1159931
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыЗанятие по английскому языку во второй младшей группе на тему ««Let’s play on a magical glade»»

Занятие по английскому языку во второй младшей группе на тему ««Let’s play on a magical glade»»

библиотека
материалов

Разработка занятия в дошкольном учреждении для второй младшей группы.


Тема: «Let’s play on a magical glade»

Цель: Автоматизировать речевой навык у детей по темам «Colors» «Account»

Задачи:

Образовательные – Мониторинг умений и навыков приобретенных детьми на занятиях; обобщение материала по данным темам;

Развивающие – Развивать слуховую память, фонетический слух, языковую догадку;

Воспитательные – Формировать навыки самоконтроля и контроля речи друг друга.

Оборудование: Стулья расставленные в виде автобуса, маски пчел, воздушные шары, грибочки, корзинка, волшебный цветок с заданиями, магнитофон,.

Музыкальное оформление: Звук мотора автобуса, звуки пения птиц на лугу, музыка для сопровождения игр.


Ход занятия:


(Приветствие. Круг радости)

- Good morning, good morning,

Good morning to you,

Good morning, good morning

I am glad to see you.



Teacher: Сегодня мы отправимся в необычное путешествие и поедим мы на волшебном автобусе. And now my friends answer the question «What is your nameand takes places in a bus.

(Когда все дети заняли свои места включается запись звука мотора автомобиля)

Teacher: Look, children, what a beautiful glade. These flowers are only for you my dear children. Посмотрите, какой красивый цветок не похожий на все остальные, он волшебный. И он называется цветочек - волшебный лепесточек. Чтобы исполнилось желание нужно оторвать лепесток и назвать его цвет на английском языке.

(Цветок состоит из четырех лепестков разного цвета. Yellow, red, green, blue)

Teacher: И так, отрываем лепесток, называем его цвет на английском языке и читаем задание. What color the first tab?

Children: This is blue tab.

Teacher: Ребята, какое ваше первое желание?

Children: Играть и веселиться.

Teacher: Хорошо мои друзья, цветочек нам поможет поиграть и веселиться все вместе. Отрываем следующий лепесток. What color the second tab?

Children: This is red tab.

Teacher: Good my dear. Look how many balloons on the glade. Под музыку мы будем передавать друг другу шары, когда музыка останавливается , мы должны назвать какой шарик у вас в руках. Например: I have a red balloon. Ok? You are ready?

Children: Yes we are ready.

Teacher: Good. Отрываем следующий лепесток. What color the third tab?

Children: This is yellow tab.

Teacher: А в этой игре мы превратимся в пчел. (Игра с использованием масок пчел «Жужжи пчела ») Дети по музыку «летают» по поляне, как только музыка останавливается, каждый должен найти себе горшочек с медом и назвать его цвет на английском языке. Например: This is yellow pot of honey.

Teacher: Good. Отрываем следующий лепесток. What color the fourth tab?

Children: This is green tab.

Teacher: Для это игры нам понадобиться корзинка. Мы должны в нее собрать грибочки, когда мы соберем все грибочки, мы должны их сосчитать.

(дети под музыку собирают грибочки, затем считают их на английском языке)

Teacher: Вот и закончились лепестки на нашем цветочке. Занимаем места в автобусе и возвращаемся в группу. And now it is time to say good bye. Давайте возьмемся за руки. And say «Good bye my friend, good bye».































Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
 Занятие «Let’s play on a magical glade»     составлено для второй младшей группы  дошкольного учреждения. Целью данного занятия является: Автоматизировать речевой навык у детей по темам «Colors» «Account» Задачи:  Образовательные – Мониторинг умений и  навыков приобретенных детьми на занятиях;  обобщение материала по данным темам;  Развивающие – Развивать слуховую память, фонетический слух, языковую догадку;  Воспитательные – Формировать навыки самоконтроля и контроля речи друг друга. Форма занятия – игра. Данная технология является основой моей системы работы. Именно она обеспечила, во-первых, эмоциональное воздействие на детей, во-вторых, способствовала актуализации опорных знаний, в-третьих, облегчила овладение речевыми навыками. Игра помогла прочнее усвоить материал.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.