132658
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок литературы Любовь в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита«уу

Урок литературы Любовь в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита«уу

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок в 11 классе

Тема: «Любовь в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»»



«За мной, читатель!

Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной любви?

Да отрежут лгуну его гнусный язык!

За мной, мой читатель, и только за мной,

и я покажу тебе такую любовь!»

М. А. Булгаков



Цель: Доказать на примере романа «Мастер и Маргарита», что настоящая любовь действительно существует.

Оборудование: портрет М. А. Булгакова, текст, тесты, проектор, мультимедийная доска.

Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.



Ход урока:

  1. Орг. Момент. (Эмоциональный настрой) (Круг)

  2. Деление на группы (по персонажам)

  3. Проверка домашнего задания (Тест на знание романа «Мастер и Маргарита»)

  4. Взаимопроверка (Учащиеся меняются тестами, проверяют и выставляют оценки в оценочный лист)

Вступительное слово учителя:

19 глава романа начинается следующими словами: «За мной, читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной любви? Да отрежут лгуну его гнусный язык! За мной, мой читатель, и только за мной, и я покажу тебе такую любовь!» Сегодня на уроке мы будем говорить о настоящей, преданной и бескорыстной любви, о том, что сопровождает человека на протяжении всей его жизни.

  1. Просмотр фрагмента из кинофильма «Мастер и Маргарита» (Первая встреча Мастера с Маргаритой)

  2. Рассмотреть данную ситуацию по методу 6 шляп мышления Банно

Подумаем

Могут ли даже самые суровые дела служить оправданием безнравственному поступку?

- Какой смысл вкладывает в себя понятие верность?

- В чём отличие верности и предательства?

- Что есть любовь?

Какими качествами по-вашему мнению должен обладать влюблённый человек?

- В чём заключается смысл человеческой жизни?


  1. Рефлексия


Слово учителя:

Булгаков не делит это чувство на светлое и темное, не относит его к какому-то разряду. Это вечное чувство. Любовь — это такая же сила, такое же «вечное», как жизнь или смерть, как свет или тьма. Любовь может быть порочной, но может быть и божественной, любовь во всех своих проявлениях в первую очередь остается любовью. Булгаков называет любовь настоящей, верной и вечной, а не небесной, божественной или райской, он соотносит ее с вечными ценностями, как рай или ад.

  1. Вывод:

Любовь, прощение - понятия не столько христианские, сколько общечеловеческие. Именно они составляют основу всякой морали, всякой мировой религии. Для Михаила Булгакова они - смыслообразующие принципы, лежащие в фундаменте здания его романа. Писатель воплощает в прозе идеи, которыми на протяжении пятидесяти лет грезила русская культура. Просто воплощались они в основном в поэтических текстах Тютчева, Соловьева, Блока, Ахматовой. Булгаков первый из прозаиков, кто сумел адекватно, с мастерством гения осмыслить их в своем жанре. Двойственность бытия, двойственность человека, вторичность земного пути по отношению к истине мира, любовь небесная и любовь земная - вся аранжировка предшествующей поэтической традиции присутствует в романе Булгакова. Однако законы жанра и таинственные закономерности созидающего таланта диктовали писателю уникальные, никому не ведомые доселе пути решения этих проблем.
Маргарита любит Мастера, Мастер - Маргариту, им помогает Дьявол - все это стало общим местом и не нуждается в комментариях.
Однако нуждается в комментариях следующее удивительное событие романа, замеченное всеми, но никак не объясненное. Для начала цитата: "За мной, читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? Да отрежут лгуну его гнусный Язык!" Дело в том, что настоящая небесная любовь поэтов посещает героев книги в расцвете их земной жизни. Она поселяется в а" сердцах, и все последующее не к тому, чтобы спасти ее. Такая любовь слишком могущественна и не нуждается в защите, а влюбленные нуждаются в том, чтобы удержаться друг подле друга. Энергией сцепления питает их роман, который пишет Мастер. Гибнет книга, и любовники теряют друг друга. Воланд возвращает Маргарите рукопись - и возвращается Мастер.
11. Оценка

  1. Домашнее задание: написать эссе на тему «Любовь в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»»







Район Магжана Жумабаева

КГУ Надеждинская средняя школа

















Тема любви в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»







Выполнила: учитель русского языка и

литературы Котова О. В.

село Надёжка

2013 год

Краткое описание документа:
Урок предназначен для учащихся 11 класса. В моём уроке больше остального преобладала  тема любви, целью было доказать учащимся, что настоящая любовь действительно существует на самом деле. Данный урок,  с применением новых методов,  дал учащимся возможность самим убедиться в том, что настоящая любовь существует, рассмотреть данную ситуацию с разных точек зрения. Учащиеся на уроке активно работали, с интересом. На уроке было много разнообразных методов работы. Тема урока  была актуальна, потому что в наше непростое время вокруг очень много предательства. В качестве домашнего задания,  написать эссе на тему любви в романе. Моё настроение во время урока было спокойное. На уроке был рабочий настрой учащихся и учителя. 
Общая информация

Номер материала: 66229041157

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.