1070586
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокРусский языкПрезентацииЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РОМАНЕ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ».

ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РОМАНЕ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ».

Лабиринт
библиотека
материалов
М.Ю.ЛЕРМОНТОВ(1814-1841)
ЛЮБОВЬ В РОМАНЕ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»
О РОМАНЕ Герой нашего времени" – моногеройный роман. Все образы, созданные Ле...
Разные типы В каждой последующей повести Печорин оказывается в определенной с...
Галерея женских образов С Печориным в романе связаны судьбы четырех женщин: ч...
БЭЛА Бэла, шестнадцатилетняя дочь черкесского князя. Вспоминая Бэлу, рассказч...
БЭЛА Бэла выросла в патриархальной обстановке, воспитывалась в мусульманской...
КНЯЖНА МЕРИ По-своему трагична и история Мери. Подобно Бэле, она становится...
Княжна Мери  Встретив Мери впервые, Печорин сразу отмечает в ее облике черты,...
Княгиня Вера Параллельно с историей княжны развивается роман Печорина с Верой...
УНДИНА   Длинноволосая «ундина», подруга контрабандиста Янко («Тамань»), чуть...
Судьба героинь Автор воплотил разнообразные оттенки женского характера и псих...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд М.Ю.ЛЕРМОНТОВ(1814-1841)
Описание слайда:

М.Ю.ЛЕРМОНТОВ(1814-1841)

2 слайд ЛЮБОВЬ В РОМАНЕ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»
Описание слайда:

ЛЮБОВЬ В РОМАНЕ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ»

3 слайд О РОМАНЕ Герой нашего времени" – моногеройный роман. Все образы, созданные Ле
Описание слайда:

О РОМАНЕ Герой нашего времени" – моногеройный роман. Все образы, созданные Лермонтовым, сгруппированы так, чтобы как можно более полно и глубоко раскрыть внутренний мир одного главного героя. Печорин не развивается, а раскрывается на страницах романа. Наиболее полное представление о характере Печорина можно получить, проследив истории его "любовных похождений". В любовной теме особое значение имеют женские образы.

4 слайд Разные типы В каждой последующей повести Печорин оказывается в определенной с
Описание слайда:

Разные типы В каждой последующей повести Печорин оказывается в определенной социальной среде. Поэтому и женщины, с которыми он встречается, принадлежат к разным социальным классам и представляют разные типы сознания. Вера и Ундина, Бэла и княжна Мери – женщины совершенно разные, но ни с одной из них Печорин не постиг настоящего счастья, которого искал.

5 слайд Галерея женских образов С Печориным в романе связаны судьбы четырех женщин: ч
Описание слайда:

Галерея женских образов С Печориным в романе связаны судьбы четырех женщин: черкешенки Бэлы («Бэла»), длинноволосой «ундины», подруги контрабандиста Янко («Тамань»), княжны Мери и княгини Веры («Княжна Мери»); эту галерею женских образов завершает эпизодическая фигура Насти, «хорошенькой дочки старого урядника» («Фаталист»).      Героини не вступают в отношения ни друг с другом, ни (за немногими исключениями) с другими персонажами. Они предстают как своего рода зеркало, отражающее те или иные стороны характера и духовного мира Печорина. Однако женские образы имеют и самостоятельное значение. 

6 слайд БЭЛА Бэла, шестнадцатилетняя дочь черкесского князя. Вспоминая Бэлу, рассказч
Описание слайда:

БЭЛА Бэла, шестнадцатилетняя дочь черкесского князя. Вспоминая Бэлу, рассказчик (Максим Максимыч) рисует пленительный портрет юной горянки: «...высокая, тоненькая, глаза черные, как у горной серпы...». Бэла - «дева гор», выросшая в естественной среде, в окружении гордых и горячих людей. Она легка и грациозна, но в то же время пуглива и «дика». Героиня необразованна и с трудом изъясняется на русском языке, но ее глаза говорят о напряженной внутренней жизни: они то «заглядывают вам в душу», то сверкают, «будто два угля», то тускнеют от горя. 

7 слайд БЭЛА Бэла выросла в патриархальной обстановке, воспитывалась в мусульманской
Описание слайда:

БЭЛА Бэла выросла в патриархальной обстановке, воспитывалась в мусульманской вере. Безраздельная преданность любимому мужчине во многом обусловлена этими обстоятельствами. Однако героиня верна не только в любви. Верность - органическое свойство с натуры. Поэтому перед смертью княжна отказывается изменить вере своих предков и принять христианство, хотя ей больно думать, что другая женщина будет в раю подругой Печорина.      История Бэлы трагична. Брат предает ее ради красавца-скакуна, отец погибает от руки Казбича, а Печорин, ставший смыслом ее жизни, охладевает к ней. Кинжальный удар обрывает жизнь Бэлы. «Она хорошо сделала, что умерла», - замечает рассказчик, сознавая, что рано или поздно Печорин бросил бы наскучившую ему «дикарку». 

8 слайд КНЯЖНА МЕРИ По-своему трагична и история Мери. Подобно Бэле, она становится
Описание слайда:

КНЯЖНА МЕРИ По-своему трагична и история Мери. Подобно Бэле, она становится игрушкой в руках Печорина. Ухаживая за Мери и добиваясь ее благосклонности, он лишь тешит свое самолюбие. Но в то же время общение с Печориным пробуждает в Мери душу, заставляет ее не только страдать, но и (благодаря страданию) мыслить.      Мери принадлежит к тому же сословию, к той же культурной среде, что и Печорин. Она умна, образованна, начитанна. Вернер сообщает, что княжна читает Байрона в подлиннике и знает алгебру (даже княгиня Лиговская, мать Мери, «питает уважение» к уму и знаниям дочери). 

9 слайд Княжна Мери  Встретив Мери впервые, Печорин сразу отмечает в ее облике черты,
Описание слайда:

Княжна Мери  Встретив Мери впервые, Печорин сразу отмечает в ее облике черты, указывающие на принадлежность к аристократическому обществу. Мери одета «по строгим правилам лучшего вкуса: ничего лишнего»; ее походка легка и благородна; от нее вест «неизъяснимым ароматом». Кроме того, княжна «прехорошенькая»: у нее длинные ресницы и удивительные, «бархатные», глаза.      Княжна смотрит на своих поклонников из числа «водяной» молодежи «с некоторым презрением». Вернер видит в этом аристократическую заносчивость, но дальнейшие события показывают, что нравы и обычаи «водяного общества» заслуживают «некоторого презрения».      Мери молода и потому непосредственна и «чувствительна». Она «легче птички» бросилась на помощь Груши никому, когда тот уронил стакан и не смог его поднять (мешали костыли). 

10 слайд Княгиня Вера Параллельно с историей княжны развивается роман Печорина с Верой
Описание слайда:

Княгиня Вера Параллельно с историей княжны развивается роман Печорина с Верой - единственной женщиной, к которой герой испытывает глубокое, проверенное временем чувство. Для Печорина Вера олицетворяет собой идеал женщины. Она красива, умна, тактична. Печорин ценит в Вере то, что она понимает его, знает все его недостатки, но все-таки любит. Однако этот образ, но мнению ряда критиков (от Белинского до Набокова), уступает другим женским персонажам в художественной убедительности. 

11 слайд УНДИНА   Длинноволосая «ундина», подруга контрабандиста Янко («Тамань»), чуть
Описание слайда:

УНДИНА   Длинноволосая «ундина», подруга контрабандиста Янко («Тамань»), чуть не утопила Печорина. Она вынуждена оставить место проживания и уйти в «никуда».Печорин –причина этого.

12 слайд Судьба героинь Автор воплотил разнообразные оттенки женского характера и псих
Описание слайда:

Судьба героинь Автор воплотил разнообразные оттенки женского характера и психологии, показал различные социальные типы. Вера и княжна Мери - светские дамы, принадлежащие к той же социальной среде, что и Печорин. Черкешенка Бэла и длинноволосая девушка из «Тамани» - экзотические «дикарки», выросшие в обстановке, бесконечно далекой от мира дворянской культуры. При всех различиях героини сходны в одном: каждая из них становится жертвой Печорина - жертвой его эгоистических страстей, прихотей и честолюбия; каждой Печорин приносит зло. Погибает Бэла, вынуждена бежать из родного дома подруга Янко, страдает Вера, унижена Мери. Но в то же время именно Печорин открывает для любящих его женщин возможность ощутить всю полноту эмоциональной жизни, именно благодаря встрече с ним героини узнают нечто важное о собственной душе.

13 слайд
Описание слайда:

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
  “Герой нашего времени”, — говорит Михаил Юрьевич Лермонтов в предисловии к роману, — это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии”. Лермонтов высказал “едкие истины” о жизни этого поколения, о его бездействии, растрате сил на пустые занятия. Главная проблема этого романа — судьба мыслящего, талантливого человека, который не может найти свое место в жизни в условиях общественного застоя. Белинский назвал его “умной ненужностью”, “нравственным калекой”. Но возможно, это просто отражение общества того времени. Судьба главного героя трагична. Григорий Александрович Печорин за все время очень многое пережил и во многом повлиял на жизнь других людей. За свою жизнь Печорин разрушил много человеческих судеб — княжны Мери Лиговской, Веры, Бэлы. Но именно женские образы играют большую роль в романе: позволяют более глубоко раскрыть характер Печорина, его внутренний мир, а также его отношение к любви. Все женские персонажи - представительницы разных миров: Бэла - дикарка, “дитя природы”; ундина представляет романтический мир беззаконной вольности, к которой стремится Печорин; княжна Мери и Вера социально родственны главному герою. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.