- 09.04.2014
- 17038
- 160
Подготовка к ЕГЭ.
Часть В: задание В3.
 |
Формулировка задания:
Укажите тип
подчинительной связи в словосочетании с наследием прошлого.
Основные виды подчинительной связи в
словосочетании.
Согласование – вид подчинительной связи слов в словосочетании, в котором главное и зависимое слово стоят в одинаковых грамматических формах.
Например: выполненное задание
– задание (ср.р., ед.ч., им.п.) (какое?) выполненное (ср.р., ед.ч., им.п.)
Управление – вид подчинительной связи слов в словосочетании, в котором зависимое слово ставится в том падеже, которого требует главное слово.
Например: заботиться (о чём?) о здоровье (пр.п.)
Примыкание – вид подчинительной связи слов в словосочетании, в котором слова связаны по смыслу.
Например: сидеть (как?) тихо.
Подсказки.
Согласование.
1)Зависимое слово отвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?
2)Зависимое слово выражено именем прилагательным, причастием, местоимением.
Управление.
1)Зависимое слово отвечает на вопросы КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ.
2)Зависимое слово выражено именем существительным, местоимением.
Примыкание.
1) Зависимое слово отвечает на вопросы наречия (как? когда? где? какое? чей? и др.)
2) Зависимое слово выражено неизменяемой частью речи (наречии, деепричастие, инфинитив, притяжательное местоимение 3-го лица).
Алгоритм выполнения задания В3.
1.Определите главное и зависимое слово.
2.Задайте вопрос.
3.Определите какими частями речи выражены главное и зависимое слово.
4.Определите вид подчинительной связи.
Из предложения выпишите словосочетании со связью согласование.
Больше всего его раздражало наше веселье.
Согласование.
Веселье (ср.р., ед.ч., им.п.)
(какое?)
наше (ср.р., ед.ч., им.п.)
Определите вид подчинительной связи в словосочетании
сидеть согнувшись.
Примыкание.
Сидеть (как?) согнувшись (деепричастие)
Выпишите из предложений словосочетания со связью управление.
1)Мир сложен и полон драматических столкновений.
2)Расстались прежде незнакомые люди, обменявшись улыбками.
3)Детские годы всегда заняты освоением многоцветного, разнообразного мира. 4)Людей всегда мучают разнообразные сожаления – большие и малые, серьёзные и смешные.
ОТВЕТЫ.
1) Полон столкновений.
2)Обменявшись улыбками.
3)Заняты освоением, освоением мира.
4)Мучают людей.
Определите вид подчинительной связи в словосочетании
1)поднимались одновременно;
2)рассмешило публику;
3)желание учиться;
4)для научных работников;
5)его облик;
6)посетитель столовой; 7) пойти на вечеринку.
ОТВЕТЫ.
1)Примыкание. 2)Управление.
3)Примыкание. 4)Согласование 5)Примыкание.
6)Управление. 7)Управление.
ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация предназначена для учителей, работающих в 10-11 классах, и учащихся 10-11 классов. Материал, содержащийся в презентации, поможет учителям и учащимся в подготовке к ЕГЭ. Слайды презентации знакомят с формулировками заданий В3. В презентации даны основные сведения о видах подчинительной связи слов в словосочетании (теоретические сведения наглядно подкреплены примерами). При определении вида подчинительной связи можно использовать некоторые подсказки, которые даны в презентации. В данной работе показан алгоритм выполнения задания В3. Далее презентация содержит задания для группового выполнения с ответами и комментариями. В презентации есть тренировочные упражнения для самостоятельной работы учащихся с последующей самопроверкой ( слайды с ответами к заданиям).
6 662 874 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Амбарцумян Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.