125054
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыУрок по теме “All about my pet” для 3 класса

Урок по теме “All about my pet” для 3 класса

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по теме “All about my pet” для 3 класса


Тип урока: закрепление изученной лексики и грамматики.

Вид урока: комбинированный урок.

Форма контроля: фронтальный, парный, индивидуальный.


Целеполагание: Триединые дидактические цели урока.


1. Образовательные:

- обучение говорению: делать небольшие монологические высказывания

о своем домашнем любимце;

-формирование и корректирование произносительных навыков;

- учить чтению вслух небольших текстов;

- обучение письму вставлять слова, необходимую информацию в текст;

- обучение аудированию: научить понимать основное содержание и выделять

значимую информацию;

2. Развивающие:

-развитие способности анализировать и интерпретировать информацию

на английском языке;

- развивать способности к сравнению и сопоставлению речевых единиц4

-развитие произносительных навыков, мышления, памяти;

3. Воспитательные:

-учить проявлять интерес к стране изучаемого языка;

-воспитание дружелюбного отношения к домашним животным;

- внимательности и самостоятельности;

Оборудование, рабочие материалы.


1.магнитофон, кассета, плакаты, карточки со звуками и с буквами,

карточки с названиями домашних животных;

2.учебник, рабочие тетради, творческие работы учащихся;

3.тематические картинки и игрушки домашних животных;


План урока:

  1. Организационный этап.

Teacher - Good morning, boys and girls.

I’m glad to meet you.


  1. Сообщение темы и целей урока.


  1. Фонетическая зарядка.

    • have, cat, rat, parrot, rabbit, hamster, black

    • small, tall, all, dog, frog, got, shop


  1. Лексическая разминка.

Teacher – What is your name?

How old are you?

Do you like a frog? (a dog, a cat, a parrot…)






  1. Игра «Будь внимателен».

а) Работа с карточками с названиями домашних животных.

Teacher – Is it a frog? ( a dog, a cat, a parrot…)

Pupil 1 - No, it’s a dog. (Yes, its a frog )

б) Работа с рисунками домашних животных.

Teacher – Is it a frog? ( a dog, a cat, a parrot…)

Pupil 1 - No, it’s a dog. (Yes, it’s a frog )

  1. Проверка домашнего задания.

Учащиеся делают небольшие сообщения- монологи о своем

домашнем любимце (с письменным оформлением/ с игрушкой);


  1. Чтение чанта “Ive got

а) по подгруппам: мальчики, девочки ;

б) отдельными парами.

  1. Физкультминутка.

  2. Аудирование Cartoon story “A pet for Tommy”

г) прослушивание рассказа;

б) обсуждение прослушанного рассказа;

в) введение новой лексики из прослушанного рассказа.

  1. Письменная работа в рабочих тетрадях.

Учащиеся выполняют упражнение в рабочих тетрадях.

Соединяют точки в рисунке, раскрашивают его, затем

письменно заканчивают предложения.


  1. Проверка выполненной письменной работы.

Чтение небольшого рассказа- сообщения по рисунку.


  1. Пение песни “I feed and stroke my pet”

  2. Знакомство с новым чантом “Have you got a little dog?”:

а) прослушивание чанта;

б) чтение, перевод чанта и объяснение новой грамматики;

в) чтение по ролям: мальчики за Steve,

девочки за Wendy.

г) чтение отдельными парами.


14. Игра “Have you got a lizard?”

а) знакомство с правилами игры по учебнику, чтение реплик;

б) несколько детей играют.


15. Объяснение домашнего задания.

Сделать новогоднюю открытку ( по рабочей тетради).

16. Подведение итогов урока.


Краткое описание документа:
Тип  урока: закрепление изученной лексики и грамматики. Вид  урока:  комбинированный урок. Форма контроля: фронтальный, парный, индивидуальный.              Целеполагание:  Триединые дидактические цели урока.   1.  Образовательные:   - обучение  говорению:  делать  небольшие  монологические  высказывания      о своем  домашнем любимце;    -формирование и корректирование произносительных навыков;    - учить  чтению  вслух  небольших  текстов;    - обучение письму вставлять слова, необходимую информацию в текст;    - обучение  аудированию: научить понимать основное содержание и выделять       значимую   информацию;      2.  Развивающие:     -развитие способности анализировать и интерпретировать  информацию       на английском  языке;    - развивать способности к сравнению и сопоставлению речевых единиц4     -развитие произносительных навыков, мышления, памяти; 3.  Воспитательные:     -учить проявлять интерес к стране изучаемого языка;     -воспитание дружелюбного отношения к домашним животным;     - внимательности и самостоятельности;
Общая информация

Номер материала: 65039040905

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.