Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа.ppt
Настоящий материал опубликован пользователем Шилина Вера Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Головкова Юлия Александровна
Самозанятый
Предлагаем вашему вниманию исследовательскую работу для 1 класса на тему "Свойства дерева" в форматах PDF и DOCX. Этот материал поможет детям познакомиться с основными характеристиками деревьев, развить навыки наблюдения и анализа, а также углубить знания о природе.В комплект входят 4,5 листов формата A4, которые можно легко распечатать или прочитать на экране. Каждый лист содержит:Введение в тему, объясняющее, почему изучение деревьев важно.Описание основных свойств дерева, таких как текстура, цвет, форма и другие характеристикиЭтот материал идеально подходит для использования в классе или для самостоятельного изучения дома. Он поможет детям не только узнать больше о деревьях, но и развить любовь к природе и окружающему миру. Не упустите возможность сделать обучение интересным и познавательным
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная исследовательская работа в природных условиях играет большую роль в экологическом образовании и воспитании школьников младшего возраста. В качестве объекта исследования выбрано дерево - берёза. Работа состояла из трёх этапов: подготовительный, исследовательский, обобщение материалов. Исследование в основном проводили самостоятельно, в качестве домашних заданий. Обобщение полученного материала проводилось в форме сочинений, рассказов , сказок, рисунков, бесед с использованием художественной литературы. Таким образом, программа работы предусматривала использование для экологического образования не только уроков окружающего мира, но и уроков русского языка, чтения, изо ,технологии. Наблюдения, исследования велись в основном во внеурочное время, дома. В школе вместе с учителем обсуждался характер заданий, методика наблюдений и обобщение полученных данных.
7 242 383 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 219 182 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.