Инфоурок Музыка КонспектыОткрытое занятие по программе Железновых с здоровьесберегающими технологиями для первой младшей группы «Мишка в гости к нам пришёл».

Конспект познавательного занятия в среднюю группу детского сада "Зимушка зима в гости к нам пришла"

Файл будет скачан в формате:

  • docx
3277
26
16.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Забавина Лилия Васильевна

учитель начальных классов

Об авторе

Приветствую! Я Лилия, учитель начальных классов и русского языка по образованию и теоретик по призванию. Опыт работы в школе у меня небольшой (1,5 года), после - декрет. Моей сильной стороной является ответственность, исполнительность, знания и умения находить нужную информацию, анализировать и вычленять важное. В общем, теория.
Подробнее об авторе
Разработка подойдёт для воспитателей детского сада. Цель занятия: формирование у детей представлений о зиме как о времени года, её характерных особенностях, сезонных изменениях в природе и жизни людей. Занятие включает беседы, дидактические игры, творческие задания.

Краткое описание методической разработки

Разработка подойдёт для воспитателей детского сада. Цель занятия: формирование у детей представлений о зиме как о времени года, её характерных особенностях, сезонных изменениях в природе и жизни людей.

Занятие включает беседы, дидактические игры, творческие задания.

Открытое занятие по программе Железновых с здоровьесберегающими технологиями для первой младшей группы «Мишка в гости к нам пришёл».

Скачать материал

Открытое занятие по программе Железновых с здоровьесберегающими технологиями для первой младшей

группы «Мишка в гости к нам пришёл».


Задачи:
Продолжать учить малышей выполнять образно-имитационные движения \ходить, как мишка\, не наталкиваясь друг на друга и останавливаться с окончанием слов стихотворения.
Учить слышать контрастную смену характера произведений, реагируя на это соответствующими движениями;
В пении учить детей подстраиваться к интонации взрослого;
Развивать навыки выразительных движений

Ход занятия:


Дети под музыку «Машина» Железнова въезжают в зал.
Музыкальный руководитель приветствует детей:
- Здравствуйте, мои дорогие! Как я рада вас видеть! На чем же вы приехали?
Дети отвечают: На машине.
Воспитатель: Мы так спешили и чтобы не опоздать на занятие решили приехать на машине.
Музыкальный руководитель: Умницы. Ребята, а вы не забыли, что в музыкальном зале живет музыка. Сейчас, если будет звучать веселая музыка, мы с вами будем танцевать, кто как хочет, а если зазвучит тихая спокойная музыка – мы с вами будем спать, вот так (показывает).
Звучит попеременно музыка «Полька Янка» и «Колыбельная».
Дети слушают и, определяя характер музыки, выполняют соответствующие ей движения.
Музыкальный руководитель хвалит детей.
Воспитатель: Ребята, а кто к нам в гости пришел? (показывает игрушечного медведя)
Дети: Мишка.
Музыкальный руководитель: Дети, как ходит косолапый мишка? Давайте покажем!
Дети показывают.
Музыкальный руководитель: Молодцы! А сейчас тихонько проходите и садитесь на стульчики. Давайте покажем мишке, как нужно красиво сидеть на стульчиках
Дети садятся на стульчики.
Музыкальный руководитель: Детки, а как поет большой Мишка? (Дети поют на слог у-у-у) А как поет маленький Мишутка? (Дети поют на октаву выше).
Воспитатель: Ребята, а Мишутка очень хочет, чтобы вы ему песенку спели.
Музыкальный руководитель: А мы для мишки споем «Нашу простую песенку».
Исполняется песня «Наша песенка простая» муз. А.Александрова, сл. М.Ивенсен.
Воспитатель: Какая хорошая песенка. Красивая, веселая, радостная. Молодцы, детки, мишке понравилось, а за это он вам что-то принес, послушайте!
Воспитатель гремит погремушкой.
Музыкальный руководитель (раздает погремушки детям):
Погремушечка-говорушечка!
Погремушечка-озорнушечка!
Заиграет, загремит –
Сразу всех развеселит.
Мы сейчас с погремушками поиграем, а как вам поможет музыка. Если музыка будет громко звучать, то и звенеть погремушками будем громко, а если музыка зазвучит тихо, то и погремушечки будут звенеть тихо, осторожно.
Выполняется задание. Музыкальный руководитель хвалит детей.
Музыкальный руководитель: Видишь Мишенька, какие наши детки внимательные. А ты плясать Мишенька умеешь?
Воспитатель отвечает за Мишку: Нет. А вы меня научите?
Дети: Да!
Исполняется «Веселая плясочка».
Проводится игра «Где ты носик?» Е.Железновой.
Воспитатель: Ой, посмотрите Мишка зевает, наверное спать хочет.
Музыкальный руководитель: Устал Мишка: он с вами и пел, и танцевал, и играл. Сейчас мы его спать положим пусть отдохнет. Давайте ему тихонько колыбельную песенку споем:
Баю-бай, баю-бай,
Спи мой мишка засыпай.
Ты закрой, закрой глазок,
Ты поспи, поспи часок!
Дети и музыкальный руководитель поют колыбельную. Затем тихо на носочках выходят из зала, чтобы не разбудить мишку.
Музыкальный руководитель: До свидания ребята, приходите еще!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытое занятие по программе Железновых с здоровьесберегающими технологиями для первой младшей группы «Мишка в гости к нам пришёл»."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Открытое занятие по программе Железновых с здоровьесберегающими технологиями для первой младшей                  группы «Мишка в гости к нам пришёл». Задачи: ü Продолжать учить малышей выполнять образно-имитационные движения \ходить, как мишка\, не наталкиваясь друг на друга и останавливаться с окончанием слов стихотворения. ü Учить слышать контрастную смену характера произведений, реагируя на это соответствующими движениями; ü В пении учить детей подстраиваться к интонации взрослого; ü Развивать навыки выразительных движений

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 100 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.04.2014 1355
    • DOCX 32.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сафонова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сафонова Татьяна Юрьевна
    Сафонова Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2282
    • Всего материалов: 2

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 235 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 82 человека

Мини-курс

Стилистическое разнообразие: интерактивные форматы изучения русского языка в 11 классе

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сестры Бронте, Стивенсон, Дойл: личность и культурные архетипы в литературе XIX века

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса