Инфоурок Математика Другие методич. материалыТренажёр по теме «Дробно-рациональные уравнения»

Тренажёр по теме «Дробно-рациональные уравнения»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ анотация.docx

Данный материал представляет собой справочник (с примерами), тренажер (с ответами, 32 варианта) по теме «Дробно-рациональные уравнения». Он может быть полезен не только при прохождении темы «Дробно-рациональные уравнения» как практикум, но и при подготовке к ГИА (ЕГЭ).

С ув. автор Л.В. Сергеева, учитель математики МБОУ «СОШ №42» г. Норильска

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тренажёр по теме «Дробно-рациональные уравнения»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ др.рациональные уранения _справочник и примеры.doc

Решение дробно-рациональных уравнений

Справочное пособие

 

Рациональные уравнения – это уравнения, в которых и левая, и правая части являются рациональными выражениями.

 

(Напомним: рациональными выражениями называют целые и дробные выражения без радикалов, включающие действия сложения, вычитания, умножения или деления - например: 6x;  (m – n)2; x/3y и т.п.)

 

Дробно-рациональные уравнения, как правило, приводятся к виду:

, где P(x) и Q(x) – многочлены.

Для решения подобных уравнений умножить обе части уравнения на Q(x), что может привести к появлению посторонних корней. Поэтому, при решении дробно-рациональных уравнений необходима проверка найденных корней.

 

Рациональное уравнение называется целым, или алгебраическим, если в нем нет деления на выражение, содержащее переменную.

Примеры целого рационального уравнения:

5x – 10 = 3(10 – x)

3x
— = 2x – 10
4

Если в рациональном уравнении есть деление на выражение, содержащее переменную (x), то уравнение называется дробно-рациональным.

Пример дробного рационального уравнения:

      15
x + — = 5x – 17
       x


Дробные рациональные уравнения обычно решаются следующим образом:

1) находят общий знаменатель дробей и умножают на него обе части уравнения;

2) решают получившееся целое уравнение;

3) исключают из его корней те, которые обращают в ноль общий знаменатель дробей.

 

 

Примеры решения целых и дробных рациональных уравнений.

Пример 1. Решим целое уравнение

x – 1      2x        5x
—— + —— = ——.
   2         3           6

Решение:

Находим наименьший общий знаменатель. Это 6. Делим 6 на знаменатель и полученный результат умножаем на числитель каждой дроби. Получим уравнение, равносильное данному:

3(x – 1) + 4x          5х
—————— = ——
            6                 6

Поскольку в левой и правой частях одинаковый знаменатель, его можно опустить. Тогда у нас получится более простое уравнение:

3(x – 1) + 4x = 5х.

Решаем его, раскрыв скобки и сведя подобные члены:

3х – 3 + 4х = 5х

3х + 4х – 5х = 3

2х = 3

х = 3:2

x = 1,5.

Пример решен.

 

Пример 2. Решим дробное рациональное уравнение

x – 3     1        x + 5
—— + — = ———.
x – 5     x       x(x – 5)

Решение:

Находим общий знаменатель. Это x(x – 5). Итак:

 х2 – 3х         x – 5            x + 5
———   +  ———    =  ———
 x(x – 5)      x(x – 5)         x(x – 5)

 

Теперь снова освобождаемся от знаменателя, поскольку он одинаковый для всех выражений. Сводим подобные члены, приравниваем уравнение к нулю и получаем квадратное уравнение:

 

х2 – 3x + x – 5 = x + 5

х2 – 3x + x – 5 – x – 5 = 0

х2 – 3x – 10 = 0.

 

Решив квадратное уравнение, найдем его корни: –2 и 5.

Проверим, являются ли эти числа корнями исходного уравнения.

При  x = –2 общий знаменатель x(x – 5) не обращается в нуль. Значит, –2 является корнем исходного уравнения.

При x = 5 общий знаменатель обращается в нуль, и два выражения из трех теряют смысл. Значит, число 5 не является корнем исходного уравнения.

Ответ: x = –2

 

Ещё примеры

 

 

Пример 1.

 

 

              x1 =6, x2= - 2,2.

 

Ответ:-2,2;6.

 

Пример 2.

          нет решений

Ответ: нет решений.

 

Пример 3.

 

 

 

                x = -8

 

Ответ: -8.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тренажёр по теме «Дробно-рациональные уравнения»"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ дробно-рац. ур-я _ответы.doc

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

ВАРИАНТ 3

ВАРИАНТ 4

ВАРИАНТ 5

ВАРИАНТ 6

ВАРИАНТ 7

ВАРИАНТ 8

1. 9

2. Æ

3. 2

4. R\{2; 5}

1. 10

2. 1

3. –3

4. –1

1. Æ

2. –4

3. R\{–2; 2}

4. –3

1. –4

2. 3

3. Æ

4. –2

1. –3

2. Æ

3. –5

4. 4

1. –2

2. –13

3. R\{–3; 3}

4. Æ

1. –6

2. 6

3. Æ

4. R\{–1; 8}

1. 8

2. Æ

3. –3

4. –5

 

ВАРИАНТ 9

ВАРИАНТ 10

ВАРИАНТ 11

ВАРИАНТ 12

ВАРИАНТ 13

ВАРИАНТ 14

ВАРИАНТ 15

ВАРИАНТ 16

1. 10

2. Æ

3. –4

4. R\{–3; 4}

1. 9

2. 2

3. Æ

4. R\{–5; 1}

1. Æ

2. 3

3. Æ

4. –2

1. 4

2. Æ

3. 4

4. –1

1. 1

2. –7

3. Æ

4. R\{–4; 3}

1. 6

2. Æ

3. R\{-4; 4}

4. –3

1. –1

2. Æ

3. –3

4. 6

1. 9

2. –11

3. Æ

4. –3

 

ВАРИАНТ 17

ВАРИАНТ 18

ВАРИАНТ 19

ВАРИАНТ 20

ВАРИАНТ 21

ВАРИАНТ 22

ВАРИАНТ 23

ВАРИАНТ 24

1. 11

2. 2

3. Æ

4. –3

1. 8

2. Æ

3. R\{–1; 1}

4. –3

1. –3

2. Æ

3. R\{–3; 3}

4. 1

1. 2

2. 4

3. Æ

4. –4

1. 3

2. Æ

3. –8

4. 3

1. 4

2. 7

3. Æ

4. –6

1. 5

2. 4

3. Æ

4. 4

1. 6

2. –5

3. Æ

4. –1

 

ВАРИАНТ 25

ВАРИАНТ 26

ВАРИАНТ 27

ВАРИАНТ 28

ВАРИАНТ 29

ВАРИАНТ 30

ВАРИАНТ 31

ВАРИАНТ 32

1. 12

2. 3

3. Æ

4. –1

1. 7

2. Æ

3. R\{–2; 2}

4. –7

1. 3

2. 2

3. Æ

4. –5

1. –1

2. Æ

3. –3

4. 1

1. –5

2. 2

3. Æ

4. R\{–1; 3}

1. 14

2. –8

3. Æ

4. R\{–3; 7}

1. –3

2. Æ

3. 0

4. R\{1; 9}

1. 7

2. Æ

3. 2

4. R\{–5; 2}

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тренажёр по теме «Дробно-рациональные уравнения»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ дробно-рац. ур-я_задания.doc

Тренажёр. Решение дробно-рациональных уравнений.

 

ВАРИАНТ 1

 

 

 

ВАРИАНТ 2

 

 

 

ВАРИАНТ 3

 

 

 

ВАРИАНТ 4

 

 

 

ВАРИАНТ 5

 

 

 

ВАРИАНТ 6

 

 

 

ВАРИАНТ 7

 

 

 

ВАРИАНТ 8

 

 

 

ВАРИАНТ 9

 

 

 

ВАРИАНТ 10

 

 

 

ВАРИАНТ 11

 

 

 

ВАРИАНТ 12

 

 

 

ВАРИАНТ 13

 

 

 

ВАРИАНТ 14

 

 

 

ВАРИАНТ 15

 

 

 

ВАРИАНТ 16

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ 17

 

 

 

ВАРИАНТ 18

 

 

 

ВАРИАНТ 19

 

 

 

ВАРИАНТ 20

 

 

 

ВАРИАНТ 21

 

 

 

ВАРИАНТ 22

 

 

 

ВАРИАНТ 23

 

 

 

ВАРИАНТ 24

 

 

 

ВАРИАНТ 25

 

 

 

ВАРИАНТ 26

 

 

 

ВАРИАНТ 27

 

 

 

ВАРИАНТ 28

 

 

 

ВАРИАНТ 29

 

 

 

ВАРИАНТ 30

 

 

 

ВАРИАНТ 31

 

 

 

ВАРИАНТ 32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тренажёр по теме «Дробно-рациональные уравнения»"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой справочник (с примерами) и тренажер (с ответами, 32 варианта) по теме «Дробно-рациональные уравнения».Эти материалы  могут  быть использован  не только при прохождении темы «Дробно-рациональные уравнения» как практикум, а так же при организации итогового повторения  в 8-9 классах и при подготовке к ГИА  для решения части С, задания 1 и 2. Все уравнения взяты из Открытого банка заданий ГИА.  Данное пособие может быть использовано для самостоятельной работы на уроке и дома.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 116 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.04.2014 46012
    • ZIP 73.8 кбайт
    • 2942 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сергеева Лариса Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сергеева Лариса Викторовна
    Сергеева Лариса Викторовна
    • На сайте: 10 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46188
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 522 человека

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 819 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1370 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 216 человек

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 416 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 47 человек