Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Математика пәнінен ашық сабақ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Математика пәнінен ашық сабақ

библиотека
материалов

Күні : 08.04.2014ж.

Сабақтың тақырыбы : Өткенді қайталау.

Сабақтың мақсаты :

1. Қызығушылықтарын арттыра отырып , өткен тақырыптарды қайталап , білімдерін бекіту , білім ,білік дағдыларының деңгейін анықтау.тез, шапшаң, ауызша есептеу қабілеттерін арттыру.

2.Ой ұшқырлығы мен логикалық ойлауын дамыту.

3. Оқушыларды ізгілікке , ептілікке , жылдамдыққа ,тапқырлыққа баулу. Адамгершілік , имандылық қасиеттерді қалыптастыру.

Түрі : саяхат сабақ.

Әдісі : « дамыта оқыту » технологиясын пайдалану, сұрақ – жауап.

Көрнекілігі : интерактивті тақта , сандар қатары.

Пәнаралық байланыс : ана тілі .

Сабақтың барысы : 1. Ұйымдастыру кезеңі.

2.Үй тапсырмасын тексеру. (2-3 оқушыдан сұрау)

Мақсат қою: Балалар , бүгінгі біздің математика сабағаның мақсаты ауызша қосу мен азайтудан алған білімдеріңді көрсету.Есеп шығара отырып , математика тілімен сөйлеуді одан әрі жандандыру.

3. Жаңа сабақ .

Бүгінгі сабағымыз жай сабақ емес , «Саяхат сабақ» . Бүгін біз «Мультфильмдер еліне » саяхатқа барамыз. Себебі ондағы қиындыққа тап болған кейіпкерлер сендерден көмек сұрап жатыр. Оларға көмектесу үшін сендер берілген тапсырмаларды мұқият , қатесіз орындауларың қажет.

  • Ал сендер өздерің қандай мультфильмдерді білесіңдер ?

  • Кімдер сендерден көмек сұрауы мүмкін ?

Олай болса , кім қиын жағдайға тап болып , көмек сұрап жатыр екен ?

  • Қай мультфильмнен үзінді?

Мультфильм «Алдар Көсе» .

Оқулықпен жұмыс . № 1.

Ондықтармен тура және кері санау.

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10

Ондықтармен қосынды , айырма құра , компоненттерін ата.

Қосылғыштардың орнын ауыстыру. ( ережесін айт)

«Қошқар мен теке»

2. Тақтамен жұмыс .

Тақия – 40 Шешуі : 40 – 30 = 10 ( көк тақия)

Қызыл – 30 Жауабы: Фабрикада 10 көк тақия тігілді.

Көк - ?

«Ну, погоди»

4. Тақтамен жұмыс.

Сергіту сәті .

«Қу серке»

4. Логикалық тапсырма .

1.Мен бір сан ойладым. Ойлаған санмен 4 – тің қосындысы 9-ға тең. Мен қандай сан ойладым?

Теңдеу құру. Х+4 =9. Қай компонент белгісіз ? Оны табу үшін не істейміз?

2. 10 – нан мен ойлаған санды азайтсам 3 шығады. Мен қандай сан ойладым? Теңдеу құру. 10 – х = 3.

Сабақты бекіту. № 5.

Сабақты қорытындылау. Бүгін сабақта не істедік ?

Үйге тапсырма : 170 – бет. № 3.

Бағалау.


Краткое описание документа:

Күні : 08.04.2014ж. Сабақтың тақырыбы : Өткенді қайталау. Сабақтың мақсаты : 1. Қызығушылықтарын арттыра отырып , өткен тақырыптарды қайталап , білімдерін   бекіту , білім ,білік  дағдыларының  деңгейін  анықтау.тез, шапшаң, ауызша есептеу қабілеттерін арттыру. 2.Ой ұшқырлығы мен логикалық ойлауын дамыту. 3. Оқушыларды ізгілікке , ептілікке , жылдамдыққа ,тапқырлыққа  баулу.  Адамгершілік , имандылық қасиеттерді қалыптастыру. Түрі : саяхат  сабақ. Әдісі : « дамыта оқыту » технологиясын  пайдалану, сұрақ – жауап. Көрнекілігі : интерактивті  тақта , сандар қатары. Пәнаралық байланыс : ана тілі . Сабақтың барысы : 1. Ұйымдастыру кезеңі. 2.Үй тапсырмасын тексеру. (2-3 оқушыдан  сұрау) Мақсат қою: Балалар , бүгінгі біздің математика сабағаның мақсаты ауызша  қосу мен азайтудан алған  білімдеріңді көрсету.Есеп шығара отырып , математика тілімен сөйлеуді одан әрі жандандыру. 3. Жаңа сабақ . Бүгінгі  сабағымыз  жай сабақ емес , «Саяхат сабақ» . Бүгін біз  «Мультфильмдер еліне »  саяхатқа барамыз. Себебі  ондағы қиындыққа тап  болған кейіпкерлер сендерден көмек сұрап жатыр. Оларға көмектесу үшін сендер берілген  тапсырмаларды мұқият , қатесіз  орындауларың қажет. -         Ал сендер өздерің қандай мультфильмдерді  білесіңдер ? -         Кімдер сендерден көмек сұрауы мүмкін ? Олай  болса , кім қиын жағдайға  тап болып , көмек сұрап жатыр екен ? -         Қай  мультфильмнен  үзінді? Мультфильм «Алдар Көсе» . Оқулықпен  жұмыс . № 1. Ондықтармен тура және кері  санау. 10    20    30    40    50    60    70    80    90    100 100    90    80    70    60    50    40    30    20    10 Ондықтармен  қосынды , айырма құра , компоненттерін  ата. Қосылғыштардың орнын ауыстыру. ( ережесін  айт) «Қошқар  мен теке» №2.  Тақтамен жұмыс . Тақия – 40                        Шешуі :  40 – 30 = 10 ( көк тақия)           Қызыл – 30                     Жауабы:  Фабрикада 10  көк  тақия  тігілді.            Көк - ? «Ну, погоди» № 4. Тақтамен жұмыс. Сергіту сәті . «Қу  серке»  № 4.  Логикалық тапсырма . 1.Мен бір сан ойладым. Ойлаған санмен    4 – тің  қосындысы   9-ға тең.  Мен қандай сан ойладым? Теңдеу құру.  Х+4 =9. Қай компонент белгісіз ? Оны   табу үшін не істейміз? 2. 10 – нан  мен ойлаған санды азайтсам  3  шығады. Мен қандай сан ойладым?   Теңдеу  құру. 10 – х = 3. Сабақты бекіту. № 5. Сабақты қорытындылау. Бүгін сабақта не істедік ? Үйге  тапсырма : 170 – бет. № 3. Бағалау.
Автор
Дата добавления 10.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров503
Номер материала 65749041006
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх