126827
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математике

Урок математике

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ интер.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Решение примеров и задач.

Цели: Обобщить знания при умножении и делении при решении задач и уравнений.

Развивать внимание, память, речь, умение анализировать и делать выводы.

Воспитывать чувство ответственности, самостоятельность, бережное отношение к своему здоровье.

Тип: обобщение.


ХОД УРОКА

1.Орг. момент.

2.Актуализация ЗУН


Чтобы работать быстро и ловко,

Нам для ума нужна тренировка.


Устный счет.*математические дорожки*

И 25:5х80-40:9+256=296

Д 347+53:50х60- 275=205

А 80-34:23х70-48=92

О 900:100+6х5-15х70=4200

К 32х3:48х15х3:45=2

Р 15х8:6х90:10-50=130 Флипчарт №1

Расположите данные результаты в порядке возрастания.

Вы встречали или слышали такое слово?

Оно означает то, без чего не может прожить ни один человек?

Что является нашим двигателем?

3.Работа над темой урока.

Как получает наш организм питательные вещества?

Расположите правильно сердце в организме человека. № 2


Сколько весит сердце новорожденного и взрослого человека вы узнаете , если решите уравнения.

Что нужно для этого знать? №3

1204: (3хС+5)=14 С=27гр

(18900:Х+587):26=25 Х=300 гр

Что же делает наше сердце? Зачем?

Сколько же литров перекачивает наше сердце?


За одну минуту сердце прокачивает 5 литров крови. Сколько же литров прокачивает сердце за час, сутки и месяц.№4

5х60=300л в час

24х300=7200 за сутки

7200х30=216000 за месяц

Дополнительное задание****За год 21600х12=2.592.000

Можем ли мы ощущать работу нашего сердца?

Как ?

Подсчет пульса за 1 минуту.

4.Физминутка.№5

5.Закрепление.

Подсчет пульса. Что заметили? Почему?

6

Найдите число если

1/5=14 14х5 Взрослый человек =70

8/7=40 40х7:8 Слон =35

2/5 =240 240х5:2 Мышь=600

6/4=180 180х4:6 Ребенок =120

5/10=45 45х10:5 Чуть старше 90

Сделайте вывод.№7

Малый круг и большой круг кровообращения.

Наше сердце постоянно работает не отдыхая, к чему это приводит?

Что нужно делать для того чтобы сохранить здоровье своего сердца?

Правила:№8

1.Свежий воздух.

2.Спорт.

3.Правильное питание.

Задача.№9

Сколько воздуха см3 расходует на дыхание класс из 23 человек в течении 45 минут урока, если один ученик в среднем делает 16 вдохов в минуту по 500 см3 воздуха за каждый вдох?

16х45=720 вдохов

720х500= 360000 см3 потребляет 1 человек.

360000х23 =8280000 весь класс.

Что необходимо делать в классе чтобы наше сердце чувствовало себе нормально?

5.Итог урока.





Краткое описание документа:
Интегрированный урок  математика и познание мира, где учащиеся в результате практических действий и математических вычислений сделают вывод о работе нашего главного органа , сердца, разработают правила для его сохранения здоровым. В результате учащиеся самостоятельно подсчитают работу  сердца(пульс) в состоянии покоя и после физической нагрузки(физминутки), а так же после  предложенных заданий подсчитать и соотнести, учащиеся придут к выводу, что чем меньше сердце тем чаще оно бьется. После того как будут решены задания и сделаны выводы. Дети самостоятельно разработают правила для сохранения сердца здоровым.
Общая информация

Номер материала: 66070041142

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.