181227
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыӨз құқығыңды білесің бе?

Өз құқығыңды білесің бе?

библиотека
материалов

Айыртау орта мектебі

Тәрбие сағаты :Өз құқығыңды білесің бе?

Өткізген: Қыдыралиева С.Х.

Мақсаты: Оқушылардың құқықтық білімін арттыру. Құқықтық білімін арттыру. Құқық жайында ой жүйесін дамыту. Өз елінің «Ата заңына» бағына отырып, оны қорғап, құрметтеуге тәрбиелеу.

Әдісі:Сұрақ -жауап,ойын түрінде.

Көрнекіліктер: Буклеттер. Балалар құқығы туралы конвенция.

Барысы: Әнұран.

Мұғалім : Біз бүгігі тәрбиелік шарамызды әнұранмен бастадық. Осы әнұран арқылы елімізге деген сүйіспеншілігімізді білдіреміз. Осы байтақ елімізде халықтың құқығын қорғайтын заңымыз бар. Сондықтан бүгінгі тәрбиелік шарамыздың тақырыбы да «Өз құқығыңды білесің бе?» деген атпен аталады. Олай болса сендерді жақынырақ таныстыру үшін «Менің атым кім және ол нені білдіреді?» деген ойынмен бастағалы отырмыз.

Ортаға әрбір бала шығып өзінің есімімен таныстырып өтеді.

Мұғалім: Жақсы, балалар сендер өздеріңнің есімдеріңді, оның нені білдіретінін айтыңдар. Енді, балалар, осы жерде қандай құқық туралы айтуға болады.

Жауап: Бала туғанан кейін есім алуға құқылы.

Мұғалім: Дұрыс айтасыңдар. Балалар, сендер сабаққа 14.00-де келесіңдер. Одан кейін не істейсіңдер? Осыны ойын арқылы жүзеге асырып көрейік. Менің қолымда доп бар. Допты әрқайсысына лақтырғанда сендер бос уақыттарыңда не істейтіндеріңді маған айтасыңдар. Сонымен ойынымыз басталды. (Балалар жауабы.)

Мұғалім: Жарайсыңдар. Енді осы жерде қандай құқық туралы айтуға болады.

Жауап: Дем алу құқығы туралы.

Мұғалім: Осы құқықтардың барлығы біріктіріліп, жинақтап жазылған. Біз оны заң деп атаймыз. Конституция 98 бап 9 тараудан тұрады. Енді балалар, бізге ертегі еліне қонаққа Тазша бала келу керек.

Мінекей, өзі де келіп қалған сияқты.

Тазша: Сәлеметсіздер ме, балалар, қонақтар. Мен ханның жарлығымен өзімнің тапқырлығымен өтірік өлең, қырық өтірік әңгіме айттым. Сонымен халықты риза еттім. Осы жерде қандай құқық туралы айтар едіңдер маған.

Мұғалім: Кәне, балалар, Тазшаға көмек көрсетейік. Осы жерден оның қандай құқы бар?

Жауап: Тазша өз пікірін еркін білуге құқылы.

Мұғалім: Келесі ойынымыз ,,Шуағынан айырылған күн,, деп аталады. Сіздердің алдарыңызда күннің шуағы бар, сол шуаққа өздеріңіздің білетін құқықтарыңызды жазыңыздар. Сонда біздің күніміз әлемге жарқырап, шуағын шашып тұрады. (Балалар күннің шуағына білетін құқықтарын жазады.)

Мұғалім: Мінекей, балалар, ойшыл қазақ аталарымыз адам құқығымен бастағандығын қорғаған. Атап айтқанда олар үш жүздің билері: Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би.

Абай атамыз да адам бостандығы үшін күрескен ақын. Соңғы ойынымыз мақал-мәтелдерді ақтау. (Балаларға конверт таратылады.)

Осы мақалда айтылғандай біреуге қиянат жасамай, тек жақсылық жасап, заңды құрметтеуіміз керек. Сөзімізді қортындылыуға балаларға сөз береміз. (Балалар тақпағы.)

Осымен тәрбие сабағымыз аяқталды.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Айыртау орта мектебі Тәрбие сағаты :Өз құқығыңды білесің бе? Өткізген: Қыдыралиева С.Х. Мақсаты: Оқушылардың құқықтық білімін арттыру. Құқықтық білімін арттыру. Құқық жайында ой жүйесін дамыту. Өз елінің  «Ата заңына» бағына отырып, оны қорғап, құрметтеуге тәрбиелеу. Әдісі:Сұрақ -жауап,ойын түрінде. Көрнекіліктер: Буклеттер.  Балалар құқығы туралы конвенция. Барысы: Әнұран. Мұғалім : Біз бүгігі тәрбиелік шарамызды әнұранмен бастадық. Осы әнұран арқылы елімізге деген сүйіспеншілігімізді білдіреміз.  Осы байтақ елімізде халықтың құқығын қорғайтын заңымыз бар. Сондықтан бүгінгі тәрбиелік шарамыздың тақырыбы да  «Өз құқығыңды білесің бе?» деген атпен аталады. Олай болса сендерді жақынырақ таныстыру үшін  «Менің атым кім және ол нені білдіреді?» деген ойынмен бастағалы отырмыз. Ортаға әрбір бала шығып өзінің есімімен таныстырып өтеді. Мұғалім: Жақсы, балалар сендер өздеріңнің есімдеріңді, оның нені білдіретінін айтыңдар. Енді, балалар, осы жерде қандай құқық туралы айтуға болады. Жауап: Бала туғанан кейін есім алуға құқылы. Мұғалім: Дұрыс айтасыңдар. Балалар, сендер сабаққа  14.00-де келесіңдер. Одан кейін не істейсіңдер? Осыны ойын арқылы жүзеге асырып көрейік. Менің қолымда доп бар. Допты әрқайсысына лақтырғанда сендер бос уақыттарыңда не істейтіндеріңді маған айтасыңдар. Сонымен ойынымыз басталды. (Балалар жауабы.) Мұғалім: Жарайсыңдар. Енді осы жерде қандай құқық туралы айтуға болады. Жауап: Дем алу құқығы туралы. Мұғалім: Осы құқықтардың барлығы біріктіріліп, жинақтап жазылған.  Біз оны заң деп атаймыз. Конституция 98 бап 9 тараудан тұрады. Енді балалар, бізге ертегі  еліне қонаққа Тазша бала келу керек. Мінекей, өзі де келіп қалған сияқты.       Тазша: Сәлеметсіздер ме, балалар, қонақтар. Мен ханның жарлығымен өзімнің тапқырлығымен өтірік өлең, қырық өтірік әңгіме айттым. Сонымен халықты риза еттім.  Осы жерде қандай құқық туралы айтар едіңдер маған.      Мұғалім: Кәне, балалар, Тазшаға көмек көрсетейік. Осы жерден оның қандай құқы бар?      Жауап: Тазша өз пікірін еркін білуге құқылы.      Мұғалім: Келесі ойынымыз ,,Шуағынан айырылған күн,, деп аталады. Сіздердің алдарыңызда күннің шуағы бар, сол шуаққа өздеріңіздің білетін құқықтарыңызды жазыңыздар. Сонда біздің күніміз әлемге жарқырап, шуағын шашып тұрады.     (Балалар күннің  шуағына білетін құқықтарын жазады.)      Мұғалім: Мінекей, балалар, ойшыл қазақ аталарымыз адам құқығымен бастағандығын қорғаған. Атап айтқанда олар үш жүздің билері: Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би.      Абай атамыз да адам бостандығы үшін күрескен ақын. Соңғы ойынымыз мақал-мәтелдерді ақтау. (Балаларға конверт таратылады.)      Осы мақалда айтылғандай біреуге қиянат жасамай, тек жақсылық жасап,  заңды құрметтеуіміз керек. Сөзімізді қортындылыуға  балаларға сөз береміз. (Балалар тақпағы.)       Осымен тәрбие сабағымыз  аяқталды.  
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.