Предпросмотр материала:
В стране выученных уроков
Прошедшее время глагола
Путешествие на остров Глагол
Глагол как часть речи
Будущее простое время глагола
Настоящее время глагола
Будущее сложное время глагола
Задание:
Ответьте на вопросы
Теоритический причал
1- вариант
1.Часть речи обозначает действие. Что делать? Что сделать?
2. Раздельно
3. Что делает? По лицам и числам
4.-ешь(-ёшь) или ишь.
5. – установить, от какого слова зависит глагол;
- поставить к глаголу вопрос.
2- вариант
1.Что делал? В ед. числе по родам, во мн. числе по родам не изменяется.
2. Суффикс – л-
3.Что сделаю? Что сделаешь? Что сделает?
4.Что будешь делать?
5.1-глагол по лицам и числам, а 2- глагол стоит в неопределённой форме.
Глагольная гора
Шить, пить, сесть, читать 2)шью, пью, сижу, читаю
3) шила, пила, сидела, читала
4) сошью, выпью, сяду, прочитаю
5) буду шить, буду пить, буду сидеть, буду читать.
инфинитив
Настоящее время
Прошедщее время
Будущее простое время
Будущее сложное время
отгадайка
Что за странный человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт он длинный,
Кто же это?
Долина задании
Задание № 354. Напишите данные глаголы во 2- ом лице единственного числа. Выделите окончание. Рядом напишите неопределённую форму.
Задание № 365. Образуйте глаголы прошедшего времени. Определите число,род. Поставьте ударение.
Задание № 371. Выпишите 5 глаголов из текста”Русская матрёшка”. Поставьте их в неопределённой форме. Образуйте глаголы будущего времени.
Задание № 354
Играю –играешь, играть молчу – молчишь,молчать
Делаю – делаешь, делать кричу – кричишь, кричать
Беру – берёшь,брать стучу – стучишь, стучать
Живу – живёшь, жить спешу – спешишь,спешать
Берегу – бережёшь, беречь лежу – лежишь, лежать
Стерегу – стережёшь, стеречь дружу – дружишь, дружить
Задание № 365Принять- принял- приняла- приняли; начать- начал- начала- начали; занять- занял- заняла- заняли; понять- понял- поняла- поняли;
Брать- брал- брала- брали; взять- взял- взяла- взяли; дать- дал- дала- дали; спать- спал- спала- спали; гнать- гнал- гнала- гнали; лить- лил- лила- лили; жить- жил- жила- жили.
Задание № 371Делали- делать- будут делать; нарисовал- нарисовать – будет рисовать; вырезал- вырезать- будет вырезать; раскрасил- красить- будет красить; совершила- совершить- буду совершать.
Залив многозначных слов
Залив
омонимов
Бухта настоящего
Залив прошедшего
Делал, делала, делали, сделали;
Нарисовал, нарисовала, нарисовали;
Создаю, делаю, позволяю;
Вырезал, вырезала, вырезали;
Совершила, совершил, совершили;
Провожу, приобретаю, помогаю;
Строю,начинаю,подсказываю.
Бухта настоящего
Наши игрушки
Музей игрушек
Лего – играть
хорошо,
Обмундирование –
военная
форменная одежда,
Олово – қалайы,
Эскиз – алғашқы
нұсқа,нобай;
Румяная –розово
-красный
цвет лица;
Сувенир – подарок
на память.
Наши игрушки
Игрушки
предков
Музей игрушек
Началась, приобрёл, строил,
делал, подсказала, подумал,
придумал, начала, помогал,
шёл, усовершенствовал,
появился.
Появились, были, одеваются,
создаются, славились,
создавали, позволяет, делают, проводятся.
кафе "Визави"
Визави́ (фр. vis-a-
vis — «друг против
друга») — напротив, друг против друга; тот, кто находится напротив
Салаты
Салат с авокадо
Теплый салат из филе кролика
Салат из осетрины
Салат из языка с грибами
Супы
Борщ красный с фасолью
Суп куриный с гренками
Окрошка с квасом
Гарниры
Гречка с луком и грибами
Пюре картофельное
Рис отварной
Картофель фри
Десерты
Ассорти из ягод
Мороженое с сиропом
Банан запеченный с мороженым
Торт с лесными ягодами
Яблоки в карамели
Напитки
Кофе со сливками
Коктейль ягодный
Чай черный
Квас русский
Сок яблочный
Кафе “Визави”
Хай!
Чмоки, чмоки!
Как делишки?
Класс!
Зажигаешь?
По полной!
Новый ди-джей – клёвый парень!
Yes! Улёт!
Оторвемся?
Yes!!!
Я заказала салат
из авокадо.
А мы попросили принести
мороженое с сиропом.
Я бы выпила яблочный
сок и съела
бы картофельное пюре.
-Наши мальчишки будут
есть суп куриный и будут
пить ягодный коктейль.
Пролив будущего
Учащиеся называют глаголы. Например: буду плыть, будешь плыть будут плыть, буду побеждать, будешь побеждать, будут побеждать.
Мне понравилось…
Очень интересно было…
Самым трудным для меня оказалось…
Я научился…
Я понял…
Оценка:
30-35 баллов – «5»
25-29 баллов – «4»
17-24 балла – «3»
Домашнее задание
Представьте, что вашему классу
нужно подготовить
кукольный спектакль для малышей
детского сада.
Расскажите, что нужно для этого
сделать, с чего начать.
Спасибо за урок
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям