73982
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие по экологии «Берегите Землю,берегите».

Внеклассное мероприятие по экологии «Берегите Землю,берегите».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сценарий экологического праздника

«Берегите Землю, берегите».

Оформление зала: на стенах плакаты, высказывания о природе, рисунки.

Звучит музыка на сцену выходят двое ведущих, которые, сменяя друг друга, читают пролог. Одновременно проецируются слайды со знакомыми всем пейзажами.

Вед.1Добрый день, дорогие друзья!

Вед. 2 Здравствуйте!

Вед.1

Когда-то, собравшись с последними силами,

Создал Господь планету красивую,

Дал ей форму шара большого

И посадил там деревья, цветы,

Травы невиданной красоты.

Вед.2 Много животных там стало водиться:

Змеи, слоны, черепахи и птиц…

Вот вам подарок, люди, владейте!

Землю вспашите, хлебом засейте,

Всем завещаю вам я отныне –

Вы берегите эту святыню.

Вед. 1. Ушедший 2013 год- Указом президента Российской Федерации был объявлен годом охраны окружающей среды.

Вед. 2. В неблагополучной природной среде проживает 40 миллионов наших граждан. Из них 1 миллион живет в условиях, которые представляют собой опасный уровень загрязнения.

Вед.1 И так мы открываем празлник, посвящённый торжественному закрытию года окружающей среды.

ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ 7 б КЛАССА.


Вед.1

Земля!.. Какая она? Земля рождает прозрачные ручейки и мощные потоки, травы и деревья. Она носит на себе океаны, облака и их тени. Принимает все дожди, снега и туманы. Раскрывается жерлами дымных вулканов. Пускает птиц в поднебесье и по всем лесам быстроногих зверей. Земля качает на себе города. Выбрасывает всплески уносящихся ввысь ракет. Как прекрасна вокруг окружающая нас природа.

ВИДЕО-ФРАГМЕНТ О ЗЕМЛЕ.


Выходит чтец в костюме Природы (одна половина зеленая, живая, вторая – темная, мертвая), читает стихи

Я – природа! Я – великий мастер.

Великий мастер жизни.

Я могу, человек, тебя за соучастье наградить –

В моей это власти! –

Гриб в лесу, ромашку на лугу,

Небо в час восхода и захода,

Иву над рекой...

Только ты мой дар, мое ученье

Не прими за дань, я не раба.

Не забудь: ты сам мое творенье!

И у нас с тобой одна судьба.

Мы с тобой дорогою одною

Катимся – ни часу врозь, ни дня.

И не можешь быть ты надо мною,

Как не можешь быть и вне меня.


Вед.1Но не услышал человек голос природы! Населенные пункты становятся крупнее, развивается транспорт. Люди пытаются заглянуть за горизонт. Они находят океан безбрежным, землю необъятной, богатства природы неисчерпаемыми. И человек научился прокладывать каналы, осушать болота…
Родился лозунг: «Покоряй природу!»

Вед.2

Океан седой звенит набатно,

Он таит обиду в глубине,

Черные раскачивая пятна

На крутой разгневанной волне.

Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках,

Но темнеют чёрные ожоги

У земного шара на боках

Мы давно «освоили» планету,

Широко шагает новый век.

На Земле уж белых пятен нету –

Черные, сотрёшь ли, человек?

КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН.

Вед.1 Земля – наш общий Дом. И как важно, чтобы в Доме нашем не было печали, горя, чтобы в нем царило спокойствие, мир, счастье. Но в наш беспокойный, бурный век научно-технического прогресса и огромных социальных перемен на нашей планете не всё благополучно. Земля, наш крошечный дом, летящий в безмерно большом космическом пространстве, скорбит, и плачет… Нет, плачет Земля не слезами, а больными и калеками, недоразвитыми детьми, пьяницами и наркоманами…

Быть или не быть человечеству, останется ли зеленой и цветущей наша планета или же превратится в безжизненную пустыню – вот в чем вопрос.
(просмотр ПРЕЗЕНТАЦИИ « Планета в опасности»)

и ВЫСТУПЛЕНИЕ 3 а КЛАССА «Стон Земли».


Вращаясь в Космосе, в плену своей орбиты,
Не год, не два, а миллиарды лет.
Я так устала. Плоть моя покрыта
Рубцами ран – живого места нет.

Терзает сталь мое земное тело.
И яды травят воды чистых рек.
Все то, что я имела и имею,
Своим добром считает человек.

Мне не нужны ракеты и снаряды,
А ведь на них идет моя руда!
А что мне стоит только штат Невада,
Его подземных взрывов череда!

Зачем друг друга люди так боятся,
Что позабыли о самой Земле?
Ведь я могу погибнуть и остаться
Обугленной песчинкой в дымной мгле.

Не потому ли, загораясь мщеньем,
Я против сил безумных восстаю
И, сотрясая твердь землетрясеньем,
На все обиды свой ответ даю?

И не случайно грозные вулканы
Выплескивают с лавой боль Земли.
Очнитесь, люди!
Призовите страны,
Чтобы меня от гибели спасли.

Вед.2

Мы странно, неправильно живем на Земле: охраняем ценное и драгоценное, а бесценное не храним. Бриллианты, алмазы, золото, деньги охраняем, а озера, родники, облака, зоны чистого воздуха, безлюдные места - нет. Это совершенно непонятно, если посмотреть на жизнь землян откуда-то со стороны. Мы не хотим усвоить самого главного: Воздух - это наш отец, Вода - мать, Земля - дом, Роса - национальное богатство.

Вед.1Прекрасен мир живой природы, а мы - часть его. Давайте же сообща беречь и умножать!

Вед.2

Нас всюду ожидают чудеса большие и маленькие, забавные и не очень. И эти чудеса нам дарит наша природа. Будьте внимательны, и вы услышите веселую песенку ручейка, пение птиц, перезвон дождевых капелек, дуновение ветра, танец цветов.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ГУТОРОВОЙ ВИКТОРИИ песня «Серебряные нити».

Вед 1.

Сорвал цветок и бросил тут же,

Беспечно придавил ногой.

Стоишь и не о чём не тужишь

И машинально рвёшь другой.

Вед 2

Да как ты можешь? Как ты смеешь?

Он цвёл сейчас … Он был живой …

Дышал…Глядел на небо смело,

Тянулся к солнцу головой.

вед 1.

Он верил дружбе человечьей,

Не знал жестокости руки,

Тебе доверчиво на встречу

Свои приподнял лепестки.

Вед 2.

И он тебе и всем, кто рядом,

Кто на него не бросил взгляд,

Подарит красоту и радость -

Всё - всё, чем полон и богат.

Вед.2

В красную книгу Ростовской области занесены 579 биологических видов.

Вед.1

Охраняется Красною Книгой

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц

Вед.2

Мы леса и поля обижаем,

Стонут реки от горьких обид

И себя мы прощаем, и себя мы прощаем,

А грядущее нас не простит

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КРАСНАЯ КНИГА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ.

Вед.1

Неужели на всей Земле природа находится под гнетом человека? Нет! Для изучения и сохранения нетронутых уголков природы государство создает охраняемые территории: заповедники, заказники, национальные парки и наша Ростовская область не исключение.

Вед.2

Охрана окружающей среды невозможна без широкой гласности. Каждое покушение на природу не зависимо от его масштабов требует осуждения со стороны общественности.

Только наша всеобщая активность может помочь нашему родному краю и всей России, сохранить для потомков богатства земли, чистоту вод, лесов, воздуха.

Те, кому небезразлична судьба Земли, пытаются помочь ей.

   Вед.1

И ученики нашей школы не остались в стороне.За прошедший год у нас были проведены такие акции как

«Посади дерево»,«Покормите птиц зимой», «Наша клумба», «Все на субботник».

Вед2. Проведены мероприятия «Красная книга Ростовской области», «Земля-наш дом», конкурс сренгазет по экологии.

Вед1. И как итог нашей работы-это первое место по городу в экологическом конкурсе «Мы в ответе за будующие».

Вед.2

Какие бы экологические программы ни принимались властями, пока жители нашей планеты не станут настоящими хозяевами своей земли, улучшить состояние окружающей среды не удается. Если люди не прекратят совершать свою главную ошибку: выкидывать мусор куда попало – и не отучат своих детей от этой вредной привычки, то мы не сможем оставить следующим поколениям экологически благоприятную обстановку и не заслужим того, чтобы они поминали нас добрыми словами.

Вед.1

Наше да: миру и спокойствию, любви и уважению к природе, заводам без дыма, фабрикам без ядовитых стоков, автомашинам без удушливого выхлопа, тишине, разуму и науке, осторожности и мудрости.

Вед.2

Наше нет: любым войнам, любым битвам с природой, безграмотному природопользованию, всему тому, что грозит Земле, угрожает людям, каждому человеку - всем и по отдельности.


Вед1.

Берегите Землю! Берегите!
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю! Берегите!

Вед2.

Чудо песен городов и весей,
Мрак глубин и волю поднебесий,

Стариков последнюю отраду –
Женщину, бегущую к детсаду,
Нежности беспомощное пенье
И любви железное терпенье,

Берегите молодые всходы
На зеленом празднике природы,
Небо в звёздах, океан и сушу
И в бессмертье верящую душу,

Всех судеб связующие нити.
Берегите Землю! Берегите!


ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ 3 а и 10 КЛАССА

Песня «Прости Земля»

Вед 1. Быть или не быть человечеству, останется ли зеленой и цветущей наша планета или же превратится в безжизненную пустыню – это зависит от вас, от меня, от каждого из нас. Мы говорили о глобальных экологических проблемах, волнующих все человечество.

Вед2. Мы надеемся, что сегодня каждый из нас получил ту самую изюминку, которую мы хотели найти. Не природе нужна защита. Это нам необходимо ее покровительство: чистый воздух, чтобы дышать, вся Природа, чтобы жить.

Она – Природа – была и всегда будет сильнее человека, ибо она его породила. Он лишь миг в ее жизни. Она же вечна и бесконечна. Человек для нее деталь. Она для него – все. А потому, не вреди!


hello_html_4cd1d7a3.png













































hello_html_m140b943f.jpg



Сценарий экологического праздника





hello_html_6ecb6ec0.gif




Берегите Землю,

берегите!













Краткое описание документа:
Цели праздника:Способствовать принятию соответствующих мер для  решения экологических проблем;Информировать учеников о важности охраны и сохранения ресурсов в целом;Привлечь к празднованию Всемирного года окружающей среды.Задачи:воспитать у детей стремление к овладению и распространению экологических знаний и личному участию в практических делах по защите окружающей среды ;формировать экологическое сознание и чувство уважения к природе;развивать познавательный интерес, бережное отношение и любовь к окружающему миру.
Общая информация

Номер материала: 66186041111

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.