Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Подготовка к ЕГЭ (А6)
Урок-практикум по
русскому языку
в 11 классе.
Обособленные члены предложения.
2 слайд
Цели урока:
3 слайд
-правильно заменять придаточную часть сложноподчинённого предложения обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
-обобщение и систематизирование знаний по теме: «Обособление определений» ,
- знакомство с правилами замены придаточной части СПП причастным оборотом формирование умений:
-выделять интонационно обособленные члены;
-проводить синонимическую замену обособленных членов;
-правильно ставить знаки препинания при обособленных членах;
4 слайд
Море - огромное, лениво вздыхающее у берега, - уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны.. Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков, неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звезд. Кажется, что небо все ниже наклоняется над морем, желая понять то, о чем шепчут неугомонные волны, сонно всползая на берег.
Горы, поросшие деревьями, уродливо изогнутыми норд-остом, резкими взмахами подняли свои вершины в синюю пустыню над ними, суровые контуры их округлились, одетые теплой и ласковой мглой южной ночи.
Горы важно задумчивы. С них на пышные зеленоватые гребни волн упали черные тени и одевают их, как бы желая остановить единственное движение,заглушить немолчный плеск воды и вздохи пены - все звуки, которые нарушают тайную тишину, разлитую вокруг вместе с голубым серебром сияния луны, еще скрытой за горными вершинами.
(А.М.Горький)
5 слайд
Повторим теорию
6 слайд
Алгоритм обособления согласованных определений
1.Стоит ли определение с зависимыми словами после определяемого слова?
Да
Нет
обособляется
2.Имеет ли определение добавочное обстоятельственное значение (причины, условия, уступки)?
Да
3.Зависит ли определение(распространенное или нераспространенное0 о т личного местоимения?
обособляется
Да
Обособляется всегда
Нет
Не обособляется
7 слайд
Образование причастий
От основы инфинитива
Причастия прошедшего времени
Действительные
Страдательные
-вш(ий)
_ш(ий)
-енн-
-нн-
-т-
8 слайд
Образование причастий
Причастия настоящего времени
Действительные причастия
Страдательные причастия
-ущ-,
-ющ_
-ащ-,
-ящ-
-ом-
-ем-
-им-
От основы настоящего времени
9 слайд
Вывод:
Каждый из стилистических компонентов: причастный оборот и определительное придаточное предложение, имеют свои стилистические особенности, которые применяются авторами для формирования своеобразия собственного стиля.
Во-первых, определительное придаточное предложение, благодаря наличию в нем сказуемого, сильнее выражает действие, в то время как в причастном обороте внимание в большей мере сосредотачивается на признаке.
Во-вторых, причастный оборот является принадлежностью, главным образом, книжной речи, в разговорной речи он употребляется редко, в то время как придаточное предложение достаточно широко используется как в книжной, так и в разговорной речи.
В-третьих, причастный оборот отличается большей краткостью в сравнении с придаточным предложением
10 слайд
А6. УСЛОВИЯ ЗАМЕНЫ ПРИДАТОЧНОЙ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЙ ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ
11 слайд
Сказуемое в придаточном определительном должно быть выражено только глаголом изъявительного наклонения. То есть если в придаточном определительном использован глагол условного наклонения, его замена причастием невозможна.
В главной части сложноподчиненного предложения с придаточным определительным не должно быть указательного местоимения, иначе его замену причастным оборотом осуществить не удастся.
Не следует забывать и о том, что причастия образуются не от всех глаголов; полезно помнить: действительные причастия настоящего времени не могут быть образованы от глаголов совершенного вида (т.к. у них нет основы настоящего времени и они обозначают действие одноразовое или краткое, ограниченное пределом), а страдательные причастия не образуются от непереходных глаголов.
Такие глаголы, как жать, мять, бить, вить, пить, шить, печь, сечь, пасти, красть, класть, мести, мазать, колоть, молоть, знать, писать, держать, резать, являясь глаголами несовершенного вида, переходными, все-таки не образуют форм страдательных причастий настоящего времени, следовательно, замена придаточных определительных причастиями будет невозможна.
12 слайд
Потренируемся А6
13 слайд
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1. Французские слова и выражения, которые проникают в русский язык, называют галлицизмами.
2) Окружающая среда, в которой существуют живые организмы, постоянно меняется.
3) В целях содействия развитию литературы и литературного языка в XVIII веке была создана Российская Академия, которая стала основным научным центром изучения русского языка и словесности.
4) Во второй половине XVIII века французское влияние на речь русских дворян, которое сыграло важную роль в процессе европеизации русского литературного языка, становится преобладающим.
14 слайд
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1.В глубоком пространстве между небом и морем носились волны, которые одна за другой взбегали на песчаный берег.
2. В иллюминаторе самолёта видны камчатские реки, берега которых покрыты крупными и средней величины валунами.
3) Широкое применение находят сплавы на основе титана, которые характеризуются высокой химической стойкостью.
4) Технологические свойства металлов выявляются путём испытаний, которые называют технологическими пробами.
15 слайд
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1. С одной стороны к форуму примыкало здание государственного архива, которое стояло на сводчатых подземных этажах.
2. Солнечная энергия, которая падает на фотосинтезирующие органы растений, аккумулируется во вновь образующихся органических соединениях.
3. Учёные предложили пропитывать старинные рукописи органическим раствором с добавлением антиоксидантов, которые смогли бы остановить процесс распада бумаги.
4. Воплощением мощи и исторической значимости императорского Рима были триумфальные сооружения, которые возводились во славу Рима.
16 слайд
Домашнее задание
В понравившихся вам произведениях русской литературы найдите случаи, когда автор добивается художественной выразительности с помощью причастных оборотов.
17 слайд
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
1. http://festival.1september.ru/articles/562246/
2. http://www.openclass.ru/node/25110
3.
18 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация для урока по русскому языку по теме «Подготовка к ЕГЭ (А6) Урок-практикум по русскому языку в 11 классе».Презентация предназначена для повторения материала. В данной презентации есть определение понятия «Обособленные члены предложения», для закрепления материала представлены тексты из художественной литературы.По данной презентации учащиеся вспоминают теорию об обособленных определениях,выраженных причастным оборотом, об условии обособления причастий, а также представлен алгоритм , с помощью которого ребята могут легко заменять придаточное определительное на обособленное определение. В данной работе есть также слайды для самопроверки учащихся.
6 963 675 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мукминова Резеда Илдусовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вам будут доступны для скачивания все 153 865 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.