132170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики в подготовительном классе «Сравнение. Знакомство со знаками >и<»

Урок математики в подготовительном классе «Сравнение. Знакомство со знаками >и<»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1e990035.gifhello_html_m1e990035.gifhello_html_m1e990035.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1b3cfdf4.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_m1fb9b68f.gifТема: Сравнение, знакомство со знаками > больше ,< меньше.

Цель: Научить детей сравнивать предметы по количественному составу , упражнять их сравнении равных групп и неравных групп предметов, пользуясь приёмами сравнения предметов одной группы с предметами другой. Знакомство со знаками >больше, < меньше. Обозначать результаты сравнения словами больше, меньше. Развивать математическое представление, воображение. Воспитывать интерес к занятиям математикой.

Метод: словесный , наглядный, практический.

Оборудование: слайды (картинки)

Тип: приобретение новых знаний.

Ход

1.Орг. момент.

Психологический настрой.

2.Этап подготовительный.

Повторение пройденного материала.

1.Прямой и обратный счёт в пределах 5.

1,2,3,4,5.

5,4,3,2,1.

2.Состав числа 5.

1+4=5

2+3=5

3+2=5

4+1=5

3. Этап работы по теме занятия.

- Ребята, давайте с вами вспомним сказку «Колобок» и «Волк и семеро козлят». Сравним их по количеству персонажей и познакомимся со знаками <,>.

«Колобок»-7 персонажей.

«Волк и семеро козлят» -9 персонажей.

  1. Поставьте знаки между группами геометрических фигур. Слайд №1



3 > 2 4 > 3

4 > 2 3 < 5

4 < 5 3 > 2

2. Сравните овощи и фрукты и поставьте соответствующие знаки между ними.

Слайд №2

3.Сравните группы предметов и поставьте соответствующие знаки между ними.

Слайд №3

3 лисички 1 заяц

2 лисички 5 зайцев

4 лисички 4 зайца

1 лисички 1 колобок

5 козлят 1 волк

4. Итог, анализ занятия.

- Что нового узнали?

- Какие знаки ставят, когда предметов больше, меньше?

-Как определить, каких предметов больше, меньше?



Краткое описание документа:
Тема:  Сравнение, знакомство со знаками > больше ,< меньше. Цель: Научить детей сравнивать предметы по количественному составу , упражнять их сравнении равных групп и неравных групп предметов, пользуясь приёмами сравнения предметов одной группы с предметами другой. Знакомство со знаками >больше, < меньше. Обозначать результаты сравнения словами больше, меньше. Развивать математическое представление, воображение. Воспитывать интерес к занятиям математикой. Метод: словесный , наглядный,  практический. Оборудование: слайды (картинки) Тип: приобретение новых знаний. Ход 1.Орг. момент. Психологический настрой. 2.Этап подготовительный. Повторение пройденного материала. 1.Прямой и обратный счёт в пределах 5. 1,2,3,4,5. 5,4,3,2,1.  2.Состав числа 5. 1+4=5 2+3=5 3+2=5 4+1=5 3. Этап работы по теме занятия. - Ребята, давайте с вами вспомним сказку «Колобок» и «Волк и семеро козлят». Сравним их по количеству персонажей и познакомимся со знаками . «Колобок»-7 персонажей. «Волк и семеро козлят» -9 персонажей.
Общая информация

Номер материала: 65351041028

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.