Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике за 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике за 4 класс

библиотека
материалов

Урок математики 4 класс

Тема: формула объема прямоугольного параллелепипеда

Цель: познакомить детей с формулой нахождения объема прямоугольного параллелепипеда, разъяснить разницу между кубом и параллелепипедом.

Задачи:

- уметь различать грани, ребра, вершину, длину, ширину и высоту параллелепипеда:

- развитие критического мышления

- воспитание коллективизма, чувства ответственности, сопереживания.

Оборудование: карточки с примерами и буквами, коробочки.

Ход урока

. Побуждение.

«Гимнастика для ума» (устный счет)



8х4= 3х6= 5х2= 9х5=

7х9= 12х3= 16+15= 60-36=

29+35= 82-17= 94-65= 56-28

- Расположите ответы в порядке возрастания.

. Реализация.

  1. Практическая работа ( на основе рассматривания коробочки)

- Какими фигурами являются его грани? Сколько их? Что можно сказать о противоположных гранях?

- Посчитайте сколько ребер и вершин? Измерьте длину ребер? Какой вывод сделали?

- Как можно их назвать?

- Является ли куб параллелепипедом? В чем его особенность?

- Какие формулы вам знакомы?

- Какая величина характеризует параллелепипед в силу того, что это геометрическое тело?

Работа в группах

- Обсудите в группах как можно составить формулу объема параллелепипеда? Обоснуйте свой ответ

- В каких единицах измеряется объем параллелепипеда?

2. Закрепление.

Работа по учебнику Петерсон с.90 №2

Решение задачи №6 с.91

  1. Рефлексия.

- Какие новые значения вы открыли для себя на уроке?

- Пригодятся ли они вам в жизни?

Домашнее задание: стр.90 №4, придумать свои задания, связанные с объемом параллелепипеда



Краткое описание документа:

Урок математики                4 класс Тема: формула объема прямоугольного параллелепипеда Цель: познакомить детей с формулой нахождения объема прямоугольного параллелепипеда, разъяснить разницу между кубом и параллелепипедом. Задачи: - уметь различать грани, ребра, вершину, длину, ширину и высоту параллелепипеда: - развитие критического мышления - воспитание коллективизма, чувства ответственности, сопереживания. Оборудование: карточки с примерами и буквами, коробочки. Ход урока . Побуждение. «Гимнастика для ума» (устный счет) 8х4=                    3х6=                        5х2=                      9х5= 7х9=                    12х3=                    16+15=                   60-36= 29+35=                82-17=                  94-65=                   56-28 - Расположите ответы в порядке возрастания. . Реализация. 1.     Практическая работа  ( на основе рассматривания коробочки) - Какими фигурами являются его грани? Сколько их? Что можно сказать о противоположных гранях? - Посчитайте сколько ребер и вершин? Измерьте длину ребер? Какой вывод сделали? - Как можно их назвать? - Является ли куб параллелепипедом? В чем его особенность? - Какие формулы вам знакомы? - Какая величина характеризует параллелепипед в силу того, что это геометрическое тело? Работа в группах - Обсудите в группах как можно составить формулу объема параллелепипеда? Обоснуйте свой ответ - В каких единицах измеряется объем параллелепипеда?        2. Закрепление. Работа по учебнику Петерсон с.90 №2 Решение задачи №6 с.91 3.     Рефлексия. - Какие новые значения вы открыли для себя на уроке? - Пригодятся ли они вам в жизни? Домашнее задание: стр.90 №4, придумать свои задания, связанные с объемом параллелепипеда  
Автор
Дата добавления 10.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров457
Номер материала 65447041030
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх