Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроект «Подарок для подружки»

Проект «Подарок для подружки»

Скачать материал

 

 

 

 

 

Название работы

«Подарок для подружки»

 

 

                                                                                                  Автор работы:

Козлова Анна Вадимовна

г.о. Тольятти, МОУ лицей № 76, 3 Е класс

 

                                                                                         Научный руководитель:

Шерстнева Елена Викторовна,

учитель начальных классов первой категории, МОУ лицей №76

 

 

 

Тольятти, 2014

 

Паспорт проекта

 

1.Название проекта: «Подарок для подружки»

2. Цель проекта: изготовить тряпичную куклу своими руками.

3.Автор проекта: Козлова Анна Вадимовна МБУ лицей №76 3 «Е» класс

4 Научный руководитель проекта: Шерстнева Елена Викторовна, учитель начальных классов

5. Тип проекта

5.1.По доминирующей в проекте деятельности: творческий.

5.2. По предметно-содержательной области: культурологический.

5.3.По количеству участников проекта: личный.

5.4.По широте охвата содержания: межпредметный.

5.5.По времени проведения: продолжительный-2,5 месяца.

5.6.По характеру контактов (степени охвата): в рамках класса.

6. Учебный предмет, в рамках которого выполнен проект: технология, литературное чтение, окружающий мир, внеурочная деятельность «Я – исследователь».

 

 

 

 

 

Введение.

Все девочки любят играть в куклы. Моя подруга не исключение. Их у неё много. Не зря гласит народная мудрость: «Кто в куклы не играл, тот счастья не видал». Чем её удивить на день рождения? В магазине можно увидеть разнообразие кукол. Но многие из них очень дорого стоят. Другие сделаны из материала вредного для здоровья. Необыкновенное удовольствие — дарить подарки сделанные своими руками. Я сделаю для неё куклу.

Цель проекта: изготовить тряпичную куклу своими руками.

Задачи проекта:

1.Узнать историю тряпичной куклы.

2.Какую роль кукла играет в жизни человека?

3.Создать свою тряпичную куклу.

 

I этап: подбор и анализ литературы по теме.

Почему так притягательна эта игрушка? Какова её история?

В Толковом словаре Сергея Ивановича Ожегова «кукла - детская игрушка в виде фигурки человека».

Из истории тряпичной куклы.

      Традиционной игрушкой в быту русской деревни даже в самых бедных крестьянских семьях с давних времён была тряпичная кукла. Кукол берегли: вырастает девчонка, становится мамой и передает свою куклу дочке. Тряпичная кукла жила в каждой семье, в некоторых домах их до сотни накапливалось. Куклы не были только девчачьей забавой. Играли до 7-8 лет все дети, пока они ходили в рубахах. Но лишь мальчики начинали носить порты, а девочки - юбку, их игровые роли и сами игры строго разделялись. Пока дети были маленькими, кукол им шили матери, бабушки, старшие сёстры. С пяти лет такую потешку уже могла делать любая девочка.

Лицо вышивали или наводили карандашом, а в более ранних куклах - угольком. Обязательно приделывали косу и в неё вплетали ленту, если шили девку, а если бабу, так причёску по-настоящему разбирали. Наряжали красиво, фартук повяжут и поясок поверх рубахи.
Умение ребёнка оценивали взрослые. Кукла рассматривалась как эталон рукоделия. По ним судили о мастерстве и вкусе их владелицы. В кукольных играх дети непроизвольно учились шить, вышивать, прясть, постигали традиционное искусство одевания.
Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчики. Брали на жатву и на посиделки. Кукол разрешалось брать в гости, их клали в приданое.

Народные куклы делились по назначению на три группы:

   Куклы-обереги                             Обрядовые куклы                                         Игровые куклы.

                                                                                               

                                                                              Обереговые куклы.

Оберег - предмет, оберегающий, охраняющий от чего-нибудь. На Руси куклы-обереги делали из подручного материала - дерева, ткани, ниток, соломы, кости. Каждая куколка делалась с определенной целью, имела свое название, свою историю, свой обряд приготовления.

К примеру, кукла "Крупеничка".

В ее основе - холщовый мешочек с гречихой, украшенный нитями, тканями. Такая кукла приманивала в дом достаток, обещала хороший будущий урожай и прибавление в семействе.

 

                                                              Обрядовые куклы

Изготавливались обрядовые куклы по особому случаю. Были куклы, помогающие женщине в хозяйстве, или куклы, научаюшие ребенка благодарности, а были и такие, которые болезнь отогнать могли. Обрядовые куклы нельзя считать детской игрушкой. Ведь традиционная тряпичная кукла безлика. Лицо, как правило, не обозначалось, оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для ребенка. Она должна была принести ему благополучие, здоровье, радость.

Кукла "Десятиручка". Она была призвана способствовать в домашних делах хозяйке дома. Такую куклу, сделанную из подола материнского платья, подружки дарили невесте на свадьбу, чтобы та всё успевала и всё у неё ладилось. У такой куклы много-много рук, чтобы все дела спорились, а дома всегда был порядок и достаток.

Вепсская кукла. Такую куклу изготавливали из старых вещей матери без использования ножниц и иглы. Это правило соблюдали с той целью, чтобы жизнь ребёнка была «не резаная и не колотая». До рождения малыша куколку клали в колыбельку, чтобы «согреть» её. После же рождения ребёнка Вепсская кукла висела над колыбелькой, охраняя малыша от порчи. Когда ребенок подрастал, её отдавали ему играть.

Игровые куклы

Игровые куклы предназначались для забавы детям. В старину, в русской деревне, любимой игрушкой была кукла, сделанная из тряпок. С маленьким сорванцом во время игр могли произойти всякие неприятности.

Мама, бабушка или няня успокаивали малыша, а потом доставали из кармана такую куколку Утешницу, ее юбочкой утирали последние детские слезки и предлагали с куколкой поиграть.

Зайчик на пальчик. Эту игрушку в старину родители давали детям, когда уходили из дома, чтобы, оставаясь один, ребёнок не скучал и ему не было страшно. К Зайчику можно обратиться как к другу, поговорить с ним, пожаловаться, или просто поиграть, а ещё ему можно доверить свои секреты, можно рассказать всё, что думаешь, и он никому не расскажет! Зайчик одевается на пальчик, и нужно держать его в ладошке, как бы загораживая от всех, так удобно с ним пошептаться о своих тайнах.

Самая древняя кукла. Называется она Столбушка, или иначе – Закрутка. Название отражает способ изготовления её основы, а также размер куклы и материал, из которого она изготовлена. Это может быть и береста, плотно свёрнутая в трубочку, а может быть скрутка из ткани (плотной или мягкой). Столбушка была распространена повсеместно.

 

II этап: Практическая часть.

Мой девиз:

Могут руки людей сделать чудо любое:
И по белому полю могут выткать цветы,
И по синему небу вышить солнце златое,
Чтоб стало побольше на земле красоты.
Я возьму в руки нить и простую тряпицу
И немножко фантазии и волшебства –
И сошью я такое, это вам и не снится
Только чтоб жила на земле красота!

Инструменты необходимые для изготовления куклы:

При пошиве одежды для куклы мы пользуемся разными инструментами:

1.Иголки. Они бывают разной длины и толщины. Лучше иметь набор.

2.Ножницы

3.Наперсток. Он защищает пальчик от прокола иглой.

4.Булавки.

5.Нитки

Для хранения всех инструментов надо иметь специальную коробку или шкатулку. Не зря гласит русская пословица: «Что в порядке лежит – само в руки бежит».

Правила техники безопасности

При работе с этими инструментами надо соблюдать определенные правила, которые называются правилами техники безопасности:

·         Сначала нужно подготовить рабочее место, убрав с него все лишнее.

·         Хранить иголки надо в игольнице, желательно с ниткой, на конце которой завязан узелок. Перед началом и в конце работы иглы надо пересчитать. Если хотя бы одна потерялась, ее надо найти.

·         Булавки надо хранить отдельно от иголок в закрытой коробочке. Нельзя вкалывать булавки в свою одежду.

·         Ножницы надо всегда класть справа от себя, концы ножниц должны быть всегда закрыты.

·         При шитье на машине нельзя наклоняться близко к ее движущимся частям. Особенно опасно держать пальцы очень близко около лапки машины, их может проколоть иглой.

·         Когда вы закончили работу, уберите свое рабочее место.

Материалы для работы.

С мамой мы нашли замечательную ткань в бабушкином сундучке. Всё остальное тоже было изготовлено из подручных материалов, которые были дома.

Этапы работы над куклой:

п/п

Последовательность выполнения работы

Инструменты, приспособления

1.

 

Придумать и вырезать детали

Линейка

карандаш

ножницы

2.

 

Изготовление волос.

Прямоугольная коробка,

ножницы

3.

 

Разметить на изнаночной стороне ткани выкроить детали туловища и вырезать их.

Карандаш, ножницы

4.

 

Сложить детали лицевыми сторонами внутрь. Сшить детали на расстоянии 5мм от срезов .

Швейная машинка

5.

 

Вывернуть детали на лицевую сторону, набить их

холлофайбером.

Холлофайбер

6.

Приклеить глазки.

Клей

7.

 

Пришить волосы к голове. Заплести косички.

Игла, нитки, ножницы

8.

 

Разметить на изнаночной стороне ткани детали платья и передника. Вырезать их.

Карандаш

ножницы

9.

 

Пришить кружево к переднику.

Швейная машинка

10.

 

Разметить на изнаночной стороне ткани детали шляпки. Выкроить её.

Мыло

ножницы

11.

 

Пришить резинку, кружево.

Игла, нитки, ножницы

12.

 

Выкроить тапочки. Пришить резинку, тесьму.

Линолеум мыло

швейная машинка

13.

Одеть куклу. Кукла готова.

 

 

 

III этап: Заключение.

Вывод.

Работать над выбранной темой мне понравилось. В ходе проекта я познакомилась с историей тряпичной куклы. Узнала их виды. Изготовила свою авторскую куклу. В ходе работы мне пришлось применить все навыки и умения, полученные мной ранее в школе и дома. Было очень интересно, приходилось много рассуждать, размышлять и анализировать. В работе над проектом мне особенно понравилась практическая часть. Я очень люблю дарить подарки. Изготовление их доставляет много радости и положительных эмоций. Надеюсь, кукла Фрося станет любимой куклой моей подружки, так как в ней будет частичка моего тепла, любви и фантазии.

Фея кукол создавала.

Мастерила, колдовала.

Всё, чего она касалась.

Оживало, просыпалось.

И в её руках послушных

Обретали куклы души.

Я считаю, что у меня получилось, как у этой феи из стихотворения Ларисы Рубальской.

Источники информации:

·         Е.В. Берстенева, Н.В. Догаева, «Кукольный сундучок», Белый город, 2010г.

·         Г.Л. Дайн, М.Б Дайн, «Русская тряпичная кукла», Культура и традиции, 2007 г.

·         З.И. Зимина «Текстильные обрядовые куклы», Ладога-100, 2007 г.

·         С.И.Ожегов «Толковый словарь русского языка» Оникс, Мир и Образование,2008 г.

·         Н.В.Шайдурова, «Традиционная тряпичная кукла», Детство-пресс, 2011 г

·         http://www.o-detstve.ru/ Кукла – народная игрушка

·         http://kukli37.ru/ Одежда для куклы

·         http://www.rustoys.ru/ История тряпичной куклы

·         http://www.rukukla.ru/ Кукольный сундучок

·         http://wiki.ippk.ru/ Л.Рубальская «О Фее»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект «Подарок для подружки»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Это творческий проект. В ходе него изучается история тряпичной куклы и изготавливается авторская кукла. Ещё раз доказывается, что лучший подарок - это сделанный своими руками, так как в нём частичка тепла, любви и фантазии.Цель проекта: изготовить тряпичную куклу своими руками. Задачи проекта: Узнать, что обозначает слово кукла? Изучить история тряпичной куклы. Какую роль кукла играет в жизни человека? Проект межпредметный. Охватывает  учебные предметы: технология,  литературное чтение, окружающий мир, внеурочную деятельность - кружок «Я – исследователь».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 508 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.04.2014 800
    • DOCX 16.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шерстнева Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шерстнева Елена Викторовна
    Шерстнева Елена Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 100613
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 450 человек

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техническое обслуживание и диагностика сельскохозяйственной техники

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов