Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыВеселые старты

Сценарий веселых стартов "Веселая спортландия"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2528
73
31.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 3
Покупателей: 86

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Свидерская Ксения Максимовна. Инфоурок является информационным посредником

Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам; Создать праздничное настроение; Пропаганда здорового, активного образа жизни; Выявление талантливых детей. Задачи: Образовательная – Научить детей проявлять свои индивидуальные возможности, привить им стремление к физическому самосовершенствованию; Воспитательная – Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества». Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой; Оздоровительная – Укрепить здоровье учащихся. Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость, ловкость, быстроту. Формы организации деятельности детей: Взаимодействие с одноклассниками (в том числе с учителем) в процессе разрешения коммуникативных задач. Коррекционно-компенсаторная -профилактика здорового образа жизни

Краткое описание методической разработки

Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам; Создать праздничное настроение; Пропаганда здорового, активного образа жизни; Выявление талантливых детей.

Задачи:

 Образовательная – Научить детей проявлять свои индивидуальные возможности, привить им стремление к физическому самосовершенствованию;

 Воспитательная – Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества». Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой;

 Оздоровительная – Укрепить здоровье учащихся. Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость, ловкость, быстроту. Формы организации деятельности детей: Взаимодействие с одноклассниками (в том числе с учителем) в процессе разрешения коммуникативных задач.

Коррекционно-компенсаторная -профилактика здорового образа жизни

Развернуть описание

Веселые старты

Скачать материал

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное

 учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии

«Тлянче Тамакская специальная (коррекционная) общеобразовательная

 школа - интернат VIII вида» Тукаевского муниципального района Республики Татарстан

 

 

 

 

 

«Веселая олимпиада»

(спортивно – игровой праздник)

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Воспитатель: Хафизова Гульназ Анваровна

 

 

 

Место проведения: спортзал.

Цель:1.Выявить способы и интересы детей.

         2. Воспитать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

Оборудование: магнитофон, фонограммы, бумага, ручки, мячи, кольца, булавы, скакалки, тарелки с водой, яблоки, стаканы, ложки .

 

Ведущие:

Для чего мы собрались

Сегодня в этом зале

Отвечайте-ка вы мне

Кто об этом знает.

(Ведущий поводит опрос седи ребят)

А на этом мы закончим

Занимательный опрос,

Ведь вено вы ответили,

Друзья, на мой вопрос.

Будем мы соревноваться,

Прыгать, бегать, отжиматься,

Песни петь и танцевать,

И здоровье укреплять.

(Звучит спортивный марш, под аплодисменты входят команды- участники)

Ведущий:

Ребята, а вы знаете, что заниматься физкультурой  полезно. А веселой физкультурой-вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом  продлевает жизнь человека на час, а веселым на  два. И даже с минутами, не верите. Проверьте сами! Итак, в добрый путь!

(Каждая команда показывает визитную карточку – мини выступление)

Ведущий:

Открыть вам один секрет. Сегодня соревнуются не только участники команд, но также болельщики. Болеть за свои  команды чувствовали вашу поддержку. В конце соревнований жюри определит лучших болельщиков. Очко  будет присуждено той команде, за которую они болеют. Итак, ребята, вперед!

(Звучит гонг)

Ведущий: Ребята, каждый из вас знает, что любая зарядка начинается с разминки.

Конкурс «Разминка»

Командам-участникам я раздаю листочки бумаги со словами ФИЗКУЛЬТУРА. Вам нужно составить из него как много больше слов. Каждая буква используется один раз. Победителем будет команда, назвавшая последнее  слово. Время на раздумье – 1 минута.

Ведущий:

Вот и размялись мы с вами, ребята!

А теперь господа,

Проходите сюда!

Будем играть.  играть,

Чтобы всем показать

Молодецкую  стать!

Ученик :

Не бойтесь, дети, дождя и стужи,

Почаще приходите на стадион.

Кто из детских  лет со спортом дружит

Всегда здоров, красив и ловок, и силен,

Да здравствуют сетки,

Земное поле и солнечный свет!

Да здравствует отдых!

Борьба и походы!

Да здравствует радость

Спортивных побед!

Ведущий:

Вот ребята мы и размялись! Теперь можно приступить к самим соревнованиям. А начнем мы с эстафеты.

Конкурс «Передай другому »

Ребята становятся в шеренгу друг за другом. Первому в шеренге участнику команды дается мяч, ребята  должны как можно быстрее передать мяч друг другу через голову, мяч должен дойти до последнего в шеренге и опять вернуться к первому участнику.  Побеждает команда, которая быстрее остальных справились с этим заданием.

Конкурс «Снайперы »

Каждая команда получает кольца по количеству   участников команды. Кольца  нужно бросать с расстояния 5 –ти метров.

Конкурс «Три ночи»

Двум участникам одной команды связывают вместе две ноги. Участники должны «на трех ногах» преодолеть определенную дистанцию  и вернуться в команду. Это испытание по очереди должны пройти все члены команды. Побеждает команда, которая была быстрее всех.

 

Конкурс «Пингвины»

Реквизиты: небольшие мячи. На расстоянии 10 метров от каждой команды стоят булавы. По сигналу участники должны  поочередно  пронести мяч, зажатый между ногами, до булавы и обратно, а затем передать его следующему игроку.

 

Конкурс «Кузнечики»

Реквизиты: скакалки. На расстоянии 5 метров от каждой команды стоят  булавы. По сигналу ведущего участника должны поочередно,  придерживая скакалкой  одну ногу, доскакать на другой ноге до булавы и обратно.

Конкурс «На льдине»

Каждая команда получает 2 стула (льдине). Встав на один из них и передвигая другой вперед, все команды должны перебраться на «противоположный берег».

Конкурс  «Наполнить емкость»

У каждой команды есть тарелка с водой. Каждому члену команды при помощи столовой ложки необходимо перенести некоторые количество воды в стакане с противоположной стороны. Побеждает команда, у которой жидкости в стакане окажется больше.

Ведущий:

Вот и закончился первый этап соревнований. Наши участники и немного устали. Пусть они немного отдохнут. А теперь пришла очередь наших болельщиков немного поразмяться.

(Ребята разучивают гимнастические упражнения)

На болоте две подружки,

Две зеленые  лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

Ножками топали, ручками хлопали.

Вправо. Влево наклонялись,

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет.

Всем  друзьям «Физкультпривет!»

Ведущий:

А теперь я прошу ко мне подойти капитанов команд.

Конкурс «Самый ловкий»

         Ставят кегли по количеству на одну меньше, чем количество капитанов. Включают быструю  музыку. Капитаны движутся вокруг кегль. Как только музыка прекращает звучать, каждый капитан должен схватить по кегле. Тот, кому этого сделать не удалось, выбывает  из игры. Очко присуждается команде победившего капитана.

Ведущий:

А теперь начинаем заключительный этап наших соревнований.

Конкурс «Пословицы»

Нужно вспомнить, пословицы. Которые бы относились к теме «Спорт и здоровье». Выигрывает  та команда, которая последней назовет пословицу.

Ведущий:

Вот и кончились, ребята,

Наши состязания!

Кто же победил из вас

Здесь в соревнованиях

Призовем жюри к ответу:

Есть победители, иль нету.

Жюри подводит итоги.

Ведущий:

Попрощаемся ребята!

Всем хочу напомнить я-

Солнце, воздух. спорт, вода –

Наши лучшие друзья.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Веселые старты"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Расширение двигательного опыта за счет овладение двигательными действиями избранного вида спорта и использование их в качестве средств укрепление здоровья и формирования основ индивидуального образа жизни.  Воспитать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах,  развитие интереса к занятию спортом, развитие физических качеств учащихся, формирование мотивации на соревнования,  укрепление  физического здоровья,  развитие  творческих способностей; практическая реализация здоровье сберегающих технологий.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 712 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.04.2014 635
    • DOCX 19.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хафизова Гульназ Анваровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хафизова Гульназ Анваровна
    Хафизова Гульназ Анваровна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 518
    • Всего материалов: 1

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 357 001 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Развитие технического мышления во внеурочной деятельности: программа «Инженерные каникулы»

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

VR/AR для бизнеса: новые горизонты управления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии привязанности и коммуникация с пожилыми родителями

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса