131412
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект ННОД «Перелетные птицы возвращаются»

Конспект ННОД «Перелетные птицы возвращаются»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим «Перелетные птицы возвращаются»

Цель: познакомить детей с перелетными птицами России.

Задачи:  Дать представление о перелетных птицах, обобщающее понятие “перелетные птицы”. Уточнить и активизировать словарь по теме. Воспитывать бережное отношение к природе. Развитие внимания, памяти.

Ход занятия.

- Ребята, а вы любите собирать пазлы? Смотрите, какие пазлы я для вас приготовила. Хотите собрать?

Дети подходят к столу и собирают 4 картинки с изображением перелетных птиц.

- Какие красивые картинки у вас получились! А кто это на картинках? (птицы)

- А какие это птицы, кого-нибудь вы здесь узнали? (Дети называют птиц)

- Эти птицы называются перелетными. Потому что на зиму они улетают в теплые страны. Зимой у нас они бы замерзли, да, и еды для них нет. Но каждой весной они возвращаются домой. С их прилетом поля и леса сразу оживают. Сколько повсюду песен, свиста, крика…

- Послушайте русскую народную потешку.

Ласточка, ласточка, 
Милая касаточка, 
Ты где была, 
Ты с чем пришла? 
— За морем бывала, 
Весну добывала, 
Несу, несу 
Весну-красну. 
- О чем эта потешка? Раньше люди по прилету птиц определяли приход весны.

Подвижная игра «Перелетные птицы»

- А вы ,когда-нибудь, слышали как поют птицы? Я сейчас включу фонограмму, а вы попробуйте определить - какая птица поет.

Дидактическая игра «Кто звучит?»

- Ребята, скажите, а как мы встречаем перелетных птиц? (Строим скворечники.) А для чего нужны скворечники? (Это домики для птиц, в которых они строят гнезда и выводят птенцов)

- Весной все птицы строят гнезда для того, чтобы вывести птенцов. Гнезда бывают самые разнообразные: большие и маленькие, высокие и низкие, на дереве и на земле. (Дети рассматривают иллюстрации.)

- А хотите вы тоже построить гнездо? Из чего будем строить? (Из веточек.) Дети плетут гнезда из тоненьких веточек березы.

- Ну как легкая работа? Конечно, нет. А как вы думаете, птицам легко? Ведь у них даже рук нет! Вот поэтому птичьи гнезда нужно беречь и охранять.

-- А сейчас, ребята, вы превратитесь в лебедей. Я буду произносить текст, а вы выполняйте движения:

Лебеди летят, крыльями машут,

Проснулись над водой, качают головой.

Прямо и гордо умеют держаться,

Очень бесшумно на воду садятся.

На воду сели, посидели и снова полетели.


Молодцы, ребята. На этом наше занятие окончено.





Краткое описание документа:
Это  занятие  рассчитанно  на детей  3 - 4 лет.   Продолжительность   деятельности   15 - 20 минут.  Во  время  занятия  дети   знакомятся  с    перелетными  птицами , с  причинами  которые    заставляют  их  покинуть  родину.Во время   занятия   детям   предлагается   по  пению  определить  птицу  ,  а  также  попробовать  самостоятельно   сплести гнездо  из    веток..  На занятии  используется  много  иллюстраций,  а  также   звуковое провождение  для  создания   атмосферы  прихода  весны.Для физ минуток используется подвижная игра «Перелетные птицы», а также игра «Лебеди».
Общая информация

Номер материала: 65182041037

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.