Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Игра-путешествие Шкатулка с секретом
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Игра-путешествие Шкатулка с секретом

Выберите документ из архива для просмотра:

2.22 МБ Muzykalnaya_shkatulka.mp3
2.38 МБ SHum_voln_-_bereg_morya.mp3
5.5 КБ Thumbs.db
9.51 МБ Volny.mp3
1.92 МБ Игра-путешествие Шкатулка с секретом.rtf
4.01 МБ Шкатулка с секретом.ppt

Выбранный для просмотра документ Шкатулка с секретом.ppt

библиотека
материалов
Первый причал Необитаемый остров У какого животного хвост служит парашютом? К...
Какое хвойное дерево сбрасывает иголки? Как называется подземная часть растен...
Кто из персонажей вздыхал: «Ох, досточка кончается …» Назовите персонажа «умы...
Конкурс капитанов «Пантомима» Изобразить с помощью мимики и жестов: 1 капитан...
Зачеркнуть все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы сое...
Составить слова из слова мореплаватель
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Первый причал Необитаемый остров У какого животного хвост служит парашютом? К
Описание слайда:

Первый причал Необитаемый остров У какого животного хвост служит парашютом? Кто свой домик носит на себе? Каких птиц ещё в древности использовали для отправки писем? Кто изображён на гербе РФ? Чем дышит рыба? Птица, не имеющая гнезда. У лошадки рубашка В полоску, как тельняшка. Конь есть конь, а не матрос. Что за странность? Вот вопрос!

№ слайда 5 Какое хвойное дерево сбрасывает иголки? Как называется подземная часть растен
Описание слайда:

Какое хвойное дерево сбрасывает иголки? Как называется подземная часть растений? Из чего получают сахар? Это что за вкусный сок Пчелка из цветочка пьет, А потом домой несет, Чтобы получился мед? Как называется сушеный виноград? Какой крупный цветок, из семян которого получают полезное масло, называют «цветком солнца», «солнечным сыном»? Как называется колючка на розе?

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Кто из персонажей вздыхал: «Ох, досточка кончается …» Назовите персонажа «умы
Описание слайда:

Кто из персонажей вздыхал: «Ох, досточка кончается …» Назовите персонажа «умывальников начальника» Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? Имя ослика из сказки про Вини-Пуха. Тигр из «Маугли» Имя телёнка из «Простоквашино» Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Жар-птицу, северных оленей, Сивку-Бурку) Как звали пуделя Мальвины? Имя Буратино – итальянца. Имя пантеры из Маугли. Кто из персонажей сказки являлся куклой? (Тортила, Карабас, Мальвина) Собачка, которая помогала деду и бабке тащить из земли репку Курочка, которая снесла золотое яичко Второй причал Волшебный город

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Конкурс капитанов «Пантомима» Изобразить с помощью мимики и жестов: 1 капитан
Описание слайда:

Конкурс капитанов «Пантомима» Изобразить с помощью мимики и жестов: 1 капитан - показать пантомиму на сказочного персонажа Карлсона. 2 капитан – показать пантомиму на Буратино.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Зачеркнуть все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы сое
Описание слайда:

Зачеркнуть все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы соединить. Какое число получится? Так вы сможете отгадать код пиратского замка на сундуке сокровищ Третий причал Пиратский остров

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Составить слова из слова мореплаватель
Описание слайда:

Составить слова из слова мореплаватель

№ слайда 21
Описание слайда:

Краткое описание документа:

 Игра – путешествие «Шкатулка с секретом«Данное внеклассное мероприятие относится к серии занятий по нравственному воспитанию детей в начальной школе общеобразовательное направление рабочая программа по внеурочной деятельности «Всезнайка».  Форма занятия: нетрадиционная – «Игра - путешествие».Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения,  эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечивает работу всей группы, позволяет учащимся раскрыть свои способности, «раскрепостить» мышление. Играть – это важно! По мнению врачей и психологов, здоровый ребенок – это ребенок, у которого преобладает хорошее настроение, который хорошо говорит, спокойно общается и хорошо…играет. Игра является средством самораскрытия, а ребенку очень важно иметь возможность свободно выражать свой внутренний мир. Для него игра – это своеобразный способ общения с внешним миром. Данное занятие относится к типу комплексного применения знаний и способов деятельности.В основу построения данного занятия положен метод эмоционального погружения, наилучшим образом способствующий реализации главной задачи обучения: активизация творческого начала у учащихся путем воображения и фантазии.При подготовке к занятию были учтены и возрастные и индивидуальные особенности учащихся: высокий интерес к чтению, развитые на достаточном  уровне  общеучебные умения и навыки, достаточно высокая мотивация, которая  стимулировалась  нетрадиционной  формой урока.  Цель: активизация познавательного интереса.Задачи: Ø  расшить кругозор обучающихся;Ø  развивать грамотную речь, логическое мышление, творческие способности;Ø  воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи. Выбранные мною методы соответствовали задачам занятия, характеру и содержанию внеучебного материала, уровню знаний, умений и навыков учащихся. Так, были  использованы словесные методы: объяснение, вопросы, инсценировка; наглядные методы: изобразительная наглядность, демонстрация слайдов; практические; частично-поисковый, методы стимулирования мотивов интереса к учению: познавательные задания. Формы организации деятельности на уроке: фронтальная, групповая. Активность учащихся на разных этапах урока была высокой.  Вначале была разминка. Затем задания на мышление чередовались с заданиями на память, на движение, на сообразительность.   На каждом этапе игры ученикам предлагалось оценить свою активность и творческие находки. В младшем школьном возрасте начинается процесс самоформирования личности за счет развития структур сознания ребенка: мотивирования своих действий, критичности по отношению к себе и другим, рефлексии, самоответственности и т.д.  У детей возникает потребность в самооценке, как в основе формирования необходимости познать самого себя и своей внутренней позиции, правда, еще с ориентацией на авторитет внешней оценки (оценки учителя).    В ходе последних заданий работа велась дифференцированно – использование ИКТ рисование пейзажа своему кораблю и работа с пазлами. Итог урока: подсчет золотых монет, определение победителя и вручение сертификатов командам.
Автор
Дата добавления 09.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров424
Номер материала 64829040939
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх