ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ!
сценарий праздника, посвященного окончанию первого класса

1-й ученик:

Праздник начинается, гости улыбаются,     
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.

2-й ученик:

Буквы мы узнали, слоги написали,
И сложили слоги в целые слова…
После – в предложение, вдруг на удивление
Получилось чудо: «Родина, Москва!»

3-й ученик:

А потом и «МА-МА» (та, что моет раму),    
«Дети в мяч играют. Речка, небо, лес!»
А ещё в программе прочитали сами:
Будет на экране «Поле из чудес».

4-й ученик:

Напишу в тетради (не оценки ради)               
Буквы алфавита и пример решу.
Я сейчас у мамы (той, что моет раму)
Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу!

Ведущий: А сейчас к нам пришла гостья. Кто она? Узнайте сами.

Книга:            Открываешь меня ты,                         

                      Шелестят мои листы.

                      На листах за рядом ряд

                      Буквы черные стоят.

                      Всё тебе расскажет кто:

                      Где, когда, зачем и что?                       

                      Так ответьте, кто же я?                               

5-й ученик:

Смех и слёзы, радость и печаль     
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль -
Книги нам легко теперь читать!

Ведущий: А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".

Мышка дом себе нашла.

Мышка добрая была:

В доме том  в конце концов

Стало множество жильцов!

___________________________

Отворили дом козлята

И… пропали все куда-то!

По тропе, шагая бодро,

сами воду тащат ведра!..

Нет ни речки, ни пруда –

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В  ямке от копытца !..

____________________________

Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом…

____________________________

Красна девица грустна:

Ей  не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слезы льет бедняжка!..

Ах ты Петя – простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался Кота,

Выглянул в окошко…

___________________________

А дорога – далека,

А корзина – нелегка

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок

Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".

«…Я – великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир…»
(К. И. Чуковский «Мойдодыр»)

«…Остров на море лежит,
Град на острове стоит:
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами…»
( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)

«…Только вдруг из чащи тёмной
Притащился волк бездомный.
Постучался у ворот,
Хриплым голосом поёт…»
(С. Маршак «Теремок»)

Грамматика:

Я наука очень строгая!

И скажу вам, не тая -

Без меня, друзья, не справиться

И прожить никак нельзя.

Ни открытку не отправить,

Не составить телеграмму,

С днем рожденья не поздравить

Даже собственную маму.

Так ответьте, кто же я?

6-й ученик:

Ученик ты будешь славный,   

Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.

7-й ученик:

Не забудь и знаки прочие:     
Запятую, многоточие…
Знаки препинания
Нужны нам как дыхание.

8-й ученик:

В сочетаниях ЖИ-ШИ 

Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.

Грамматика:

Я вам тоже с удовольствием

Дам задание очень сложное.

Со мной пришли мои друзья.

Это русские слова.

Слово  1:           Мы - обычные слова,

                          Всех нас знает каждый.   

                          Мы содержим букву « а»

                          Трижды или дважды

Слово  2 :           

                           Иногда всего одну                    

                          / Только не в начале/.

                           Но сегодня… - Ну и ну

                             Все они сбежали.

 Слово 3:         Вот беда! Простыл их след!   

                         Где набрались прыти?

                         Если сможете,

                         То нам,

Все слова:       Дети помогите! 

б.р.б.н,  ст.рт,  ст.к.н,  н.гр.д.,  м.рк.,  м.л.к.. к.р.нд.ш

Математика:

Я – царица всех наук! Я точна, сложна!

И скажу с большим почтением:

В жизни больше всех нужна

Всем без исключения!

Так ответьте, кто же я?

 9-й ученик:

 Мне учиться очень нравится, 
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математика-страна!

10-й ученик:

Тут везде идёт работа,
Всё подсчитывают что-то
Всюду можно услыхать:
1, 2, 3, 4, 5!
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10!
Можно всё пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.

11-й ученик:

Сколько в комнате углов? 
Сколько ног у воробьёв?
Сколько пальцев на руках,
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пяточке копеек?
У стола 4 ножки,
5 котят у нашей кошки.
1, 2, 3, 4, 5 -
Всё могу пересчитать!

12-й ученик:

 Математика повсюду,
Глазом только поведёшь,
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь!

Учитель: Насколько вы сильны в математике, мы узнаем из игры «Собери цветы».

Игра «Собери цветы».
(Правила игры: по команде необходимо собрать фигуры по одному из признаков: по цвету, по форме или по размеру. Если фигуры выбраны правильно, вы можете решить выражение, которое записано на фигурах.)          

                   А теперь потрудись,

                      Все задачи реши.

                      Хочешь первым ты стать?

                      Ну, тогда поспеши!

1.  В снег упал Сережка,

А за ним Алешка,

А за ним Маринка.

А за ней Иринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят?      / 5 /

2. Наша Маша рано встала.

Кукол всех пересчитала:

Две матрешки на окошке,

Две Аришки на перинке,

Две Феклушки на подушках,

А Петрушка в колпачке

На зеленом сундучке.

      Наша Маша рано встала.

Сколько кукол насчитала?   / 7 /

3. У меня четыре книжки,

Две картинки и два мишки,

Кто ответит всех быстрей,

Сколько у меня  вещей?      /  8 /

4. Повезло опять Егорке:

У реки сидит не зря –

Пять карасиков в ведерке

И четыре пескаря.

Посчитай-ка улов,

У кого ответ готов?               / 9 /

                                  Окружающий мир:

                                  А про меня вы не забыли?

                                  Я целый год учил всех вас:

                                  Что интересного в животном мире.

                                  Вас поразвлечь пришел мой час!

                                  Сначала я задам вопрос,

                                  А вы затем над ним всерьез

                                  Подумайте, одно из двух –

                                  « Да» или « Нет» - ответьте вслух.

                                  Коль ты находчив, то сполна

                                  Поможет рифма, но она

                                  Настолько хитрая у нас,

                                  Что может с толку сбить подчас.

                                  Скажи, приветствуя рассвет,

                                  Поет ли сом усатый?                        

                                                                                           Нет

                             А рассекая гладь пруда,

                             Умеют гуси плавать?

                                                                                           Да

                             А если солнцем снег согрет,

                             Он станет льдом холодным?

                                                                                            Нет

                            Ответь, а может резеда

                            Цвести в саду зимою.

                                                                                           Нет

                            А крокодил собрать букет

                            Из белых лилий может?

                                                                                           Нет

                            Верблюд способен – дай ответ –

                            Идти три дня без пищи?

                                                                                           Да

                           В конце спросить пришла пора:

                           Вам понравилась моя игра?

                                                                                           Да

13-й ученик:

Первый класс!  
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!

14-й ученик:

Мел, доска, картины, карты  

Вместе с нами перейдут

Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!

15-й ученик:

Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй!

16-й ученик:

Так дорогою весёлой
Мы шагаем, вставши в строй.

17-й ученик:

Вместе с классом и со школой
И со всей родной страной.

18-й ученик:

В школе кончены уроки.

Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепёке
Приглашает море нас.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!