438609
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыЗадачи по технологии

Задачи по технологии

библиотека
материалов


Учебные конструкторско –технологические задачи по технологии


  1. Задачи на моделирование.


а) По представленным рисункам выбрать наиболее понравившийся и доступный в изготовлении вариант банки – шкатулки, а затем изготовить ее.

1.

hello_html_26d07aed.jpg


2.

hello_html_m16587185.jpg


3.hello_html_m4467af7e.jpg



б) По представленным моделям изготовить детский нагрудник.


  1. hello_html_4c768fc6.jpg


  1. hello_html_m4ae344e6.jpg



3. hello_html_142aec83.jpg






  1. Задачи на доконструирование.


а) Имеется модель прямой юбки с притачным поясом. Доработать данную модель предусмотрев на ней накладные карманы и шлевки.



б) Доконструировать молоток так, чтобы он мог быть одновременно и гвоздодером.


в) Доконструировать прихватку так, чтобы он мог быть одновременно подставкой под горячее.


г) доконструировать детскую комнату полками для книг и качелями.



  1. Задачи на переконструирование.


а) Переконструируйте банку из- под кофе в карандашницу.


б) Переконструировать пластинки в поддонник для цветочных горшков.


в) Переконструировать 1,5 литровую пластиковую бутылку в умывальник.


4. Задача на конструирование.


а) Разработать конструкцию и технологию изготовления ручного украшения – браслет.

Технические требования: легко снимается и одевается, средней толщины, выполнена бисером.


б) Разработать конструкцию и технологию изготовления набора разделочной доски.

Технические требования: изготовлен из фанеры толщиной 5 мм., доски имеют одинаковую форму и размер.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
     Задачи по технологии на доконструирование,  переконструирование и  моделирование. Эти задачи развивают творческие способности и воображение учащихся, формирует логическое мышление, умение работать с текстом, рисунками, схемами, с учебником и дополнительной литературой.     Эти задачи можно использовать  учителем на уроках технологии и кружковых занятиях. Также можно использовать как дополнительный материал для одаренных учащихся.      Знакомясь с  задачей,  ученики выбирают наиболее приемлемый им вариант, и выполняют задания.       
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.