329896
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииЕСЕПТІ ТЕҢДЕУ ҚҰРУ АРҚЫЛЫ ШЫҒАРУ

ЕСЕПТІ ТЕҢДЕУ ҚҰРУ АРҚЫЛЫ ШЫҒАРУ

библиотека
материалов
 Есепті теңдеу құру арқылы шығару
Мақсаты: Есептерді теңдеу құра отырып шешу жолын ұғындыру.Сөз есептерге теңде...
Көрнекілігі:сызбалар,кестелер,суреттер,тесттер,оқулық Сабақ түрі: аралас Әдіс...
1дегенім – жаман баға, Алады оны жаман бала. 2 дегенім – нашар баға Інішегім...
«Ой қозғау» Теңдеудің неше түрі бар? Салыстыру,ұқсастығы неде,айырмашылығы не...
«Ойлан,тап!» 1кг сары май 360 теңге тұрады.Жарты кг сары май қанша тұрады? •...
Жауабы 360:2=180 теңге (жарты,немесе 500г) х:5=18 х=18•5 х=90 90:5=18 18=18 Қ...
«Санамақ құра біл!» Бір дегенім – білек, Білсең,білек те керек. Екі дегенім –...
«Топпен жұмыс» І – топ №3 Бар еді-1706қап ұн. Қалды-1009 қап ұн Жөнелтілді-?...
ІІ-топ №4 Болды-548т қызылша. Қалды-399т қызылша. Тиеп жіберді-? т қызылша.
«Логикалық тапсырма» Шаршының Р=64см S1=?см2 S2=?см2 2есе кем в2=4см а2=?см
Ш: 1) 64:4=16 (шаршының қабырғасы) 2) 16см•16см=256см2 (шаршының ауданы) 3)...
«Қызықты тапсырмалар» 1.қосындының да мәні,көбейтіндісінің де мәні 6-ға тең б...
Қорытынды. Бағалау. Үйге тапсырма: №8
Назарларыңызға рахмет!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Есепті теңдеу құру арқылы шығару
Описание слайда:

Есепті теңдеу құру арқылы шығару

2 слайд Мақсаты: Есептерді теңдеу құра отырып шешу жолын ұғындыру.Сөз есептерге теңде
Описание слайда:

Мақсаты: Есептерді теңдеу құра отырып шешу жолын ұғындыру.Сөз есептерге теңдеу құру арқылы шешуді үйрену,сауатты түрде шапшаң орындау арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту. Ұқыпты орындап,қатесіз жазуға,теңдеуді сауатты құра білуге дағды қалыптастыру. Балаларды топпен ұйымдаса жұмыс істей білуге еңбекке баулу

3 слайд Көрнекілігі:сызбалар,кестелер,суреттер,тесттер,оқулық Сабақ түрі: аралас Әдіс
Описание слайда:

Көрнекілігі:сызбалар,кестелер,суреттер,тесттер,оқулық Сабақ түрі: аралас Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс, тест сынағы,салыстыру

4 слайд 1дегенім – жаман баға, Алады оны жаман бала. 2 дегенім – нашар баға Інішегім
Описание слайда:

1дегенім – жаман баға, Алады оны жаман бала. 2 дегенім – нашар баға Інішегім нашарлама. 3 дегенім – орта баға Сапасы да орта ғана. 4 дегенім –жақсы баға Алады оны жақсы бала. 5 дегенім – үздік баға Оқитын бол үздік қана!

5 слайд «Ой қозғау» Теңдеудің неше түрі бар? Салыстыру,ұқсастығы неде,айырмашылығы не
Описание слайда:

«Ой қозғау» Теңдеудің неше түрі бар? Салыстыру,ұқсастығы неде,айырмашылығы неде?

6 слайд «Ойлан,тап!» 1кг сары май 360 теңге тұрады.Жарты кг сары май қанша тұрады? •
Описание слайда:

«Ойлан,тап!» 1кг сары май 360 теңге тұрады.Жарты кг сары май қанша тұрады? • х:5=18 х=18•5 х=90 90:5=18 18=18 Қайсысы ыңғайлы?

7 слайд Жауабы 360:2=180 теңге (жарты,немесе 500г) х:5=18 х=18•5 х=90 90:5=18 18=18 Қ
Описание слайда:

Жауабы 360:2=180 теңге (жарты,немесе 500г) х:5=18 х=18•5 х=90 90:5=18 18=18 Қайсысы ыңғайлы?

8 слайд «Санамақ құра біл!» Бір дегенім – білек, Білсең,білек те керек. Екі дегенім –
Описание слайда:

«Санамақ құра біл!» Бір дегенім – білек, Білсең,білек те керек. Екі дегенім – еңбек, Еңбек бәрін жеңбек

9 слайд «Топпен жұмыс» І – топ №3 Бар еді-1706қап ұн. Қалды-1009 қап ұн Жөнелтілді-?
Описание слайда:

«Топпен жұмыс» І – топ №3 Бар еді-1706қап ұн. Қалды-1009 қап ұн Жөнелтілді-? қап ұн

10 слайд ІІ-топ №4 Болды-548т қызылша. Қалды-399т қызылша. Тиеп жіберді-? т қызылша.
Описание слайда:

ІІ-топ №4 Болды-548т қызылша. Қалды-399т қызылша. Тиеп жіберді-? т қызылша.

11 слайд «Логикалық тапсырма» Шаршының Р=64см S1=?см2 S2=?см2 2есе кем в2=4см а2=?см
Описание слайда:

«Логикалық тапсырма» Шаршының Р=64см S1=?см2 S2=?см2 2есе кем в2=4см а2=?см

12 слайд Ш: 1) 64:4=16 (шаршының қабырғасы) 2) 16см•16см=256см2 (шаршының ауданы) 3)
Описание слайда:

Ш: 1) 64:4=16 (шаршының қабырғасы) 2) 16см•16см=256см2 (шаршының ауданы) 3) 256:2=128 (тік төртбұрыштың ауданы) 4) 128:4=32 (тік төртбұрыштың қабырғасы) Ж: S1=256см2, S2=128см2, а2=32см

13 слайд «Қызықты тапсырмалар» 1.қосындының да мәні,көбейтіндісінің де мәні 6-ға тең б
Описание слайда:

«Қызықты тапсырмалар» 1.қосындының да мәні,көбейтіндісінің де мәні 6-ға тең болатын тізбектес үш натурал санды тап. 2.Бір жұмыртқа 4 минутта піседі,ал 8 жұмыртқа неше минутта піседі? 3. 60 және 12 сандарының қосындысы мен көбейтіндісінің мәндерін салыс-тыр.Не байқадың? 4.жылдамдық 20 км/сағ,уақыт 2 сағ болса қашықтық нешеге тең? 5.Тырна таразы табақшасында екі аяғымен тұрғанда 6кг болды,ал бір аяғымен тұрса неше кг болады?

14 слайд Қорытынды. Бағалау. Үйге тапсырма: №8
Описание слайда:

Қорытынды. Бағалау. Үйге тапсырма: №8

15 слайд Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

Краткое описание документа:
«Есепті теңдеу құру арқылы шығару» тақырыбындағы 4 класқа арналған сабақтың презентациясы. lЕсептерді теңдеу құра отырып шешу жолын ұғындыру.Сөз  есептерге теңдеу құру арқылы шешуді үйрену,сауатты түрде шапшаң орындау арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту.Ұқыпты орындап,қатесіз жазуға,теңдеуді сауатты құра білуге дағды қалыптастыру. Балаларды топпен ұйымдаса жұмыс істей білуге еңбекке баулу lКөрнекілігі:сызбалар,кестелер,суреттер,тесттер,оқулықСабақ түрі: аралас Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс, тест сынағы,салыстыру 
Общая информация

Номер материала: 66018041100

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация