Презентация по развитию связной речи «Мебель»
Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПрезентация по развитию связной речи «Мебель»

Презентация по развитию связной речи «Мебель»

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд Тема: МебельУчитель – логопед: Лошкарёва Н.В.ГБОУ «Багдаринская эвенкийская
    Описание слайда:

    Тема: Мебель
    Учитель – логопед: Лошкарёва Н.В.
    ГБОУ «Багдаринская эвенкийская школа – интернат
    среднего (полного) общего образования»

  • 2 слайд Рассмотри картинки и назови все предметы.
    Описание слайда:


    Рассмотри картинки и назови все предметы.

  • 3 слайд Игра «Один – много чего»Образец:    стул - стулья
Стол - ________ кровать -
    Описание слайда:

    Игра «Один – много чего»

    Образец: стул - стулья
    Стол - ________ кровать - __________
    Шкаф - _______ тумбочка - _________
    Диван - _______ кресло - ____________
    Секретер - _____ комод - ____________

  • 4 слайд Из каких частей состоит стул, стол отметь стрелками, где находятся эти части.
    Описание слайда:

    Из каких частей состоит стул, стол отметь стрелками, где находятся эти части.

  • 5 слайд Слова рассыпались, давайте попробуем соединить слоги. ван, ди-  
вать, кро-
    Описание слайда:

    Слова рассыпались, давайте попробуем соединить слоги.
    ван, ди-
    вать, кро-
    ло, крес-
    лы, сто-
    фы, шка –
    боч, тум, ка-
    Диван
    Кровать
    Кресло
    Столы
    Шкафы
    Тумбочка


  • 6 слайд Посчитай количество слогов в словах 2322
    Описание слайда:

    Посчитай количество слогов в словах
    2
    3
    2
    2

  • 7 слайд Опиши предмет (какой он?). Например:  диван - деревянный, мягкий, цветной
Сто
    Описание слайда:

    Опиши предмет (какой он?).
    Например: диван - деревянный, мягкий, цветной
    Стол –
    Стул -
    Шкаф -
    Кресло качалка-
    Комод
    Буфет

  • 8 слайд Закончи предложение.Папа заправил покрывалом ……………. 
Коля вещи свешал в ……………
    Описание слайда:

    Закончи предложение.
    Папа заправил покрывалом …………….
    Коля вещи свешал в …………… .
    Придя с работы дедушка туфли поставил …... .
    Аппетитный запах доносился из ……………… . В ……………….осталась не заправленная кровать.

  • 9 слайд Составьте слова из данного словосочетания.МЯГКАЯ КРОВАТЬКОТ, ТОК, РОК, РОВ,
    Описание слайда:

    Составьте слова из данного словосочетания.

    МЯГКАЯ КРОВАТЬ
    КОТ, ТОК, РОК, РОВ, КРОТ ...

  • 10 слайд Давайте посчитаем 1,2,5.Образец: Один диван, два дивана, три дивана, четыре д
    Описание слайда:

    Давайте посчитаем 1,2,5.
    Образец: Один диван, два дивана, три дивана, четыре дивна, пять диванов.

    Комод, секретер, стол, стул, кровать, тумба, скамейка, буфет ит.д.

  • 11 слайд В словах потерялись согласные буквы л, р, вставь и прочти получившееся предло
    Описание слайда:

    В словах потерялись согласные буквы л, р, вставь и прочти получившееся предложения.
    Пос…е ….емонта сде…али пе…естановку мебе…и. Вымотую посуду состави…и в бе…ый буфет. Сти…анные вещи свеша…и в га…де…обную. В кабинете бы… идеа…ьный по…ядок. В п…ихожей санда…ии стоя…и на по…ке.

  • 12 слайд Проверь себя.После ремонта  сделали перестановку мебели. Вымытую посуду соста
    Описание слайда:

    Проверь себя.
    После ремонта сделали перестановку мебели. Вымытую посуду составили в белый буфет. Стиранные вещи свешали в гардеробную. В кабинете был идеальный порядок. В прихожей сандалии стояли на полке.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Данную презентацию можно использовать при работе с детьми начальных классов с диагнозом ОНР. У детей данной группы наблюдается недоразвитие основных компонентов языковой системы (фонетико - фонетического, лексического и грамматического). У детей пополнится словарный запас, научатся обобщать понятия. На занятии используются различные формы и методы работы, такие, как практический, анализ и обобщение, использована наглядность: карточки, предметные картинки. Предложенные виды работ способствуют развитию активной речи и фонематического слуха, формируют у детей мышление, развивают внимание и память. Эффективность усвоения данного материала зависит от количества проведённых занятий. В данной презентации задания выстроены от простого к сложному. Помогут не только логопедам, но и учителям начальных классов.

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки