Карточки по алгебре для учащихся 7-го класса
Тема: «Формулы сокращённого умножения»
Предмет: алгебра
Класс: 7
Тема: Формулы сокращённого умножения
Отличительные особенности:
Задачи:
Закрепить знание формул сокращённого умножения.
Научить применять формулы для упрощения выражений.
Развить навыки решения задач, требующих преобразования выражений.
Структура карточек:
Каждая карточка содержит:
Для учителей:
Как самостоятельная работа на уроке.
Как индивидуальные карточки для учеников.
Как домашнее задание .
Как материал для зачетного занятия или диагностической проверки .
Для родителей:
Как дополнительный материал для домашнего обучения.
Как тренажёр для развития математического мышления.
Для учеников:
Как самостоятельный практикум .
Как подготовиться к контрольной работе .
Как повторение перед тестами или экзаменами .
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Обобщение по теме:
«Формулы сокращенного умножения».
Учитель Порутчикова А.М.
Октябрь 2013 года
2 слайд
Мне безразлично
Мне хорошо, я готов работать!
Я тревожусь, всё ли у меня получится?
1
2
3
Определите свое настроение в начале урока
3 слайд
Цель урока:
1. Образовательная: закрепить знания учащихся о формулах сокращенного умножения, сформировать умения применения формул при решении задач.
2. Развивающая: развить познавательный интерес к математике, логическое мышление, математическую речь, наблюдательность, умение систематизировать и применять полученные знания.
3. Воспитательная: воспитать ответственное, творческое отношение у учебному труду.
Оборудование: карточки с заданиями на применении разности квадратов, разноуровневые карточки с тестами карточки с формулами сокращенного умножения, магнитофон, кассета с музыкой, методическое пособие для учителя «Уроки алгебры 7 класс», «Тесты по алгебре 7-9», мультимедиа, плакаты с формулами, раздаточный материал.
4 слайд
У математиков существует свой язык – это… (формула)
С.В. Ковалевская.
5 слайд
1 ряд 2 ряд 3 ряд
Вычислить: Вычислить: Представьте в виде
квадрата одночлена:
4,4:4= (х³)² = 0,25а4 =
15,4:10= (2а³)² = 36 m6 =
161,35*100= (8в)² = а2 в4 =
999:100= 5² = 16 в4 =
Каждому учащемуся у доски назвать тему и правило которое использовал и применял для решения этих примеров.
6 слайд
Подберите к каждому выражению из левого столбика выражение из правого столбика
(a2-b)² (4+4x+x2)
(a+3)² (x2+2x+1)
(x+1) ² (a2+6a+9)
(2-x)² (a4+2a2b+b2)
7 слайд
какой из рядов лишний?
2 5 8 11 14
1 4 7 10 13
10 20 30 40 50
3 6 9 12 15
КАКАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ?
Прочитайте. Найдите «лишнее слово. Остальное замените общим названием:
СЛОЖЕНИЕ
ВЫЧИТАНИЕ
РАЗДРОБЛЕНИЕ
УМНОЖЕНИЕ
8 слайд
Физминутка. (Психологический тренинг)
9 слайд
Крошки – примеры.
У каждого учащегося на парте разложены карточки с тремя примерами на применение формулы разности квадратов (у каждого ряда одно задание).
По одному ученику с ряда работает у доски, после чего все проверяют свои задания и себя оценивают.
10 слайд
Тестирование по разноуровневым карточкам
Проверка тестирования с помощью доски.
Учащиеся также оценивают себя сами.
11 слайд
ИТОГ УРОКА:
Алгебра занимается сокращением, упрощением, и в особенности, обобщением решений различных вопросов относительно чисел.
12 слайд
Задание на дом:
Те кто получил «5» - №1064 и на карточках
Разложите на множители:
а) х4 – 9=
б) 125а3-1/64с3
Решить уравнение:
а) х2 – 16 = 0 б) в2 +36 = 0 в) х3 – х = 0
«4»- №1075 (1 столбик)
«3» - №1036 (1 столбик)
13 слайд
Мне безразлично
Я доволен своей работой!
У меня не все получилось
1
2
3
Оценить ваше настроение в конце урока.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация является приложением к обобщающему уроку алгебры в 7 класе по теме «Формулы сокращённого умножения». Урок направлен на закрепление знаний учащихся о формулах сокращённого умножения, на формирование умений и навыков применения данных формул при решении задач. Презентация даёт возможность многократно использовать разноуровневые карточки с тестами, проводить проверочные работы по данной теме, наглядно использовать рефлексию. Учащиеся могут проводить взаимопроверку выполненных заданий и видеть свои ошибки. Презентация апробирована на мастер - классе для учителей математики РМО.
7 365 890 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Попова Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 357 834 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.