Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Критерии оценивания презентации по английскому языку

Критерии оценивания презентации по английскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Критерии оценивания презентации (баллы) Перевод балла в оценку: сумма баллов/ 4= оценка, 20-18 – «5» 17-15- «4» 14-10 «3» 9-5 «2»

Критерии оценки

Общая информация


Применение и проблемы

Элементы оформления

Коллективная работа


5

Тема предмета не очевидна. Информация не точна или не дана.

Не определена область применения данной темы. Процесс решения неточный или неправильный.

Отсутствует план для создания полной и хорошо оформленной презентации.


Не спланирована работа в группе. Несколько членов группы отвечают за работу всей команды.

10

Информация частично изложена. В работе использован только один ресурс.

Отражены некоторые области применения темы. Процесс решения неполный.

Частичный план для создания красочной презентации. Слайды просты в понимании.

Большинство членов команды участвует, но продуктивность деятельности очень разнообразна.

15

Достаточно точная информация. Использовано более одного ресурса



Отражены области применения темы. Процесс решения практически завершен.

Точный план для создания хорошо оформленной презентации. Слайды просты в понимании. Использованы некоторые эффекты и фоны.

Работа над материалом равномерно распределена между большинством участников команды.


20


Данная информация кратка и ясна. Использовано более одного ресурса.


Отражены области применения темы. Изложена стратегия решения проблем.


Ясный план для создания красивой и полной презентации. Эффекты, фоны, графики и звуки, акцентирующие внимание на изложенной информации.

Слаженная работа в группе. Вся деятельность равномерно распределена между членами команды.


Краткое описание документа:

1.      Оценивание является постоянным процессом, естественным образом интегрированным в образовательную практику. 2.      Оценивание может быть только критериальным. Основными критериями оценивания выступают ожидаемые результаты, соответствующие учебным целям. 3.      Оцениваться с помощью отметки могут только результаты деятельности ученика, но не его личные качества. 4.      Критерии оценивания и алгоритм выставления отметки заранее известны и педагогам, и учащимся. Они могут вырабатываться ими совместно. 5.      Система оценивания выстраивается таким образом, чтобы учащиеся включались в контрольно-оценочную деятельность, приобретая навыки и привычку к самооценке.

Общая информация

Номер материала: 64935040934

Похожие материалы