1654726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация «Кем Быть?»

Презентация «Кем Быть?»

библиотека
материалов
Профессий много на земле И каждая важна. Решай мой друг, кем быть тебе. Ведь...
Я б в шофёры пошёл, Пусть меня научат.
Профессия шофёра привлекает практически каждого мальчишку. Шофёр — это профе...
Таксист; Тракторист; Комбайнер; Дальнобойщик; Автокрановщик.
удлиненным рабочим днем; наличием сверхурочных работ в любое время суток; отв...
В профессии есть свои ПЛЮСЫ путешествие по стране; новые города; новые знаком...
физическое здоровье; хорошее зрение и слух; быстрая и четкая двигательная реа...
Автор: Морозов Максим, ученик 3 класса. ГБОУ СОШ «ОЦ» пос.Глушицкий. Педагог...
Спасибо, за внимание!
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Профессий много на земле И каждая важна. Решай мой друг, кем быть тебе. Ведь
Описание слайда:

Профессий много на земле И каждая важна. Решай мой друг, кем быть тебе. Ведь жизнь у нас одна.

3 слайд Я б в шофёры пошёл, Пусть меня научат.
Описание слайда:

Я б в шофёры пошёл, Пусть меня научат.

4 слайд Профессия шофёра привлекает практически каждого мальчишку. Шофёр — это профе
Описание слайда:

Профессия шофёра привлекает практически каждого мальчишку. Шофёр — это профессиональный водитель, имеющий большой опыт вождения и умеющий справиться как с капризами автомобиля, так и с неожиданными «поворотами» на дороге. В основном эту профессию выбирают представители сильного пола, хотя встречаются и женщины-водители. Современный автопарк предлагает большой выбор транспорта, поэтому шофёр может водить легковой или грузовой автомобиль, автобус, самосвал, автокран .

5 слайд Таксист; Тракторист; Комбайнер; Дальнобойщик; Автокрановщик.
Описание слайда:

Таксист; Тракторист; Комбайнер; Дальнобойщик; Автокрановщик.

6 слайд удлиненным рабочим днем; наличием сверхурочных работ в любое время суток; отв
Описание слайда:

удлиненным рабочим днем; наличием сверхурочных работ в любое время суток; ответственностью за жизнь пассажиров; напряжением мышц туловища и конечностей; постоянным нервно-психическим напряжением, связанным с необходимостью принятия срочных решений; большим количеством движений; работой в сидячей позе. Труд водителя характеризуется:

7 слайд В профессии есть свои ПЛЮСЫ путешествие по стране; новые города; новые знаком
Описание слайда:

В профессии есть свои ПЛЮСЫ путешествие по стране; новые города; новые знакомства; красота природы; широкая область применения профессии; возможность получить навык вождения автомобиля для личной жизни; востребованность на рынке труда. МИНУСЫ шум; общая вибрация; работа в сидячей позе; неблагоприятные микроклиматические условия; физическая нагрузка; психологическая нагрузка; работа посменная, возможна в праздничные и выходные дни, командировки.

8 слайд физическое здоровье; хорошее зрение и слух; быстрая и четкая двигательная реа
Описание слайда:

физическое здоровье; хорошее зрение и слух; быстрая и четкая двигательная реакция; хорошая зрительная память; умение ориентироваться в пространстве; способность различать цвета; решительность; смелость; выдержка.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Автор: Морозов Максим, ученик 3 класса. ГБОУ СОШ «ОЦ» пос.Глушицкий. Педагог
Описание слайда:

Автор: Морозов Максим, ученик 3 класса. ГБОУ СОШ «ОЦ» пос.Глушицкий. Педагог: Богачева Светлана Александровна.

15 слайд Спасибо, за внимание!
Описание слайда:

Спасибо, за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация                              «Кем быть?» Автор: учитель начальных классов Богачева Светлана Александровна Название учреждения: ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Глушицкий Цель: создание условий для формирования  представлений у детей о мире профессий. Задачи: Образовательные: углубить и расширить представления детей о профессиях, через сообщение новых сведений, через выполнение разнообразных творческих заданий. Развивающие: способствовать осознанию учащимися ценности и важности профессий для общества, поддерживать интерес к профессиям; способствовать развитию памяти, внимания, воображения, сообразительности, креативности. Воспитательные: воспитывать в детях уважительное отношение к людям разных профессий.   Краткое описание ресурса   Профориентация в школе проводится с целью подготовки обучающихся к осознанному выбору профессии при согласовании их личных интересов и потребностей с изменениями, происходящими на рынке труда. Данная цель реализуется как на уроках, так и во внеурочной  деятельности.    Грамотно построенная система профориентационной работы в начальном звене способствует формированию в сознании школьников разнообразных представлений о мире труда и профессий, воспитывает у них бережное отношение к результатам труда, а также понимание значимости труда специалистов для жизни и развития общества. Современные подходы к профессиональной ориентации школьников рассматривают ее как комплекс средств, направленных на формирование у личности отношения к себе как к субъекту будущей профессиональной деятельности.   Для того чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближнего окружения, с профессий людей хорошо знакомых, чей труд дети наблюдают изо дня в день.    Перед детьми стоит трудный вопрос: «Кем быть?» (Слайд 1) Профессий много на земле и каждая важна. (Слайд 2)  Первое знакомство с профессиями я начинаю с профессии водителя, труд которого дети наблюдают каждый день. Каждый ребенок мечтает управлять машиной. (Слайд 3) Профессия шофёра привлекает практически каждого ребенка. (Слайд 4) На следующем этапе работы провожу игру «Подбери синонимы». (Слайд 5) Днём и ночью, в холод и зной по бесконечным лентам шоссе, проселочным дорогам и городским магистралям мчатся автомобили, перевозившие грузы и пассажиров. В кабине   каждого из них водитель – человек, управляющий машиной. А чем же характеризуется труд водителя? (Слайд 6)  В каждой профессии есть свои плюсы и свои минусы. (Слайд 7) По затратам энергии физическая нагрузка водителя невелика. Однако она требует напряжения отдельных групп мышц. Чем больше грузоподъемность автомобиля, тем больше требуется усилий для преодоления сопротивления рулевого колеса, педалей, рычагов. Высоки требования к вниманию водителя. С одной стороны, необходима длительная концентрация внимания в течение нескольких часов работы, с другой стороны,  внимание водителя во время движения постоянно переключается с одного объекта на другой. Водитель должен обладать хорошим пространственным воображением, чтобы ориентироваться внутри города ночью и днем в условиях плохой видимости. Ему необходимо иметь хороший  глазомер и координацию движений, отличную зрительную память и цветоразличительную способность, а также устойчивость к монотонной обстановке в кабинете водителя без возможности общения.(Слайд 8)  К личностным свойствам водителя относятся: - высокое чувство ответственности; - дисциплинированность; - хладнокровие и самообладание; - наблюдательность; - предусмотрительность и выдержка; - отзывчивость, солидарность, корректное отношение к другому человеку; - общительность и терпеливость (для работающих на пассажирском транспорте). А как возникла профессия водителя? Чтобы ответить на этот вопрос, надо совершить экскурсию в прошлое. (Слайд  10-13)      Хорошо быть водителем! Машина -  огромная, а слушается твоей руки. Повернёшь рукоятку- мотор заурчит. Нажмёшь ногой на одну педаль- машина поедет. Нажмёшь на другую - машина остановится. Руль повернёшь - объедет ямку на дороге. Водитель очень внимательный и не пропускает дорожные знаки. Устройство своей машины водитель знает на «отлично». Чинит её он сам. Так что водитель – мастер на все руки! Встаём мы рано, ведь наша забота- Всех отвозить по утрам на работу.    
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.