129486
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияРабочие программыАвстралия - самый большой в мире остров и самый маленький материк.

Австралия - самый большой в мире остров и самый маленький материк.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Австралия - самый большой в мире остров и самый маленький материк.

Цель урока: познакомить с особенностями материка Австралии.

Образовательные-изучить ФГП материка, основные формы рельефа, познакомить с путешественниками.

Развивающие-совершенствовать понятие «физико-географическое положение материка»;

Воспитательные -воспитывать интерес к предмету, расширять кругозор.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: урок-путешествие.

Оборудование: физическая карта Австралии, учебник, атлас, контурные карты, дополнительный материал по теме, компьютер.

Ход урока

Этап 1: Организационный.

-Сообщение темы, целей и плана урока.

План урока (на доске):

1.Сокровища пятого континента.

2.История открытия.

3.ФГП (практическая работа).

4.Рельеф.

Выступление учителя:

Дорогие ребята! Мы с Вами совершим сегодня путешествие по Австралии.

«Терра инкогнито», как в старину называли Австралию, и сейчас остается для нас землей, полной загадок, сюрпризов и сокровищ. Как ни одно другое место на планете, Австралия поражает своим многообразием. Эта страна прекрасных дорог и бесконечных океанских пляжей, край необъезженных мустангов и коралловых рифов. По количеству видов уникальных растений и животных у Австралии нет соперников. По сути дела, вся страна это заповедник мирового значения, причем 80% животных-эндемики, так как встречаются, только здесь.

-Демонстрация слайдов

Задание: Записать в тетрадях число, тему и план урока.

Этап 2: Изучение новой темы.

1.Сокровища пятого континента.

Учитель: Если в страны Европы туристы едут любоваться старинными дворцами и музеями, то в Австралию всех влечет желание своими глазами увидеть стадо кенгуру или подержать на руках настоящего мишку-коалу, такого меланхоличного, что он больше похож на мягкую игрушку. Весной здесь повсюду расцветает море калл, прямо как наша мать-и-мачеха, а разноцветная герань пышно цветет по всему побережью. Мечты сбываются на Золотом побережье: в Парке экзотических животных рядышком живут собака динго, утконос и страус эму, бегающий быстрее лошади, а белые какаду здесь встречаются так же часто, как у нас голуби. Приехав в Австралию, туристы всегда оказываются перед нелегким выбором, что предпочесть: подводное плавание в водах Большого Барьерного рифа, купание в водопадах в диких джунглях, или поездку в поросшие эвкалиптовыми лесами Голубые горы. Голубыми эти горы названы потоми, что под прямыми лучами солнца из листьев миллионов эвкалиптов начинает испаряться эфирное масло, создавая эффект голубого свечения. А еще эвкалипты Австралии называют «деревом-насосом», так ка они «выкачивают» много воды из земли. И, конечно же, прекрасный город Сидней, который выстроился вдоль залива линией разноцветных небоскребов. Самое известное здание Сиднея-Опера. Оно напоминает натянутые паруса, застывшие в камне Мост через залив и оригинальное здание Оперы считаются такими же символами Австралии, как кенгуру и коала.

-Демонстрация слайдов.

2. История открытия.

Учитель: Австралия была открыта европейцами позже других материков. Еще древние ученые предполагали, что к югу от Южного тропика существует земля.

Задание: Внимательно прослушав сообщения учащихся, записать в тетрадях фамилии путешественников.

-Сообщения учащихся о путешественниках.

3.ФГП. Практическая работа.

Учитель: Пользуясь физической картой Австралии и планом в Приложении, определим ФГП материка.

Задание: Выполнить в контурной карте задание № 1.

4. Рельеф.

Учитель: Рельеф Австралии сравнительно прост. В процессе развития материк испытывал поднятия, опускания и разломы. На профиле Австралия похожа на «блюдце» западная и восточная часть приподняты. На востоке расположены горы Большой Водораздельный хребет и самая высокая точка г. Косцюшко. На западе горы переходят в Центральную низменность. Австралия богата всеми основными полезными ископаемыми.

Задание: Выполнить в контурной карте задание № 2.

Этап 3: Закрепление материала.

Учитель: Ребята, мы познакомились с Австралией-самым маленьким, самым южным, самым удаленным, самым сухим, самым малонаселенным материком земного шара. Узнали о сокровищах пятого континента.

Задание: Выполнить итоговый текст по вариантам (приложение 1).

Этап4: Обобщение изученного материала, задание на дом:

Учитель: Ребята, сегодня мы познакомились еще с одним материком-Австралией. Древность большей части материка-один из ведущих факторов, который определяет своеобразие его природы, но эта тема другого урока.

Выставление оценок.

Домашнее задание: §35, выполнить задание № 3 и № 4 в контурной карте.

Приложение

1 вариант

Задание: Выполнить итоговый текст по вариантам (вопросы с 3-мя вариантами ответов, необходимо выбрать один правильный ответ)

1.Австралия это…

А. самый влажный материк

В. самый холодный материк

С. самый маленький материк

2. Австралия омывается океанами…

А. Индийским и Атлантическим

В. Тихим и Индийским

С. Атлантическим и Тихим

3. Практически по середине Австралия пересекается…

А. экватором

В. Южным тропиком

С. Южным полярным кругом

4. «Деревом насосом» в Австралии называют…

А. Эвкалипты

В. Баобабы

С. Акации

5.Самое известное здание в Сиднее…

А. Национальный морской музей

В. Опера

С. Королевский ботанический сад

6. Любая из точек Австралии…

А. Северную широту и восточную долготу

В. Южную широту и восточную долготу

С. Южную широту и западную долготу

7. Горы в Австралии называются…

А. Анды

В. Гималаи

С. Большой Водораздельный хребет

8.Крайняя восточная точка материка…

А. мыс Юго-Восточный

В. мыс Байрон

С. мыс Йорк

Ответы:1С, 2В, 3В, 4А, 5В, 6В, 7С, 8А

Вариант 2

Задание: Выполнить итоговый тест по вариантам (вопросы с 3-мя вариантами ответов, необходимо выбрать один правильный ответ)

1.Любая из точек Австралии имеет…

А. Южную широту и западную долготу

В. Северную широту и западную долготу

С. Южную широту и западную долготу

2. Крайняя северная точка материка…

А. мыс Байрон

В. мыс Стип-Пойнт

С. мыс Йорк

3.Практически по середине Австралия пересекается…

А. Нулевым меридианом

В. Южным полярным кругом

С. Южным тропиком

4. Самая высокая точка Большого Водораздельного хребта…

А. г. Эверест

В. г. Косцюшко

С. г. Эльбрус

5. На севере Австралии находится залив…

А. Большой Австралийский

В. Бенгальский

С. Карпентария

6. «Деревом насосом» в Австралии называют…

А. акации

В. эвкалипты

С. пальмы

7.Остров Тасмания был открыт …

А. Х. Колумбом

В. Д. Куком

С. А. Тасманом

8.Самое известное здание в Сиднее…

А. Национальный морской музей

В. Опера

С. Королевский ботанический сад

Ответы: 1С, 2С, 3В, 4В, 5С, 6В, 7С, 8В





Краткое описание документа:
Это  разработка по предмету  географии. На  тему  Австралия. Сейчас  ученики  очень  интересуется  на  предмет  географии. Их  особенно  интересует острава и моря  в  мире. И еще  их  очень  интересует материки. Они  любят  работать в  карте. например  найти  море, остров, горы  и  еще  многое. Австралия  это очень интересный  остров  не  смотря  на  других  островов. Особенно  предмет  географии очень  интересно  для  ребят  5 - 7  классах. Они  очень  любять заняться  по карте и любять интересные  истории на материков  и  островов. И я на  своих  уроках  ползуюсь карты и  глобусы и много  других элементы.
Общая информация

Номер материала: 64976040908

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.