460953
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииИгра-путешествие Шкатулка с секретом

Игра-путешествие Шкатулка с секретом

Выберите документ из архива для просмотра:
Muzykalnaya_shkatulka.mp3 2.22 МБ
SHum_voln_-_bereg_morya.mp3 2.38 МБ
Thumbs.db 5.5 КБ
Volny.mp3 9.51 МБ
Игра-путешествие Шкатулка с секретом.rtf 1.92 МБ
Шкатулка с секретом.ppt 4.01 МБ

Выбранный для просмотра документ Шкатулка с секретом.ppt

библиотека
материалов
Первый причал Необитаемый остров У какого животного хвост служит парашютом? К...
Какое хвойное дерево сбрасывает иголки? Как называется подземная часть растен...
Кто из персонажей вздыхал: «Ох, досточка кончается …» Назовите персонажа «умы...
Конкурс капитанов «Пантомима» Изобразить с помощью мимики и жестов: 1 капитан...
Зачеркнуть все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы сое...
Составить слова из слова мореплаватель

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Первый причал Необитаемый остров У какого животного хвост служит парашютом? К
Описание слайда:

Первый причал Необитаемый остров У какого животного хвост служит парашютом? Кто свой домик носит на себе? Каких птиц ещё в древности использовали для отправки писем? Кто изображён на гербе РФ? Чем дышит рыба? Птица, не имеющая гнезда. У лошадки рубашка В полоску, как тельняшка. Конь есть конь, а не матрос. Что за странность? Вот вопрос!

5 слайд Какое хвойное дерево сбрасывает иголки? Как называется подземная часть растен
Описание слайда:

Какое хвойное дерево сбрасывает иголки? Как называется подземная часть растений? Из чего получают сахар? Это что за вкусный сок Пчелка из цветочка пьет, А потом домой несет, Чтобы получился мед? Как называется сушеный виноград? Какой крупный цветок, из семян которого получают полезное масло, называют «цветком солнца», «солнечным сыном»? Как называется колючка на розе?

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Кто из персонажей вздыхал: «Ох, досточка кончается …» Назовите персонажа «умы
Описание слайда:

Кто из персонажей вздыхал: «Ох, досточка кончается …» Назовите персонажа «умывальников начальника» Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? Имя ослика из сказки про Вини-Пуха. Тигр из «Маугли» Имя телёнка из «Простоквашино» Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Жар-птицу, северных оленей, Сивку-Бурку) Как звали пуделя Мальвины? Имя Буратино – итальянца. Имя пантеры из Маугли. Кто из персонажей сказки являлся куклой? (Тортила, Карабас, Мальвина) Собачка, которая помогала деду и бабке тащить из земли репку Курочка, которая снесла золотое яичко Второй причал Волшебный город

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Конкурс капитанов «Пантомима» Изобразить с помощью мимики и жестов: 1 капитан
Описание слайда:

Конкурс капитанов «Пантомима» Изобразить с помощью мимики и жестов: 1 капитан - показать пантомиму на сказочного персонажа Карлсона. 2 капитан – показать пантомиму на Буратино.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Зачеркнуть все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы сое
Описание слайда:

Зачеркнуть все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы соединить. Какое число получится? Так вы сможете отгадать код пиратского замка на сундуке сокровищ Третий причал Пиратский остров

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Составить слова из слова мореплаватель
Описание слайда:

Составить слова из слова мореплаватель

21 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
 Игра – путешествие «Шкатулка с секретом«Данное внеклассное мероприятие относится к серии занятий по нравственному воспитанию детей в начальной школе общеобразовательное направление рабочая программа по внеурочной деятельности «Всезнайка».  Форма занятия: нетрадиционная – «Игра - путешествие».Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения,  эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечивает работу всей группы, позволяет учащимся раскрыть свои способности, «раскрепостить» мышление. Играть – это важно! По мнению врачей и психологов, здоровый ребенок – это ребенок, у которого преобладает хорошее настроение, который хорошо говорит, спокойно общается и хорошо…играет. Игра является средством самораскрытия, а ребенку очень важно иметь возможность свободно выражать свой внутренний мир. Для него игра – это своеобразный способ общения с внешним миром. Данное занятие относится к типу комплексного применения знаний и способов деятельности.В основу построения данного занятия положен метод эмоционального погружения, наилучшим образом способствующий реализации главной задачи обучения: активизация творческого начала у учащихся путем воображения и фантазии.При подготовке к занятию были учтены и возрастные и индивидуальные особенности учащихся: высокий интерес к чтению, развитые на достаточном  уровне  общеучебные умения и навыки, достаточно высокая мотивация, которая  стимулировалась  нетрадиционной  формой урока.  Цель: активизация познавательного интереса.Задачи: Ø  расшить кругозор обучающихся;Ø  развивать грамотную речь, логическое мышление, творческие способности;Ø  воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи. Выбранные мною методы соответствовали задачам занятия, характеру и содержанию внеучебного материала, уровню знаний, умений и навыков учащихся. Так, были  использованы словесные методы: объяснение, вопросы, инсценировка; наглядные методы: изобразительная наглядность, демонстрация слайдов; практические; частично-поисковый, методы стимулирования мотивов интереса к учению: познавательные задания. Формы организации деятельности на уроке: фронтальная, групповая. Активность учащихся на разных этапах урока была высокой.  Вначале была разминка. Затем задания на мышление чередовались с заданиями на память, на движение, на сообразительность.   На каждом этапе игры ученикам предлагалось оценить свою активность и творческие находки. В младшем школьном возрасте начинается процесс самоформирования личности за счет развития структур сознания ребенка: мотивирования своих действий, критичности по отношению к себе и другим, рефлексии, самоответственности и т.д.  У детей возникает потребность в самооценке, как в основе формирования необходимости познать самого себя и своей внутренней позиции, правда, еще с ориентацией на авторитет внешней оценки (оценки учителя).    В ходе последних заданий работа велась дифференцированно – использование ИКТ рисование пейзажа своему кораблю и работа с пазлами. Итог урока: подсчет золотых монет, определение победителя и вручение сертификатов командам.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.