1418901
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииИнтеллектуальная игра «Путешествие к затерянным островам»

Интеллектуальная игра «Путешествие к затерянным островам»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Ковыленская средняя школа



Интеллектуальная игра

hello_html_m5496d089.png



2014 год

Подготовила:

учитель начальных классов

Мягких ЛВ



Путешествие к затерянным островам.

Цель игры: привитие любви к природе, воспитание бережного отношения к природе, развитие коллективных навыков в игре, развитие творческих способностей учащихся в процессе игры, развитие воображения, кругозора, воспитание доброжелательности друг к другу.

Оборудование: проектор, презентация; звуковые эффекты, музыка. Рисунок карты на доске.

Ход игры

Ребята, сегодня на игре- мы с вами отправимся в

«Путешествие к затеряным островам»

Если хочешь строить мост

Наблюдать движенье звезд.

Управлять машиной в поле

Иль вести машину ввысь-

Хорошо работай в школе

Добросовесно учись.

В школу ходим мы не зря,

Без наук никак нельзя!

В жизнь неграмотным войдешь

За минуту пропадешь.

Чтоб ошибок избежать.

Ум свой надо развивать.

А в игре проверить можно

Просто будет или сложно.

Каждый из вас ребята, мечтает уплыть в далекое путешествие.

Есть два разряда путешествий:

Один – пуститсья с места вдаль.

Другой – сидеть себе на месте,

Листать обратно календарь.

Вы, конечно догадались, что путешествовать мы будем сидя на месте. Но надеюсь, что эта игра- путешествие даст вам возможность почувствовать радость открытия. Ведь и настоящих путешествий не бывает без трудностей.

На каждом острове, где мы побываем сегодня. Вас ждут интересные задания, с которыми вы обязательно справитесь.

Итак, мы отправляемся в путешествие… (Звуковой эффект воды)

Мы с вами совершим путешествие на далекие, затерянные острова. Условное название, вы видите на карте.

В названии каждого острова скрыто задание, которое вам предстоит решить. Путешествуя с одного острова на другой, мы будем выполнять задания данные нам. Вам будет даваться время на обсуждение заданий. Победивший является тот, кто первый правильно ответит на вопросы.

Победившие в конкурсе, имеют право выбора следующего острова-задания.

Оценивать ваши ответы будет жюри.

Результаты конкурса будут заноситься в таблицу, в конце игры мы узнаем, кто окажется самым умным путешественником. И так, поплыли! (муз.)

К берегу прибило старую бутылку. В ней находится записка. Давайте ее прочитаем.

Спасите!!!

«Корабль потерпел крушение. Я попал на затерянный остров. ПОМОГИТЕ!»

Поплыли. В добрый путь!

  1. На пути остров «Дружбы»

Мы выходим на берег и выполняем следующие задания. Слайды

Каким должен быть настоящий друг?

Работа по группам.

1.Напишите положительные качества характера друга.

2.Напишите отрицательные качества человека.

Характер человека по фруктам.

2.«Остров вежливости»

За 1 минуту написать как можно больше вежливых слов.

3. Остров «Почемучка»

Какой город является первой столицей Казахстана? (Оренбург)

Озеро Казахстана, одна часть которого соленая, а другая пресная? (Балхаш)

Назовите самое быстрое животное Казахстана. (Сайгак)

Какую птицу специально тренируют для охоты на животных? (Сокол)

Какое домашнее животное издавна называют «кораблем пустыни?»

(верблюд)

Самое крохотное, но опасное для человека животное.

( Микроб)

Что никогда не лень делать? (дышать)

Простейший способ очистки воды. (Кипячение)

4. Остров «Волшебные сказки»

Сколько богатырей вышло на берег в сказке о царе Салтане? 33

Сколько девиц пряли поздно вечерком? 3

Сколько месяцев в сказке С. Маршака? 12

Сколько гусей жило у бабуси? 2

Сколько козлят съел волк в известной сказке? 6, один спрятался.

Сколько человек тянули репку? 3 

Назовите имя мальчика из сказки ГХАндерсена. Сердце, которого превратилось в кусочек льда. (Кай)

Какой сказочный герой не нуждается в условиях авиации. Чтобы попасть в другой город? (Карлесон)

Герой, какого стихотворения Н.Некрасова помогал зверюшкам во время разлива реки? ( Дед Мазай)

Как звали черепаху из сказки «Буратино» (Тартилла)

5. Остров «Загадочный»

Здесь обитает много разных животных

Ваша задача отгадать животных, которые водятся на этом острове.

"У этого зверя два основных способа защиты от врагов: маскировка и ноги. Прыгает и бегает он очень быстро и легко - так легко, что даже в сугробы не проваливается. Он не просто убегает от опасности, он выбирает самый короткий путь к спасению. Но случается, что не помогают ни хитрость, ни быстрота, тогда он падает на спину и обороняется сильными задними ногами".Фотография зайца

Подсказка: его считают большим трусишкой.

 Ответ: заяц.

"Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острое зрение, слух, обоняние. А как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. У людей этот танец получил название "фокстрот". Питается зверь насекомыми, грызунами, птицами, иногда и животными: ежами, зайцами".Фотография лисы

Подсказка: убегать от преследователей помогает рыжий, пушистый хвост (заметает следы). Ответ: лиса.Фотография медведя

Этот зверь очень подвижный и ловкий: может быстро бегать, делать большие прыжки, влезать на деревья и плавать. В гору бежит быстрее, чем по равнине. По лесу шагает осторожно, старается не шуметь, ноги ставит немного вовнутрь".

Подсказка: его считают неуклюжим сладкоежкой. Фотография ежа

Ответ: медведь.

"Это удивительный зверек. Слух у него более тонкий, чем у кошек и собак. Обоняние необыкновенное - зверек чувствует жука или личинку в земле на глубине нескольких метров. А вот зрение у него слабое. Ест он очень много. Обычно за ночь съедает столько, сколько весит сам. Ест все: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых и даже змей".

Подсказка: он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них. 

Ответ: еж.



Физминутки

Ну-ка дружно встали вместе.

Повернулись все на месте!

Дружно хлопнули три раза,

Подмигнули левым глазом,

Правой топнули ногой.

А потом еще другой!

Громко крикнули «Ура!»

Молодцы. Теперь игра!

6.«Остров «Угадай-ка»

1.Что бежит невидимой волной и улавливается ушами? (Звук)

2. Что отсутствует на Луне и поэтому там не живут люди? (Воздух)

3. Что образуется, когда солнечные лучи, попадая в небе на капельки дождя, распадаются на лучики? ( Радуга)

4. Что на небе гонит ветер? (Облака)

5. Что помогает человеку реже простужаться, хорошо расти, быть сильным, иметь хороший аппетит? (Витамины)

6. Кто жил давным–давно, когда на Земле еще не было людей и почти никаких зверей и птиц? (Динозавры)

7. Остров сокровищ

Нашли сундучок с сокровищами:

Но сундук охраняют птицы.

( Птицы с надписями на крыльях: понимание, дружба, любовь, зависть, нетерпение, неприязнь, вражда.)

Выберем птиц, которые нам помогут взять сокровища.

Чтобы вы взяли себе из этих сокровищ? Почему?

Добро,благодарность,справедливость,милосердие,взаимопонимание,внимательность,чуткость,сердечность, ум, заботливость, смелость, мудрость, любовь, искренность, добросовестность, щедрость, жизнерадостность, скромность.

7. Затерянный остров

Звуковой эффект, пение птиц

Мы нашли «Затерянный остров»

Что помогло нам в пути.

Дружба, доброта, сплоченность.

Как называется сказочный герой, которого мы спасли?

Микки-Маус благодарит вас за спасение.

И дарит вам открытки с пожеланиями.

Жюри подводит итоги.











































Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Ход игрыРебята, сегодня на игре - мы с вами отправимся в  «Путешествие к затерянным островам«Если хочешь строить мостНаблюдать движенье звезд.Управлять машиной в полеИль вести машину ввысь -Хорошо работай в школе,Добросовестно учись.В школу ходим мы не зря,Без наук никак нельзя!В жизнь неграмотным войдешьЗа минуту пропадешь.Чтоб ошибок избежатьУм свой надо развивать.А в игре проверить можноПросто будет или сложно.Каждый из вас, ребята, мечтает уплыть в далекое путешествие.Есть два разряда путешествий:Один - пуститься с места вдаль.Другой - сидеть себе на месте,Листать обратно календарь.Вы, конечно догадались, что путешествовать мы будем сидя на месте.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.