1628835
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация электромагнитное поле по теме«Электромагнитное поле»

Презентация электромагнитное поле по теме«Электромагнитное поле»

Лабиринт
библиотека
материалов
Повторительно-обобщающий урок по теме: «Электромагнитное поле»
Опыт№1 Проволочная рамка подвешена на крюках так, что может свободно откланят...
Опыт №2 Опыты Фарадея! «Превратить электричество в магнетизм» Использование к...
Опыт №3 Если на сердечник надеть кольцо, то оно оттолкнется от сердечника. Эт...
Подумайте над условием и решите задачу.
Ответьте на вопросы: 1. От чего зависит магнитный поток, пронизывающий площад...
3.Что представляет собой электромагнитная волна?
Вариант №1. Магнитное поле может быть создано… А. только магнитом. Б. только...
Вариант №2. Магнитный поток, пронизывающий площадь контура меняется при: А. и...
	Номера вопросов и ответы.	 	1	2	3	4	5 Вариант№1					 Вариант№2
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Повторительно-обобщающий урок по теме: «Электромагнитное поле»
Описание слайда:

Повторительно-обобщающий урок по теме: «Электромагнитное поле»

2 слайд Опыт№1 Проволочная рамка подвешена на крюках так, что может свободно откланят
Описание слайда:

Опыт№1 Проволочная рамка подвешена на крюках так, что может свободно откланяться от вертикали. Одна из сторон находиться в области наиболее сильного магнитного поля дугообразного магнита. Рамка присоединена к источнику тока. Объясните что происходит с физической точки зрения?

3 слайд Опыт №2 Опыты Фарадея! «Превратить электричество в магнетизм» Использование к
Описание слайда:

Опыт №2 Опыты Фарадея! «Превратить электричество в магнетизм» Использование компьютерной программы. Физика в картинках) С какой целью ставились опыты ? Как они проводились?

4 слайд Опыт №3 Если на сердечник надеть кольцо, то оно оттолкнется от сердечника. Эт
Описание слайда:

Опыт №3 Если на сердечник надеть кольцо, то оно оттолкнется от сердечника. Это объясняется тем что…

5 слайд Подумайте над условием и решите задачу.
Описание слайда:

Подумайте над условием и решите задачу.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Ответьте на вопросы: 1. От чего зависит магнитный поток, пронизывающий площад
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: 1. От чего зависит магнитный поток, пронизывающий площадь плоского контура, помещенного в однородное магнитное поле? 2. При какой ориентации контура по отношению к линиям магнитной индукции магнитный поток, принизывающий площадь этого контура максимален? равен нулю?

8 слайд 3.Что представляет собой электромагнитная волна?
Описание слайда:

3.Что представляет собой электромагнитная волна?

9 слайд Вариант №1. Магнитное поле может быть создано… А. только магнитом. Б. только
Описание слайда:

Вариант №1. Магнитное поле может быть создано… А. только магнитом. Б. только движущимся зарядом. В. только меняющимся электрическим полем. Г. Всеми перечисленными в ответах А - В способами. 2. Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении тока в замкнутом проводнике если проводник… А. покоится в постоянном электрическом поле. Б. покоится в постоянном магнитном поле. В. вращается в постоянном электрическом поле. Г. вращается в постоянном магнитном поле. 3. В пространство между полюсами магнита влетает электрон(рис.1). Как направлена сила, действующая на него со стороны магнитного поля в точке А? А. Вдоль стрелки 1. Б. Вдоль стрелки2. В. Перпендикулярно плоскости чертежа от наблюдателя. Г. Перпендикулярно плоскости чертежа на наблюдателя. 4. Магнитное поле между полюсами электромагнита меняется с течение времени в соответствии с изменением протекающего по нему тока (рис.2). В какой промежуток времени в пространстве между полюсами электромагнита можно обнаружить не только магнитное, но и электрическое поле? А. От 0 до 1с и от 3 до 4с. Б. Только от 0 до 1с. В. Только от 1 до 3с. Г. Во все промежутки временим от 0 до 4с.

10 слайд Вариант №2. Магнитный поток, пронизывающий площадь контура меняется при: А. и
Описание слайда:

Вариант №2. Магнитный поток, пронизывающий площадь контура меняется при: А. изменении модуля вектора магнитной индукции. Б. изменении площади контура. В. вращении контура. Г. Во всех перечисленных случаях А - В. 2.Переменным током называется… А. электрический ток, периодически меняющийся со временем по модулю. Б. электрический ток, периодически меняющийся со временем по направлению. В. электрический ток, не меняющийся со временем по направлению и по направлению. Г. В случаи А, Б. 3. В пространство между полюсами магнита влетает положительно заряженная частица ( рис.1). Как изменится скорость ее движения? А. Будет уменьшаться. Б. Будет увеличиваться. В. Изменится направление скорости движения . Г. Скорость движения не изменится. 4. Магнитное поле между полюсами электромагнита меняется с течение времени в соответствии с изменением протекающего по нему тока (рис.2). В какой промежуток времени в пространстве между полюсами электромагнита можно обнаружить не только магнитное, но и электрическое поле? А. От 0 до 1с и от 2 до 3с. Б. От 1 до 2 с и от 3 до 4с. В. От 4 до 6с. Г. От 0 до 1с; от 2 до 3с и от 4 до 6с.

11 слайд 	Номера вопросов и ответы.	 	1	2	3	4	5 Вариант№1					 Вариант№2
Описание слайда:

Номера вопросов и ответы. 1 2 3 4 5 Вариант№1 Вариант№2

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
 Повторительно обобщающий урок  презентация по теме «Электромагнитное поле» для изучения на уроках физики в 9 класс. Проводятся демонстрационные опыты первый это опыт с проволочной рамкой второй опыт опыт Фарадея третий опыт с кольцом и сердечником.Следующий этап это решение задач подумайте и решите задачу. Ответьте на вопросы. Что представляет собой электромагнитная волна. В презентации использованы рисунки и фотографии опытов. Последний этап урока это тест можно с взаимопроверкой и рефлексия подведение итогов урока.   
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.