- 09.04.2014
- 3222
- 2
Упражнение, представляет собой интересную и практическую задачу, направленную на развитие навыков решения систем уравнений и логического мышления. Это упражнение подходит для детей, начиная с примерно 12 лет, когда они уже овладели основами арифметики и начинают знакомиться с алгеброй и методами решения систем уравнений. Величина коэффициентов в уравнениях настраиваемая, вы можете указать соответствующий диапазон в зависимости от уровня ребёнка. В упражнение также можно включить лист с ответами для проверки заданий. Все системы уравнений имеют единственное решение. Решение подобных заданий может иметь практическую пользу в жизни. Навыки алгебры и логического мышления часто применяются в реальных ситуациях, включая научные и инженерные исследования, программирование, финансовые расчеты и другие области. Умение решать уравнения и логические задачи помогает детям развить аналитическое мышление, которое может быть полезным во многих сферах их будущей карьеры.
В разработке задания и ответы для учителя
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
I вариант (т 1) 1. Выберите верное утверждение. а. Старшим членом многочлена является одночлен ; б. число 0 называется многочленом нулевой степени; в. уравнение является возвратным; г. на множестве действительных чисел любое алгебраическое уравнение имеет хотя бы один корень; д. число 1 является корнем уравнения . 2. Найдите остаток от деления многочлена на двучлен . а. 21; б. 0; в. -72; г. 1; д. -3. 3. Найдите и из тождественного равенства . а. ; б. ; в. ; г. ; д. определить нельзя. 4. Найдите значение , при котором многочлен делится на многочлен без остатка. а. Определить нельзя; б. 12; в. -12; г. 18; д. -18. 5. Решите уравнение . а. 3; б. корней нет; в. -3; г. 2; д. другой ответ. 6. Сократите дробь . а. Дробь несократима; б. ; в. ; г. ; д. . 7. Найдите сумму корней уравнения . а. 2,5; б. 4; в. -2,5; г. -4; д. другой ответ. 8. Найдите произведение корней уравнения . а. 0; б. 1; в. -1; г. 2,5; д. определить нельзя. 9. Сколько корней имеет уравнение ? а. 3; б. 4; в. 1; г. 0; д. 2. 10. Найдите отношение большего корня уравнения к меньшему. а. б. в. г. -3; д. другой ответ.
7 365 387 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яватова Эльмира Райхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 355 278 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.