114426
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыУрок по технологии «Ручная художественная вышивка гладью»

Урок по технологии «Ручная художественная вышивка гладью»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по технологии в 8-м классе.

Тема: "Ручная художественная вышивка гладью"



Цель урока:

  • познакомиться с историей возникновения вышивки, основными приемами вышивания.

Задачи:

Обучающая:

  • формировать знания об использовании вышивки в быту на различных этапах развития истории;

  • формировать знания о многообразии ручных швов в технике гладь;

  • формировать умения выбора материалов для вышивания.

Воспитательная:

  • вырабатывать точность и аккуратность в работе;

  • формирование положительной мотивации к предмету;

  • формирование умений четко организовать свою практическую деятельность;

  • воспитывать усидчивость, терпение, сосредоточенность внимания.

Развивающая:

  • развивать мышление, познавательные и творческие способности, память, воображение и фантазию, расширять кругозор;

  • развивать творческое отношение к труду и эстетический вкус.

Оборудование:

  • мультимедиапроектор,

  • ПК.

Инструменты и материалы:

  • пяльцы,

  • ткань 20 x 20 см,

  • нитки мулине,

  • набор игл,

  • ножницы,

  • карандаш,

  • образцы рисунков,

  • образцы вышивки,

  • инструкционные карты.

Дидактический материал:

  • презентация “Вышивка гладь”,

  • инструкционные карты швов гладь,

  • образцы вышивок гладь.

"Не учи безделью, а учи рукоделью". (В.И.Даль)

Ход урока

I. Организационный момент

Слайд 1

  • Проверка готовности к уроку.

  • Сообщение темы и цели урока.

Слайд 2

Добрый день! Сегодня у нас очень интересная тема урока. Посмотрите пожалуйста на слайд. Как вы думаете, какая тема нашего сегодняшнего урока?

(«Ручная художественная вышивка гладью») А что бы вы хотели узнать на этом уроке? (На этом уроке вы познакомитесь с историей возникновения вышивки, основными приемами вышивания, узнаете о многообразии ручных швов и начнёте изучение некоторых техник в вышивке гладью)

II. Повторение материала по разделу вышивание

В 6 классе вы познакомились со счётной вышивкой, научились выполнять работы, которые делаются по счёту нитей в ткани. И прежде чем мы перейдём к изучению новой темы, вы выполните небольшой тест, по результатам которого я увижу, насколько вы знакомы с темой урока.



Тесты.Слайд 3

Выберите все правильные ответы:

  1. К вышивке относится:

  • а) счётный крест

  • б) гладь

  • в) вязание крючком

2. Вышивают с помощью:

  • а) игла

  • б) спицы;

  • в) крючок.

3. Для идеальной изнанки вышивки необходимо.

  • а) завязать узелок;

  • б) спрятать нить под стежками;

  • в) закрепить нить в петлю.



4. Для перевода рисунка на ткань вам понадобится.

  • а) карандаш;

  • б) копировальная бумага;

  • в) фломастер;

  • г) ножницы;

  • д) эскиз рисунка.

5. Для вышивания необходимы следующие материалы.

  • а) пяльцы;

  • б) нитки мулине;

  • в) нитки х/б;

  • г) напёрсток;

  • д) крючок.

Ответы на тест: 1-а, б; 2-а; 3-б, в; 4-а, б, д; 5-а, б, г.

Поменяйтесь вашими листочками.Давайте посмотрим, как вы справились с вопросами теста.

III. Изучение темы урока

  • Объяснение нового материала и формирование мотивации, актуализация знаний учащихся.

  • Показ презентации

Слайд 4.

Вышивка относится к одному из видов рукоделия.

Вышивкой называется украшение изделий из различных материалов орнаментальным узором или сюжетным изображением, выполненным нитками и другими материалами вручную с помощью иглы или машинным способом.

На прошлом уроке вы разделились на 3 группы, каждой из которых было дано задание – подготовить материал об истории развития вышивки который пойдет в ваш творческий проект.

Искусство вышивания имеет многовековую историю. Возникновение вышивания, относиться к эпохе первобытной культуры, и связано с появлением первого стежка при шитье одежды из шкур животных.

Из истории вышивки (зачитывает 1 ученица).Слайд 1

Переход от каменного и костяного шила к костяной, а затем бронзовой и стальной игле способствовал изобретению и усовершенствованию все новых и новых способов шитья и вышивания. Наиболее древние вышивки, дошедшие до наших дней, относятся к VI - V вв. до н.э.Слайд 2

Они были выполнены в Древнем Китае на шелковых тканях шелком-сырцом, волосом, золотыми и серебряными нитями. Вышивкой украшали не только одежду, но и ковры, и декоративные панно с изображением деревьев и птиц. Тончайшие вышивки Китая оказали значительное влияние на вышивальное искусство Японии.

Разнообразные вышивки Древней Индии и Ирана характеризовались множеством растительных мотивов, изображением животных и жанровых сцен. Слайд 3

Красочные вышивки Византии, отличавшиеся роскошью шелкового и золотого шитья, разнообразием растительных узоров, оказали большое влияние на развитие вышивального искусства многих стран западной Европы в период средневековья, где выработались свои орнаментальные мотивы, расцветки и техники исполнения.

Слайд 4В Англии с XIII в. известна богатая вышивка золотом, серебром и шелком орнаментальных мотивов из цветов и переплетающихся завитков растений. В XVI - XVII вв. во Франции, Италии и других европейских странах широко распространились вышитые портреты, панно с изображением людей и животных на фоне пейзажей с замками, мифологические сюжеты, сцены охоты.

Слайд 5С конца XIII - начала XIV в. во Франции, Германии, Швеции, Англии, Норвегии вышивка начала применяться в народном костюме и для украшения бытовых предметов. Большое распространение получила вышивка белая гладьевая и сквозная с геометрическими и растительными узорами. В Скандинавских странах применялась также вышивка цветной шерстью и золотое шитье.

Слайд1Из истории вышивки (зачитывает 2 ученица). На Руси вышивка известна еще в домонгольский период. Вышивка выполнялась шелком, золотой и серебряной нитью, драгоценными камнями и жемчугом. Ею украшались стены храмов. В России вышивание было распространено среди знатных дам и монахинь.

Старинные русские вышивки выполнялись обычно в технике белой ажурной строчки и крестика.

Слайд 2МСТЕРСКАЯ ВЫШИВКА, традиционный русский вышивальный промысел, сложившийся в Мстере. История промысла насчитывает несколько столетий. Его основу заложили в 18 веке монахини женского монастыря Иоанна Милостивого, украшавшие золотым и серебряным шитьем по бархату и атласу предметы церковного ритуала — хоругви, плащаницы, воздухи. В то же время в Мстере сложился и новый тип вышивки — “русская гладь”: растительный узор выполняется швом “вперед иголку” по прямой нити ткани рядами стежков, плотно прилегающими друг к другу. Вышивку дополняют разнообразные “разделки” — стяги, мережки, ажурная сетка или сетка по ткани.

Слайд 3.Вышивка каждого народа имеет свои национальные особенности, характерные для неё изображения, в которых народ отразил свои представления об окружающем мире, свой быт и свою культуру. Каждый народ вложил в национальную вышивку и свой вкус.

Слайд 1 Из истории вышивки (зачитывает 3 ученица). Вышивка народов нашей страны необычно разнообразна по художественным и техническим приёмам; характеру использования в быту. В любой республике, крае, области, районе, встречаются неповторимые произведения талантливых вышивальщиц.

Готовыми вышитыми работами – можно украшать своё жилище, что не только делает его красивым и особенным, но и создаёт неповторимый образ.

Слайд 2В настоящее время вышивка является одним из наиболее распространённых видов народного искусства.

Современная мода вновь возвращается к вышивке – декоративному изящному элементу, украшающему одежду и быт.

Скатерти, салфетки, рушники, занавески, мешочки, фартуки, прихватки – это не только всем необходимые предметы домашнего быта, но и предметы интерьера, если они действительно красивые и необычные. Яркая вышивка с народными мотивами создает в доме необычайный колорит, тепло и уют.

Слайд 3 Одежда изо льна с вышивкой – это не обязательно традиционный сарафан и косоворотка. Есть множество вариантов современной одежды (актуального сейчас кроя), но с традиционными элементами вышивки. Такая одежда не только экологична, но и необычна. Она призвана подчеркнуть характер и мировоззрение её хозяина.

Слайд 4 Кстати, этностиль сейчас необычайно популярен. Он воспроизводит элементы национального костюма определенного народа. В такой одежде всегда есть и самобытность, и красота. Для русской этники характерны красные, белые, синие, зеленые цвета; льняные, хлопковые шерстяные ткани, а также использование вышивки с растительными и геометрическими мотивами.

Слайд 5Рассказ учителя об основных техниках вышивания гладью и их отличиях.

Вышивка гладью — вид вышивки, в которой стежки наносятся на ткань, полностью заполняя гладь полотна. В этой технике применяются различные виды швов и приёмов.

В России самые интересные виды вышивки гладью родились в городах Владимир и Торжок. Владимирское шитьё отличается ярким красным цветом в сочетании с синим, зелёным и жёлтым. (рис. 5)

Слайд 6Ещё одним видом владимирской глади является вышивка белым по белому (рис. 6). Необыкновенной красоты орнаменты из цветов, венков, букетов разбросаны по полю скатерти, украшают панно, женскую и детскую одежду.

Слайд 7Вышивка из города Торжок совсем другого характера: она дорогая, выполняется серебряной и позолоченной нитью, называется этот вид вышивки золотое шитьё (рис. 7). Раньше этой богатой вышивкой украшали царские и боярские одежды, часто дополняя её жемчугом и драгоценными камнями.







IV. Практическая работа.

А сейчас мы переходим непосредственно к вышиванию. Но перед началом повторим правила техники безопасности при выполнении ручных работ.

  1. Хранить иголку в специально отведённом для этого месте: подушечки, игольнице.

  2. Во время работы нельзя вкалывать иголки в одежду, брать их в рот.

  3. Не шить ржавой иголкой.

  4. Ножницы с сомкнутыми лезвиями класть справа кольцами к себе.

  5. Передавать ножницы кольцами вперёд, с сомкнутыми лезвиями.

  6. Следи, чтобы ножницы не падали на пол, т.к. при падении они могут поранить тебя.

Практическая работа № 11 стр. 40 учебника

Учащимся розданы инструкционные карты с образцами вышивания гладью (приложение).

На подготовленной ткани (дома), учащиеся вышивают по рисунку с применением всех техник вышивки гладь. Учитель показывает, как правильно вышивать и исправлять ошибки.

В середине выполнения практической работы провести с учащимися гимнастику для глаз:

  1. Исходная позиция – сидя, откинувшись на спинку стула, глубокий вдох, наклоняясь вперёд, к крышке стола, выдох. Повторить 5-6 раз.

  2. Исходная позиция – сидя, откинувшись на спинку стула, прикрыв веки, крепко зажмурить глаза, затем открыть. Повторить 4 раза.

  3. Исходная позиция – сидя, руки на поясе, повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки; повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки. Вернуться в исходное положение. Повторить 5-6 раз.

  4. Исходная позиция – сидя, руки вперёд, посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх, следить глазами за руками, не поднимая головы, руки опустить. Повторить 4-5 раз.





V. Подведение итогов урока.

На каждой парте лежит индивидуальный график роста.



На вертикальной прямой – оценка по пятибалльной системе, а на горизонтальной прямой номера уроков. Я прошу вас оценить наш сегодняшний урок и отметить результат в графике.

Домашнее задание: вышивать по рисунку одним из швов гладь по выбору.

Оценивание работ учащихся.

Уборка рабочих мест.



Используемая литература:

  1. Технология: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. Под. Ред. В.Д. Симоненко – М.: Вентана-Граф, 2012 г.

  2. Н.И.Тихонравова. Применение метода проектирования в изделиях, украшенных вышивкой.- Йошкар-Ола, 2002.

  3. http://tehnologiya.narod.ru/

  4. http://festival.1september.ru/

Краткое описание документа:
Урок по технологии в 8-м классе. Тема: «Ручная художественная вышивка гладью»   Цель урока: ·         познакомиться с историей возникновения вышивки, основными приемами вышивания. Задачи: Обучающая: ·         формировать знания об использовании вышивки в быту на различных этапах развития истории; ·         формировать знания о многообразии ручных швов в технике гладь; ·         формировать умения выбора материалов для вышивания. Воспитательная: ·         вырабатывать точность и аккуратность в работе; ·         формирование положительной мотивации к предмету; ·         формирование умений четко организовать свою практическую деятельность; ·         воспитывать усидчивость, терпение, сосредоточенность внимания. Развивающая: ·         развивать мышление, познавательные и творческие способности, память, воображение и фантазию, расширять кругозор; ·         развивать творческое отношение к труду и эстетический вкус. Оборудование: ·         мультимедиапроектор, ·         ПК. Инструменты и материалы: ·         пяльцы, ·         ткань 20 x 20 см, ·         нитки мулине, ·         набор игл, ·         ножницы, ·         карандаш, ·         образцы рисунков, ·         образцы вышивки, ·         инструкционные карты. Дидактический материал: ·         презентация “Вышивка гладь”, ·         инструкционные карты швов гладь, ·         образцы вышивок гладь.
Общая информация

Номер материала: 65273041051

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.