1586548
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыӨрнектер. а+8, а–8

Өрнектер. а+8, а–8

Лабиринт
библиотека
материалов

1 сынып

Математика Сабақ № 111

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы: Өрнектер. а+8, а–8

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Оқушыларды а+8, а–8 өрнектерінің мәнін табу жолымен таныстыру. 8–ді қосу және азайту кестесін қайталау

Дамытушылық: Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын арттыра отырып, есептеу, логикалық ойлау әрекеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қарым-

қатынасқа тәрбиелеу. Білімділікке баулу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік: «Санды және әріпті өрнектер» кестесі. Тақырыпқа байланысты суреттер.

Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.

Ү. Қорытындылау, бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Оқушылардың игерген білімдерін пысықтау кезеңі..

Жаңа сабақ.

Сабақ мақсатымен таныстыру.

8–ді қосу және азайту кестесін ауызша қайталау.


Оқулықпен жұмыс. Түсіндірме жұмыс.

1. Кестелерді толтыр:


а

0

1

2

а+8





а

10

9

8

а–8





2. Кестелерді толтыр:


а

0

1

2

3

а+1





а

1

2

3

4

а–1






Санға 1–ді қосқанда келесі сан шығады

Саннан 1–ді азайтқанда алдыңғы сан шығады






3. Оқы. Салыстыр. Есепті шығар:

Барлығы – 8 сөз

Тапты – 5 сөз

Қалды – ? сөз

8–5=3 – қалды

Ж:



Ребуста барлығы – 7 сөз

Шешілді – 3 сөзі

Қалды – ? сөз

7–3=4

Ж: 4 сөз қалды



4. 8 саны мен а сандарының айырмасын жаз. а=8; а=0 деп алып, өрнектің мәнін тап. Өрнектің

мәндерін салыстыр. Не байқадың?

8–8=0

8–0=8



Логикалық тапсырма. Ойлан, тап.

а×а+5 а×а–5

Вопросительный



Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Үйге тапсырма: Кел, ойнайық!

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.




















Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
1 сынып Математика                       Сабақ  №   111  Мұғалім:    Сабақтың  тақырыбы:  Өрнектер. а+8,  а–8                                        Сабақтың   мақсаты:    Білімділік                                 Оқушыларды а+8,  а–8 өрнектерінің  мәнін  табу  жолымен  таныстыру.  8–ді  қосу  және  азайту  кестесін  қайталау Дамытушылық:                 Оқушылардың  математика  пәніне  қызығушылығын  арттыра  отырып,  есептеу,  логикалық  ойлау  әрекеттерін  дамыту. Тәрбиелік:                              Балаларды  білімділікке,  адамгершілікке,  жолдастық  қарым-                                             қатынасқа  тәрбиелеу.  Білімділікке  баулу. Сабақтың   типі:          Оқушылардың  жаңа  білімді  меңгеру  сабағы. Сабақтың  түрі:           Аралас  сабақ. Әдіс-тәсілдері:            Түсіндіру,  сұрақ-жауап, көрнекілік  көрсету  арқылы  түсіндіру,жарыс. Көрнекілік:                   «Санды  және  әріпті  өрнектер» кестесі. Тақырыпқа  байланысты  суреттер.                Жоспар: І.       Ұйымдастыру  кезеңі ІІ.      Үй  тапсырмасымен  тексеру ІІІ.     Жаңа  сабақ. ІҮ.     Жаңа  сабақты  бекіту. Ү.      Қорытындылау, бағалау. ҮІ.     Үйге  тапсырма. Сабақтың   барысы:  Ұйымдастыру  кезеңі: а)     Сәлемдесу ,   оқушыларды   түгендеу.                                              ә)     Сабаққа  әзірлігін  тексеру,  оқу  құралдарын дайындау. Оқушылардың игерген  білімдерін  пысықтау  кезеңі.. Жаңа  сабақ. Сабақ  мақсатымен  таныстыру.   8–ді  қосу және  азайту  кестесін  ауызша  қайталау.   Оқулықпен  жұмыс. Түсіндірме  жұмыс. 1.  Кестелерді толтыр:   а 0 1 2 а+8         а 10 9 8 а–8         2.  Кестелерді толтыр:   а 0 1 2 3 а+1         а 1 2 3 4 а–1           Санға  1–ді  қосқанда  келесі  сан  шығады   Саннан  1–ді  азайтқанда алдыңғы  сан  шығады             3.  Оқы. Салыстыр. Есепті  шығар: Барлығы – 8 сөз Тапты – 5 сөз Қалды – ? сөз 8–5=3 – қалды Ж:     Ребуста  барлығы – 7 сөз Шешілді – 3 сөзі Қалды – ? сөз 7–3=4 Ж: 4 сөз қалды     4.     8 саны мен   а сандарының айырмасын жаз. а=8; а=0 деп алып, өрнектің мәнін тап. Өрнектің мәндерін салыстыр. Не байқадың? 8–8=0 8–0=8            Логикалық  тапсырма.  Ойлан,  тап.                  а×а+5                       а×а–5       Сабақты  қорыту:  Біз  не  білдік?  Талқылау. Үйге  тапсырма: Кел,  ойнайық! Оқушы  білімі  мен  белсенділігін  бағалау.                              
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.