-
Курсы
-
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Бурмистрова Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Алгоритм выполнения задания А27
(Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров)
ЕГЭ-2014
2 слайд
Из «Аналитического отчёта ФИПИ»-2014 года
Наибольшие трудности при выполнении задания возникали в двух типичных случаях:
1. В качестве главной информации экзаменуемый выбирал дистрактор, в котором не сформулированы причинно-следственные отношения, отраженные в смысловой структуре текста.
2. В качестве главной информации экзаменуемый выбирал дистрактор, где содержится логическая ошибка в формулировке причинно-следственных отношений, отраженных в смысловой структуре текста.
3 слайд
Цель задания
Выбрать из четырех вариантов такой ответ, где
сокращение текста проведено с сохранением полного объёма информации;
главная информация максимально выражена при минимальной затрате речевых средств.
4 слайд
Типы текстов задания А27
Для анализа предлагаются тексты аргументирующего типа (в них всего по три предложения), где информация представлена в виде
определения;
объяснения;
доказательства;
рассуждения;
умозаключения.
5 слайд
Текст-объяснение
6 слайд
Способ решения задания
Особое внимание следует уделить второму и третьему предложениям:
в них (аргументе и выводе) и содержится главная информация;
поэтому среди вариантов ответов следует искать такой, в котором объединена информация именно 2-го и 3-го предложений.
7 слайд
Пример 1
8 слайд
Пример 2
9 слайд
Пример 3
10 слайд
Пример 4
11 слайд
Пример 5
12 слайд
Пример 6
13 слайд
Пример 7
14 слайд
Пример 8
15 слайд
Пример 9
16 слайд
Пример 10
17 слайд
Ответы
18 слайд
Ответы
19 слайд
Удачи на экзамене!
Лопарева И.В..
П. Оленевод
Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров Это задание состоит из небольшого текста научного стиля и вариантов предложений, в одном из которых верно передана главная информация, содержащая в тексте. Учащимся необходимо провести логико – смысловой анализ исходного текста, выделить ключевые слова в нём. Проследить причинно- следственные связи между частями и выбрать предложение, в котором заключена главная информация текста. Алгоритм выполнения задания А27 1. Выделите в каждом предложении ключевые слова, важные для понимания того вопроса, который затрагивается в данном тексте; обратите внимание на главную часть сложноподчинённых предложений. 2. Определите причинно-следственные отношения между предложениями в тексте. Проанализировав союзы, союзные слова. Вводные конструкции. 3. Сократите текст, вычеркнув второстепенную информацию (разного рода пояснения, детали, описания незначительных фактов, комментарии, лексические повторы). 4. Передайте в одном предложении главную информацию, которая содержится в тексте. 5. Соотнесите свой вариант сжатия текста (своё предложение, передающее основную его мысль) с вариантами ответов. 6. Выберите правильный вариант ответа.
7 365 743 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 357 013 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.