Классный час –
мамина гостиная «Расскажу о маме»
Участники: ученики
6 класса, их мамы, классный руководитель.
Цели: 1. способствовать воспитанию у
учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям;
2. содействовать
формированию у ребёнка способности сравнивать себя с другими людьми, осознавать
схожесть и отличие своей личности;
3. продолжать «строить»
дружеские «мосты» между детским и родительским сообществами.
Подготовительная работа.
1. Проведение опроса среди учащихся
«Чем я хочу быть похожим(ей) на свою маму?»
2. Оформление фотостенда «Друзья,
прекрасен наш союз!»
3. Сбор материалов
по теме классного часа.
4. Организационная
встреча с мамами учащихся.
5. Составление
совместно с активом класса сценарного плана классного часа.
6. Изготовление во
внеурочное время общего подарка для мам (стенд-апликация).
7. Приглашение мам
на классный час.
Оформление,
оборудование и инвентарь:
а) фотостенд
«Друзья, прекрасен наш союз!»
б) на классной доске написаны
название классного часа и следующая фраза: «Для меня мама…»
в) Презентация (мультимедийная доска)
Ход проведения.
I. Вступительное слово классного руководителя:
Здравствуйте, дорогие ребята и
уважаемые родители! Как хорошо, что все мы собрались в нашей гостиной.
Рассаживайтесь поудобнее, постарайтесь отдохнуть. Я надеюсь, что мы с
удовольствием проведём время нашей встречи. А разговор сегодня поведём о самых
дорогих, любимых и единственных – наших мамах. Всех женщин, девочек, бабушек,
мам поздравляют обычно весной – 8 Марта. Но сравнительно недавно в России
появился новый праздник – День матери.
Мама – такое маленькое, но очень
ёмкое слово; как много оно вмещает в себя.
Хвала матери, хвала
матери – матери хвала!
Глаза её прекрасные
чисты,
Пусть в сердце нежные
всегда живут слова,
Достойные великой
красоты.
(О. Соловьёва «Хвала матери»)
II. Дети читают стихи и поют песни.
1. Роднее на Земле нет никого, чем мама,
Мама, которая нам жизнь дала!
И сколько тёплых слов ей не сказали б, это
мало,
Мы все хотим, чтоб долго-долго мама бы
жила!
2.
3.
Люблю тебя,
мама, Ни устали не зная,
За что я не
знаю. Ни покоя, каждый час
Наверно, за то,
что День и ночь родная мама
Дышу и мечтаю.
Всё тревожится о нас.
И радуюсь
солнцу, Нас баюкала, кормила,
И светлому
дню- У кроватки пела нам.
За это тебя
я, Первой нас она
учила
Родная, люблю. Добрым, радостным
словам
За небо, за
ветер, Сколько ночек не спалось ей,
За воздух
вокруг. Если вдруг болели мы.
Люблю тебя,
мама, Сколько плакать довелось ей
Ты – лучший мой
друг. В комнатушке среди тьмы.
4.
Кто кручинится,
когда
мы
Опечалены подчас.
Сколько радости у
мамы Если
кто-то хвалит нас.
Сколько мук ей
было с нами
И наград не надо
ей,
Об одном мечтают
мамы –
О любви своих
детей.
Праздник
мамы.
(на мотив «Песня
Чебурашки»)
Сегодня в праздник мамы
Мы сделаем всё
сами:
Посуду
перемоем
И сходим в
магазин.
Чтоб в этот день
осенний
Поднять ей
настроенье, 2 раза
Подарки маме дарят
дочь и сын.
Все маму
поздравляют:
Здоровья ей
желают
И много, много
счастья
На много, много
лет.
Чтоб в этот день
осенний
Поднять ей
настроенье, 2 раза
Приносит папа мамочке букет.
Родная наша мама,
Она повсюду с
нами,
Во всём нам
помогает,
Растит и любит
нас.
Чтоб в этот день
осенний
Поднять ей
настроенье, 2 раза
Обнимем маму милую
сейчас.
III. Классный руководитель:
Ребята, с
какими словами ассоциируется у вас слово «МАМА»?
( солнышко,
радость, улыбка, счастье, семья, нежность, доброта, ласка, папа и т.д.)
А давайте
попробуем продолжить фразу: для меня мама – это…………
IV.
Уважаемые мамы! Готовясь к нашей встрече, мы выяснили, что одни ребята хотят
быть похожими на вас по внешнему виду, другие – по характеру, а третьи – по
способностям и умениям. Я думаю, вам будет интересно узнать, чем хотят быть
похожими на вас дети.
Рассказы
детей.
Дети поочерёдно
рассказывают о своих мамах, показывая их фотографии на фотостенде и в
презентации. (мультимедийная доска)
V. Классный руководитель предлагает провести игры, в которой будут
участвовать две команды – команда учащихся и команда их мам.
Количество участников в командах должно
быть одинаковым.
1. «Хозяйки». Необходимо загнать теннисный
шарик (или бумажный) на совок, не помогая другой рукой, и кинуть в ведро.
Затем передать другому. Но при этом нужно по очереди одеть фартук, платок.
Побеждает та команда, которая быстрее убрала мусор.
2. «Несёт Галя воду». Конкурс с водой.
Воду в столовой ложке пронести между стульями, вокруг последнего стула и вылить
в банку. Когда все участники пройдут маршрут, измерить количество воды в
банках. Побеждает та команда, которая принесла больше воды.
3. «Путаница». В конкурсе участвуют две
команды: мамы и дети. За определённое время необходимо построиться по порядку:
- по цвету волос (от светлого к
темному) – 30 секунд – итог
- по
росту ( от маленького до большого) – 30 секунд – итог
- по алфавиту (начальная буква
имени) – 30 секунд – итог
Мамы награждают детей фруктами, а дети мам -
исполнением песни «Дорогой маме».
VI. Звучит песня «Дорогой маме» в исполнении ребят.
Дорогой маме
( на мотив песни «Голубой вагон»)
Время незаметно убегает вдаль,
И
сентябрь, октябрь позади.
А навстречу уж зима спешит,
День
любимой мамы впереди.
ПРИПЕВ Празднику,
празднику
Все, друзья, рады мы,
Солнцу осеннему, греющему нас.
Мамочки милые, славные, добрые,
С праздником, с
праздником
Поздравляем Вас!
Чтоб
вырастить детишек -
Кропотливый труд,
Всем,
конечно, мамочка нужна.
Мама – это самый лучший в мире друг,
И
гордится мамами страна.
ПРИПЕВ.
Греет
слабо солнышко осеннее,
Листья
кружатся у наших ног.
Хочется
поднять Вам настроение,
Чтобы
улыбались целый год.
ПРИПЕВ.
VII. Поздравления мамам и учителям .
1. Мама,
тебе желаем мы, родная,
Здоровья, тёплых дней, добра!
И
знай: ты нам нужна такая,
Как
солнца луч, как воздух, как вода!
2. Сюрприз. Девочки подготовили
самостоятельно танец и подарили его мамам и учителям.
3.
Мальчики дарят мамам стенд-апликацию «Цветы в вазе».
VIII. Классный руководитель:
На улице зима. Лежит белый снег.
Морозно. А мы с ребятами хотим, чтобы в вашей душе и в вашем доме, дорогие
мамы, было всегда тепло, спокойно и комфортно.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.