Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииВнеклассное мероприятие «Прощай азбука» +Презентация
  • Растяжка "Прощай, азбука!"
    • pdf
  • Растяжка "Прощай, азбука"
    • pdf
  • Сценарий "Прощай, Азбука"
    • pdf
    • docx
  • Флажки "Прощай, Азбука"
    • pdf
  • Прощай Азбука (оформление кабинета)
    • pdf
  • Презентация к внеклассному мероприятию "Штукатурный квиз"
    • pdf
    • pptx

Оформление «Прощай Азбука»

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1017
8
20.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Фирсова Анастасия Владимировна

Учитель

Прощание с Азбукой — это традиционный праздник, который отмечают школьники в начале весны, обычно в конце марта — начале апреля. В некоторых школах и регионах России этот праздник может отмечаться в конце учебного года, чтобы связать его с переходом учеников во 2 класс. Что бы ребята запомнили этот день, его можно сделать насыщенным и более праздничным за счёт красивого оформления класса и вручения диплома удостоверяющего, что ученик изучил азбуку! В наборе имеются: Растяжка «Прощай Азбука» (1 флажок на листе формата А4) Удостоверения «Азбуку изучил»; «Азбуку изучила» (1 удостоверение на листе формата А4) Речевые облачка для фото или оформления класса (два облачка на листе формата А4)

Краткое описание методической разработки

Прощание с Азбукой — это традиционный праздник, который отмечают школьники в начале весны, обычно в конце марта — начале апреля. В некоторых школах и регионах России этот праздник может отмечаться в конце учебного года, чтобы связать его с переходом учеников во 2 класс. 

Что бы ребята запомнили этот день, его можно сделать насыщенным и более праздничным за счёт красивого оформления класса и вручения диплома удостоверяющего, что ученик изучил азбуку!

 

В наборе имеются:

  1. Растяжка «Прощай Азбука» (1 флажок на листе формата А4)
  2. Удостоверения «Азбуку изучил»;  «Азбуку изучила» (1 удостоверение на листе формата А4)
  3. Речевые облачка для фото или оформления класса (два облачка на листе формата А4)

 

 

Развернуть описание

Внеклассное мероприятие «Прощай азбука» +Презентация

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ внеклассное мероприятие Прощание с азбукой..docx

Прощание с азбукой. Сценарий праздника

Составил учитель начальных классов Майснер Надежда Викторовна

                                                             (СЛАЙД 1)

 

Учитель.

Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный урок. Урок, на котором мы прощаемся с первой вашей книгой – Азбукой. Я вас приглашаю совершить кругосветное путешествие по ней.

На доске рисунки.

 

Учитель

– Какой вид транспорта перед вами? (СЛАЙД 2)

 

Дети.

Водный.

 

Учитель

На чем будем путешествовать?

 

Дети

На корабле, так как нас много.

 

Учитель

А на каком корабле – мирном или военном?

 

Дети

На мирном.

 

Учитель

Что с собой возьмем?

 

Дети

Еду, воду, фотоаппарат...

 

Учитель

Ребята, чтобы попасть на этот корабль, нужно отгадать верно загадки.

 

Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

 

Дети

Книга.

 

Учитель

Черные, кривые,

От рождения немые.

А как только станут в ряд,

Сразу вдруг заговорят.

Дети

Буквы.

 

Учитель

То я в клетку,

То в линейку,

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?

 

Дети

Тетрадь.

 

Учитель

 

Загадки отгадали, а теперь вспомните, какие бывают звуки?

 

Дети

Гласные, согласные, мягкие, твердые, глухие, звонкие.

 

Учитель

На доске написаны слова. Подберите нужное слово к схеме. (Учитель показывает звуковую схему слова "моряк".)

 

На доске: (СЛАЙД 3)

 

Матрос      Моряк      Радист

Боцман      Капитан      Штурман

 

 

 

Дети

Это слово моряк.

 

Учитель

Вот мы и на корабле, но капитан не открывает дверь, пока не отгадаем это слово.

 

На магнитной доске:

 

АЗБУКА

(буквы перевернуты) (СЛАЙД 4)

 

– Пошел ты в школу первый раз,

Принес ее ты в первый класс.

 

 

Дети

Азбука.

 

 

Капитан

Молодцы! Верно. Теперь отправляемся в путь.

 

Стук в дверь: вбегает Пират.

 

Учитель

Ой, а это кто хочет помешать нашему путешествию?

 

Дети

Пират.

 

Пират

Зачем вы тут собрались? Как вас много!

 

Дети

Сегодня мы прощаемся с первой нашей книгой – Азбукой!

 

Учитель

Давайте расскажем пирату, чему Азбука нас научила.

 

Ученик 1.

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

 

Ученик 2.

Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый, светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

 

Ученик 3.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку просить:

"Прочти, пожалуйста! Прочти!"

Не надо умолять сестрицу:

"Ну прочитай еще страницу!"

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

 

 

 

Пират

Да, важная и нужная книга – Азбука. Ребята, возьмите меня с собой путешествовать!

 

Дети

Конечно, мы очень рады, что тебе понравилась Азбука.

 

Пират

Спасибо! Давайте, ребята, пойдем в каюты.

 

 

На доске: (СЛАЙД5)

КАЮТА

 

 

Учитель

Ребята, а что такое каюта на корабле?

 

Дети

Это помещение на судне для пассажиров или членов экипажа. (СЛАЙД 6)

 

Учитель

Сколько слогов в этом слове?

 

Дети

Три.

 

Учитель

Какой слог ударный?

 

Дети

Второй.

 

Учитель

Определите, сколько букв и звуков в этом слове?

 

Дети

Пять букв, шесть звуков.

 

Учитель

Почему звуков больше, чем букв?

 

Дети

Буква ю обозначает два звука [й] и [у].

 

Учитель

Какие еще буквы и когда обозначают два звука?

 

Дети

Буквы е, ё, я – в начале слова, после гласных и твердого и мягкого знаков.

 

 

Учитель

Среди этих букв есть целое слово. Найдите его.

 

Дети

Я

 

Учитель

Все буквы в алфавите стоят на своих местах. Посмотрите на алфавит. Какая буква на первом листе? (СЛАЙД 7)

 

Дети

Буква а.

 

Учитель

А какая на последнем?

 

Дети

Буква я.

 

Учитель

Почему буква я последняя в алфавите?

 

Дети

Мы не знаем.

 

Учитель

Послушайте, дети, как интересно отвечает поэт С.Я. Маршак на этот вопрос.

 

А эта буква оттого

Считается последней,

Что ты себя же самого

Не ставишь в ряд последний.

Не могут ждать у нас в стране

Почета, славы, чести

Те, у которых "я" да "мне"

Стоят на первом месте.

Народ толково и не зря

Расставил буквы букваря.

Вот и вам ни в коем случае нельзя хвастаться.

 

Пират

Ой, это и все буквы? Как мало букв в нашем алфавите?

 

Учитель

Да что ты, это не все буквы. Сколько, ребята, у нас букв?

 

 

 

 

1.

В нашем русском языке 33 буквы и 42 звука. Есть гласные и согласные, а есть буквы, которые не имеют звуков.

Ну ка буквы, стройтесь в ряд! Вот сейчас все заговорят!

 

2.

Гласные тянутся с песенкой звонкой,

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребёнка,

Но не желают свистеть и ворчать.

(Входят «гласные»)

 

Буква А сладка на вкус,

Словно сахарный арбуз.

 

Буква Е есть в слове «ель»,

Заметает ель метель.

 

Буква Ё  есть в слове «ёж»

Ты легко её найдёшь.

 

Буква И

И - игрушки,

И -  игра.

Любит игры детвора.

Буква О

О – похожа на колечко,

Словно шёрстка на овечке.

 

Буква У.

Замычит бурёнка : «Му-у!»

Узнаёте букву У?

 

Буква Ы есть в слове «бык»,

Травку бык щипать привык!

 

Буква Э.

Этот дом похож на ваш-

У него один этаж.

 

 Буква Ю.

Скачет Юля, как юла,

Хоть и ростиком мала!

 

Буква Я.

 Ты твердишь всё: «Я да я!

Всех умнее я, друзья!»

Не забудь, что буква Я –

Самая последняя!

 

Ведущая:

-Ну ка гласные встаньте в пары!

(а-я, о-ё,  е-э, у-ю, ы-и)

 

 

 

Ведущая:

Вот вам буквы. Попробуйте, ребята, составить слово!

Что не получается!  А почему?

Не хватает согласных! Давайте пригласим и эти буквы.

 

(Входят «согласные»)

3.

А согласные … согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

 

Буква Й.

Йогурт из малины

Самый наш любимый!

 

Буква Л.

Лето, ливень, листопад,

Я любой погоде рад!

 

Буква М.

Букву М узнал я рано,

Ведь она есть в слове «мама»!

 

Буква Н.

Н – весёлый Новый год,

Скоро в гости к нам придёт!

 

Буква Р.

Р – рычит, как будто рысь,

Эй, меня остерегись!

 

Буква Х.

Веселится буква Х:

Хи-хи-хи да ха-ха-ха!

 

Буква Ц.

Кап-кап-кап – за каплей капля

Мелкий дождик моросит.

Буква Ц , как будто цапля

На одной ноге стоит.

 

 

Буква Ч.

Чашки, чайник, сладкий чай,

Что за буква? Отвечай!

 

 

Буква Щ.

Буква Щ есть в слове «щит».

От удара он трещит!

 

Буква Б.

По полю барашек белый

Тёмной ночью брёл несмело.

Блеял он: «Боюсь я! Бе-е-е!»

Узнаёте букву Б?

 

Буква В.

Буква В есть в слове « вол»,

Я её легко нашёл!

 

Буква Г.

Что за грохот? Что за гром?

Букву Г принёс нам гном.

Зацепился он за гвоздь

И упал наш бедный гость!

 

Буква Д.

Буква Д, как будто дом,

Я в деревне жил в таком.

 

Буква Ж.

Узнаёшь знакомый звук?

Буква Ж жужжит, как жук.

 

Буква З.

З  звенит, словно звонок,

Нас  торопит на урок.

 

Буква К.

Буква К, как куколка

Славненькая буковка!

 

Буква П.

П- прекрасные подарки

Принесли в пакете ярком.

 

Буква С.

С- свистит, словно свисток,

Удирайте со всех ног!

 

 

Буква Т.

Взял я толстую тетрадь,

Буду букву Т писать.

 

Буква Ф.

Я в лесу нашёл фиалку-

Только рвать фиалку жалко!

 

Буква Ш.

Я шуршу, как будто шина

Есть я в слове и «машина».

И собой я хороша!

Вы узнали букву Ш?

 

Ведущий:

Согласные,  найдите свои пары!

( пары: б-п, в-ф,г-к, д-т, з-с,ж-ш.)

А вы почему не в парах?

 

Буквы:

-А мы только звонкие!

-Мы только глухие!

 

(«буквы» уходят, появляются «Ь» «Ъ»)

 

Ведущая:

-А вы почему такие грустные?

 

Буквы Ъ и Ь:

-Вы про нас забыли!

 

Ведущая:

-Мы исправим ошибку. А что вы про себя расскажете?

 

 

 

Твёрдый знак:

Знак я очень твёрдый, оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жаль, меня теряют!

 

Мягкий знак:

 Я – мягкий знак.

Меня найдёшь

И в слове « льёт»

И в слове «дождь».

 

 

 

Пират

Молодцы, буквы! Ребята, что-то есть уже хочется. Не пора ли нам обедать? Капитан зовет всех.

 

Учитель

Ребята, к кому за едой будем обращаться на корабле?

 

Дети

К коку.

 

Учитель

А как называется столовая на корабле?

 

Дети

Камбуз.

 

Учитель

Вот и меню на сегодня. Давайте почитаем.

 

На доске: (СЛАЙД 8)

 

Уха

Макароны по- флотски

Хлеб

Чай

 

– Что такое уха и макароны по-флотски?

 

Дети отвечают на вопросы.

 

– Ребята, какую пословицу нужно помнить, когда берешь хлеб?

 

Дети  (СЛАЙД 9)

Невелик кусок пирога, да стоит он много труда.

– Хлеб к обеду в меру бери –

Хлеб драгоценность – его береги.

– Хлеб – всему голова.

 

Пират

Ох, и наелись! Что скажем коку за обед?

 

Дети

Спасибо.

 

Капитан

А теперь, ребята, все на палубу. Отдохнем, исполним школьные частушки.

 

 

 

Ученик 1:      Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

 

Ученик 2:

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

 

Ученик 3:      Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

 

Ученик 4:      Буквы гласные мы любим,

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

 

Ученик 5:      Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом "проглочу"!

 

Ученик 6:      Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

 

 

 

Капитан

Ну а теперь – все по местам!

 

На доске: (СЛАЙД 10)

 

Ярко светит солнце. Наш корабль бежит по волнам. У штурвала наш капитан Денис. Вот туча. Сильный ветер. Идет шторм. СОС!

 

Учитель

Прочитайте текст. Перед вами картинки. Расставьте их по порядку, чтобы они соответствовали этому тексту.

 

Дети выполняют задание.

 

– Что такое СОС!

 

Дети

Сигнал, обозначающий, что в море с кораблем случилась беда.

 

Учитель

Найдите в тексте опасные места. Объясните их, тем самым спасем корабль.

Дети находят изученные орфограммы.

 

Капитан

Молодцы! Спасибо, что помогли кораблю! Ребята, наш радист принял радиограмму. Прочитайте ее.

 

 

 

На доске: (СЛАЙД 11)

 

Внимание! Сказочная викторина! Доскажи словечко.

 

 Учитель:

В мире много сказок: грустных и смешных. И прожить на свете - нам нельзя без них. Все дети на свете любят сказки. Сначала им рассказывают их взрослые. Потом дети учат буквы и начинают читать сами. Так было всегда. А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

«Сказочная викторина»

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

7. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

8. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

9. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

10. Луковый мальчик. (Чипполино.)

11. Приключения Зазнайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

 

 

Учитель: Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

 

Игра «Доскажи словечко»

  • Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче …                                                                (здравствуй)

  • Вылез крот на белый свет

И сказал ежу …                                                                         (привет)

  • Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать …                                                                                           (пожалуйста)

  • Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте …                                                      (добры)

  • Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня …                                                          (извините)

  • Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите …                                                                                   (до свидания)

  • Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить …                                                                                           (спасибо).

 

Учитель

Ребята, пока мы еще на корабле, радист разрешил передать привет родителям, которые находятся далеко на суше и очень переживают за вас.

 

Дети передают привет родителям.

– Вот и подошел конец путешествию. Но мы только прощаемся с первой вашей книгой, а впереди вас ждет множество путешествий по другим замечательным учебникам.

 

            Учитель:       Азбуку прочли до корки

Всем по чтению «пятерки».

Одолели вы науку медленного чтения

И теперь вам выдают удостоверения.

В том, что «Азбуку» прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки!

(выдача удостоверений)

Ученик:         Потрудились мы немало,

Много слов мы прочитали,

Позади нелегкий труд,

Впереди нас книги ждут.

 

Ученик:         Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

 

Ученик:         До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придет.

 

Все ученики хором:            Спасибо, тебе, Азбука!

Здравствуй, Литературное чтение.

Дети исполняют песню «»Прощай, букварь».


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие «Прощай азбука» +Презентация" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ презентация прощание с азбукой.pptx

Скачать материал "Внеклассное мероприятие «Прощай азбука» +Презентация"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПРОЩАЙ, АЗБУКА.

    1 слайд

    ПРОЩАЙ,
    АЗБУКА.

  • 2 слайд

  • Матрос     моряк    радист      боцман   капитан   штурман

    3 слайд

    Матрос моряк радист боцман капитан штурман

  •         АЗБУКА

    4 слайд

    АЗБУКА

  • КАЮТА

    5 слайд

    КАЮТА

  • 6 слайд

  • УхаМакароны по-флотскиХлебЧай

    7 слайд

    Уха
    Макароны
    по-флотски
    Хлеб
    Чай

  • Невелик кусок пирога, да стоит он много труда.Хлеб к обеду в меру бери.Хлеб...

    8 слайд

    Невелик кусок пирога, да стоит он много труда.
    Хлеб к обеду в меру бери.
    Хлеб драгоценность – его береги.
    Хлеб – всему голова.

  • Ярко светит солнце. Наш корабль бежит по волнам. У  штурвала наш капитан. Вот...

    9 слайд

    Ярко светит солнце. Наш корабль бежит по волнам. У штурвала наш капитан. Вот туча. Сильный ветер. Идет шторм. СОС!

  • радиограмма.Внимание! Сказочная викторина! Доскажи словечко.

    10 слайд

    радиограмма.

    Внимание! Сказочная викторина! Доскажи словечко.

  • ЗДРАВСТВУЙ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ.СПАСИБО, ТЕБЕ, АЗБУКА!

    11 слайд

    ЗДРАВСТВУЙ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ.
    СПАСИБО, ТЕБЕ, АЗБУКА!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие «Прощание с азбукой» проводится с уч-ся 1 класса. Мероприятие проводится в форме путешествия на корабле. Во время путешествия дети выясняют на каком корабле будут путешествовать (на мирном или на военном), что с собой возьмут. Чтобы попасть на корабль дети отгадывают загадки про школу, затем вспоминают какие бывают звуки. После чего, чтобы капитан  открыл  дверь на корабль уч-ся отгадывают слово (азбука). Отгадали и отправились в путь. Вдруг вбегает пират и он хочет помешать путешествию. Чтобы он не помешал путешествию дети рассказывают ему, чему Азбука их научила. После чего пират соглашается путешествовать с ними. Дети идут в каюты, но перед этим они объясняют, что такое каюта, сколько слогов в слове, какой слог ударный, сколько букв, звуков, почему звуков больше, чем букв, какие буквы обозначают два звука. Рассказывают стихи про гласные и согласные буквы. После чего отправляются обедать. При этом вспоминают к кому будут обращаться за едой на корабле, как называется столовая, рассматривают меню и объясняют значение каждого блюда, вспоминают пословицы о хлебе. После вкусного обеда выходят на палубу отдохнуть и исполняют школьные  частушки. Затем все возвращаются на свои места, читают текст, рассматривают картинки и расставляют их по порядку, чтобы они соответствовали этому тексту. Сигнал СОС (находят изученные орфограммы в тексте). После этого радист принимает радиограммы, т.е. проходят: сказочная викторина, игра «Доскажи словечко». Завершается путешествие, дети благодарят Азбуку, вручаются  удостоверения по окончании азбуки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 104 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.04.2014 1306
    • RAR 542.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Майснер Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Майснер Надежда Викторовна
    Майснер Надежда Викторовна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1201
    • Всего материалов: 1

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 628 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Типология юридических конфликтов и личностные особенности их участников

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебное представительство: процессуальные и психологические аспекты

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека
Смотреть ещё 6 054 курса