписная свадебная дуга, даровые пасеки и бобровые гоны, рыбацкая шняка и воинский струг, гриб и ладан, посох странника и долбленая колода мертвеца, крест на устланной ельником могиле….»
Л.М.Леонов
18 слайд
Народные промыслы России
Палехская
роспись
Плетение
из бересты
Лаковая
миниатюра
Бортничество
(пчеловодство)
Гжель
Хохлома
19 слайд
Черты характера великоросса, сформировавшиеся под влиянием природы лесов:
- замкнутость
- привычка к напряженному труду в короткое время
- надежда на «авось»…
20 слайд
«Дорогу преградила замшелая колода, могила лесного великана. Тотчас за нею, сквозь плаун и моховой войлок, проступила тропинка, которая для чего -то поминутно петляла… Лес в этом месте был сирый. Он прикидывался нищим. С которого и взять нечего, и то отвлекал в сторону малинничком на полянке, усыпанном спелой ягодой, то пытался откупиться гнездом с подросшими уже птенцами…»
Л.Леонов. Русский лес
21 слайд
«Бор начинался прямо, без подлеска. Неохватные, стрела к стреле, сосны возвышались там, как подпорка неба. И легко было догадаться, чье жилище скрывалось за этим исполинским частоколом. Видная издалека вековая надломленная лесина. Подобно шлагбауму, запирала вход в его владения. Изредка проносились голубые стрекозы, как бы благовествуя близость тихой воды; пчелы с разлету зарывались в пылающие кусты кипрея… И, словно ведьма на празднике, стояла поодаль зловещая, вся в синих лохмах, разбитая громом ель, продольная трещина надсадно скрипела»
Л.Леонов. Русский лес
22 слайд
«… Днем под липами было темно. А наверху, в свежей зелени, шумел, дрался, пересвистывался и перепархивал пестрый птичий народ…. Мы видели бездонные овраги. Заросшие до краев ежевикой и хмелем. В глубине оврагов бормотала вода. Но до нее нельзя было добраться».
К. Паустовский. Липовый цвет
23 слайд
Домашнее задание
П. 34
Подобрать в художественной, публицистической литературе описание природы степей.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интегрированный урок (география, история, литература). Интеграция предметов естественнонаучного цикла в общеобразовательной школе способствует формированию целостных естественнонаучных знаний у старшеклассников, укрупнению информационной ёмкости; она осуществляется на основе системного подхода, межпредметных связей и дидактического синтеза.География настолько универсальна, что при желании может интегрироваться с любым предметом. В каждом уроке географии можно найти связь с какой-либо дисциплиной. Данный урок позволяет раскрыть взаимосвязь между природой лесной зоны России и особенностями её заселения, хозяйственного освоения. Видеоряд позволяет развивать художественное, жэстетитческое чувство. отрывки из литературных произведений делают содержание более емким, эмоциональным. Цель урока: Изучить особенности природы лесных зон России, раскрыть взаимосвязь между природой и историческими особенностями заселения лесов.
7 366 746 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Токарева Полина Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 361 283 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.